1 . 下图为美苏两国杂志上关于“马歇尔计划”的描绘。图1：1949年美国报纸的一幅漫画，题为“他终于上道了”；图2：漫画发表于1947年苏联某杂志，题为“美国最新式战车”，图中俄文“3AEM”意为“财政贷款”。据此可知，美苏两国（     ）

图1:“他终于上道了”(1949年美国)             图2:“美国最新式战车”(1947年苏联)

A．推行针锋相对经济措施	B．争霸的重点在欧洲地区
C．都具有敏锐的政治嗅觉	D．对本国政策的坚决维护

2 . 下图是1990年美苏赫尔辛基会谈时戈尔巴乔夫赠送给布什的《胜利者》漫画，描绘了两者共同击倒“冷战”怪兽的情景，该漫画反映了（     ）

A．世界多极化格局形成	B．两极格局的最终瓦解
C．苏美两国的矛盾消除	D．国际形势的渐趋缓和

3 . 历史漫画解读

图1：《来自西边的风》（1948） 英国漫画家	图2：《“窒息的”英、法、意市场》（20世纪50年代）苏联漫画家
内容描述：云端之上的西风神（ERP，马歇尔计划缩写）正鼓起腮，向寓意欧洲（Europe）的大风车吹来劲风，大风车转动起来，驱散了欧洲的严寒，大风车周围呈现出一派忙碌的景象。	内容描述：象征美国的人坐在装有英国货物、法国货物、意大利货物的货摊上，将货摊压得几乎倒塌。该漫画的意图是说明美国垄断资本趁它的竞争者衰落的机会，在战后夺取了世界市场的一大部分。

结合以上两幅漫画及所学知识，谈谈历史学习和探究应当如何运用漫画类型的史料。

5 . 两次世界大战后，世界政治格局都出现新变化，世界和平与发展面临新的机遇与挑战。阅读下列材料，回答问题。

材料一   1921年新西兰画家大卫·洛创作了漫画《无尽的赔偿》。画中的马代表德国，马车前，英国首相劳合·乔治对手持马鞭的法国总理白里安说：“也许让马骑着地它会跑得更快一些，”1921年，希特勒说道“仇恨！我们拥有仇恨！”丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》中曾把凡尔赛体系称为“胜利者的蠢事”。

   

材料二   20世纪下半叶，冷战主导了国际关系。……“二战”之前，许多西方领导人对苏联的马克思主义政权既恐惧又憎恨。虽然西方和东方最终在“二战”时结成同盟并成功地打败了纳粹德国，但是从许多方面来说，战时的经历确定了而不是减轻了战前的彼此怀疑。1945年纳粹刚刚投降，同盟国就开始分裂，（美苏）两国很快就爆发了激烈的争吵。……1947年是非常重要的一年。杜鲁门在美国国会发表演说，承诺支持各自由民族，因为他们抵抗着企图征服他们的掌握武装的少数人或外来压力。……在冷战的大环境下，随着力量对比的变化，世界格局表现出多极化趋势。

——摘编自弗兰克·萨克雷《世界大历史》

材料三 两百年来第一次，20世纪90年代的世界，是一个毫无任何国际体系或构架的世界。

——艾瑞克·霍布斯鲍姆

目前的多极化趋势将成为未来世界新秩序的基础。多极化为各国提供了机会，使它们能够在国际社会表达自己的意愿、希望及雄心。只有通过国家间持续的对话、交流观点，才有可能促进国际关系民主化，而国际关系的民主化，则是世界和平的基础。

——前联合国秘书长加利（1992年1月—1996年12月在任）

(1)列宁说“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际关系体系是建立在火山口上的”，依据材料一说明理由。
(2)根据材料二并结合所学，分析美苏走向冷战的原因，运用美苏冷战的基本史实说明“1947年是非常重要的一年”，列举冷战期间多极化力量发展的表现。
(3)根据材料三并结合所学，指出导致20世纪90年代成为“毫无任何国际体系或构架的世界”的标志性事件，概括多极化趋势对国际关系发展的积极影响。

7 . 下图为英国时政漫画家大卫·洛创作于1945年8月9日的《孩子，玩这个美妙的球吧？》（重绘）。漫画表达的主旨是（     ）
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口袋里装着写有“原子”字样手册的美国总统杜鲁门，右手拿原子球正逗引在地球上爬行的代表人类的婴儿。原子球下面文字为“LIFE OR DEATH”（生存或死亡）

A．呼吁和平利用核能以造福人类	B．讽刺美国恃强凌弱的霸权政策
C．表达对核武器巨大威胁的担忧	D．警示人们美苏冷战时代已到来

8 . 漫画《大西洋伙伴排座次》，该漫画反映了（　　）

A．国际政治格局出现了根本性变动	B．经济区域集团化呈现快速发展的趋势
C．以美国为首的西方阵营出现分化	D．摆脱美国控制是西欧联合的根本原因

9 . 下图所示为前苏联《鳄鱼》杂志上的一幅漫画，该漫画意在揭示（       ）

A．北约职能由防御型转为进攻型	B．美国加强对盟友的操纵和控制
C．北约东扩挤压了苏联的战略空间	D．美国极力帮助盟友发展空间技术

10 . 如图是1953年苏联报刊上发表的一幅漫画，它揭示了（     ）

A．热核武器竞赛的现实	B．意识形态的斗争
C．热战一触即发的危险	D．冷战对峙的加剧