| A．杜鲁门主义的提出 | B．马歇尔计划的实施 |
| C．丘吉尔发表“铁幕演说” | D．北约的成立 |
| A．国际联盟 | B．欧洲联盟 | C．华约组织 | D．北约组织 |
| A．北大西洋公约组织的成立 | B．华沙条约组织的诞生 |
| C．不结盟运动的形成 | D．北美自由贸易区的建立 |
| A．苏联的解体 | B．波兰剧变 |
| C．两个德国统一 | D．东欧剧变 |
材料一 美国全球战略的理论基础是所谓的“地缘政治思想”，即以美国为中心，其他地区均属于美国的“边缘地区”。美国要用外交和军事上的努力来使这些边缘地区的国家服从其控制。这些边缘地区主要是：西欧、近东、东南亚和远东各国。耶鲁大学教授斯皮克曼毫不掩饰地说：“谁要能占有边缘地区，谁就能统治欧亚，谁要能统治欧亚，谁就能支配世界的命运。”
——【苏】沙夫罗夫《局部战争今昔》
材料二 美国是当今世界唯一的超级大国。当前，美国在全球范围内没有竞争对手，美国的最高战略就是要维持和扩展美国的这种优势地位，越久远越好。但是，仍然有一些潜在的大国对这样的世界格局不满，试图改变它。
——唐岚、俞晓秋《“美国新世纪计划”介绍》
(1)据材料一，概括美国“地缘政治思想”的内涵。结合所学知识，说明美国在欧洲是如何实施“地缘政治”战略的？(2)据材料二并结合所学知识，分析两极格局解体后，美国的最高战略能否实现？并说明原因。
材料一 我认为，美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服企图。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运。
——杜鲁门致国会的咨文
材料二 美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的，在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味。
——《冷战风云》
材料三 从1962年10月22日到12月14日间，除其他秘密渠道外，肯尼迪和赫鲁晓夫之间来往的信件就有25封，在这些信件中，两人虽然相互指责对方的行为，但是都选择谅解，都明确表达通过和平谈判的途径解决危机的强烈共识。美苏两个超级大国都不愿意让危机升级，努力避免发生直接的军事对抗，避免导致世界大战特别是核战争的发生。
——刘金质《冷战史（1945-1991）》
材料四 我认为“多极合作时代”将是21世纪上半叶世界格局的基本特征，处理好“多极时代”的大国关系将是“多极合作时代”能够成为现实的前提条件。
——杨文昌《人民日报海外版》
(1)根据材料一指出美苏冷战开始的标志。结合所学知识指出美苏冷战在经济和军事上的对峙表现是什么。
(2)据材料二指出美苏冷战的特点。举一例说明在“亚洲则充满了火药味”。
(3)指出材料三中的危机及美、苏两国领导人处理危机的方式特点。这对对我们处理国际关系有什么启示？
(4)材料四中“多极合作时代”的提出反映了世界政治发展的什么趋势？结合所学知识指出，如何才能处理好“多极时代”的大国之间的关系？
材料一 我认为，美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服企图。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运。
——杜鲁门致国会的咨文
材料二 美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的，在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味。
——《冷战风云》
材料三 我认为“多极合作时代”将是21世纪上半叶世界格局的基本特征，处理好“多极时代”的大国关系将是“多极合作时代”能够成为现实的前提条件。
——杨文昌《人民日报海外版》
请回答：
(1)根据材料一，指出美苏冷战开始的标志。结合所学知识指出美苏冷战在经济和军事上的对峙表现是什么。
(2)据材料二指出美苏冷战的特点。举一例说明在“亚洲则充满了火药味”。
(3)材料三中“多极合作时代”的提出反映了世界政治发展的什么趋势？结合所学知识指出，如何才能处理好“多极时代”的大国之间的关系？
材料一 1943～1945年，美、英、苏三国首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦召开会议，缔结条约和协定，建立了战后国际秩序。在这一体系下以美、苏两国为代表在政治、经济和军事上既进行了成功的合作，同时又展开了激烈的对抗，20世纪80年代末到90年代初，体系最终瓦解。
材料二 二战后国际关系格局演变的时序示意图：
(1)根据材料一和所学知识，指出雅尔塔体系下的美苏为首两大集团长期对峙和竞争的主要形式？指出两大集团在经济上激烈对抗的表现？
(2)根据材料二，概括20世纪六七十年代出现的冲击两极格局的国际因素？
(3)综合材料，概括二战后国际格局演变的主要历程。
| A．杜鲁门主义 | B．北约与华约建立 | C．美苏冷战 | D．古巴导弹危机 |
| A．杜鲁门主义的出台 | B．“北约”的成立 |
| C．马歇尔计划的实施 | D．“华约”的成立 |
