A.经济区域集团化成为时代的潮流 | B.冷战削弱了美国的世界霸主地位 |
C.苏联模式长期制约苏联经济发展 | D.欧洲一体化冲击了世界经济格局 |
A.说明苏联时期农业比较落后 | B.带有浓厚的意识形态色彩 |
C.反映出赫鲁晓夫改革的失败 | D.旨在说明苏联经济的落后 |
美国对阿富汗无偿援助与贷款趋势图(1981—1989)
美国对波兰无偿援助与贷款趋势图(1981—1989)
A.北约东扩的重要步骤 | B.扶持盟国的主要方式 |
C.和平演变的组成部分 | D.向苏联施压的重要手段 |
20世纪50-70年代美国进出口贸易情况表(+为顺差,-为逆差)
1950 | 1960 | 1970 | 1973 | |
与日本的贸易 | +2.4 | +2.0 | -15.9 | -19.4 |
与西欧的贸易 | +2.0 | +10.7 | -5.8 | -17.8 |
A.国际经济交流基本准则的确立 | B.日本和西欧经济实力的增强 |
C.第三世界的发展冲击两极格局 | D.美国进入了“新经济”时代 |
时间 | 援助计划 | 援助国家 | 拨款数额(亿美元) |
1947年—1951年 | 马歇尔计划 | 西欧国家 | 131.5 |
1950年—1953年 | 第四点计划 | 亚非拉35国 | 3.1;还派遣了2445名技术人员 |
A.是马歇尔计划的继续 | B.促进了亚非拉国家的经济发展 |
C.导致亚非拉倒向美国 | D.目的是与苏联争夺亚非拉地区 |
时间 | 参加国数量 | |
第二次不结盟会议 | 1964 | 42 |
第三次不结盟会议 | 1970 | 54 |
第四次不结盟会议 | 1973 | 75 |
第五次不结盟会议 | 1976 | 86 |
A.民族自决原则普遍确认 | B.第三世界首登历史舞台 |
C.政治经济新秩序形成 | D.世界殖民体系逐步瓦解 |
A.改变了非洲教育文化落后的面貌 | B.提高了非洲国家领导人的素质 |
C.意在向非洲国家输出美式价值观 | D.促使美非建立正式的同盟关系 |
A.助推第三世界的发展 | B.致力于消除种族歧视 |
C.获取广阔的世界市场 | D.与苏联争夺中间地带 |
提到的次数 | 百分比的变化 | |||
1988年 | 1993年 | |||
《纽约时报》 | “自由世界” | 71 | 4 | 一38% |
“西方” | 46 | 144 | +213% | |
《华盛顿邮报》 | “自由世界” | 112 | 67 | 一40% |
“西方” | 36 | 87 | +142% | |
国会记录 | “自由世界” | 356 | 114 | -68% |
“西方” | 7 | 1o | +43% |
A.美国社会与政府意识不同步 |
B.经济全球化趋势逐渐加深 |
C.世界政治局势发生重大变化 |
D.西方价值观具有普世价值 |
材料 美国1877一1917年部分工业产量统计
工业产品 | 1877 | 1887 | 1897 | 1907 | 1917 |
原钢产量(千吨) | 579 | 3393 | 7272 | 23737 | 45784 |
原油产量(千吨) | 1780 | 3771 | 8063 | 22146 | 44709 |
汽车产量(千辆) | — | — | — | 44 | 1874 |
发电(10亿瓦小时) | — | — | — | 14121 | 43429 |
——据《帕尔格雷夫世界历史统计∶美洲卷》(1750-1993年)
材料二 美国的自然资源牛富,得天独厚。煤、铁、天然气、钾矿和磷矿的储量占世界第一位。森林覆盖面积广,水力资源充沛,西部有广大肥沃的土地可以开垦。……美国地处西半球.邻国多为弱国,不仅不受入侵的威胁,而且可以支配其它关洲国家,也不需卷入欧洲国家的纷争。国力弱小时,东西两大洋像护城河一样保护着美国的国家安全,国力壮大后,两洋又变成对外扩张的捷径。
材料三
材料四 美国自建国起便奉行"孤立主义"外交政策,将美国孤立于国际纷争之外,避免涉足欧洲政治军事冲突。但随着美国国力的增强,"孤立主义"原则演变出了多种形式和思想,"门罗主义"以"美洲人的美洲"的口号拒绝欧洲列强插手美洲事务,将美洲纳入自己的势力范围。一战期间,美国由中立到参战。战后"威尔逊主义"试图将欧洲以及整个世界的重建纳入美国设计的轨道,美国在孤立主义掩饰下充当世界霸主的野心逐渐暴露。20世纪30年代,孤立主义外交演变成一股绥靖主义思潮,珍珠港事件后美国正式参战。战后"杜鲁门主义"提出,美国谋求世界霸权。从它们的发展演变中可以清晰地看到美国走向全球霸主的过程。
——摘编自岳西宽《美国"孤立主义"外交政策及其演变》
(1)据材料一、二、三,指出美国崛起的原因。
(2)据材料四并结合所学知识,对美国的"孤立主义"政策进行评述。