1 . 下图是一幅漫画,漫画作者的用意在于
A.支持美国援助西欧发展经济 |
B.讴歌美国维护世界和平 |
C.承认美国有强大的力量来保护西欧国家 |
D.揭露美国通过经济援助加强对西欧的控制 |
您最近一年使用:0次
2016-12-12更新
|
1056次组卷
|
3卷引用:岳麓版高一历史必修一第七单元第24课两极对峙格局的形成同步练习
岳麓版高一历史必修一第七单元第24课两极对峙格局的形成同步练习2012-2013学年北京市东城区(南片)高一上期期末考试历史卷(已下线)广西柳州铁一中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题
2 . 有学者指出:“冷战是两个远房表兄弟之间就实现这个世界的现代化和全球化最好的道路问题而展开的竞争,不是现代化与全球化的朋友与敌人的竞争。”由此可知
A.意识形态分歧是美苏冷战的重要因素 |
B.冷战下的各国关系是伙伴而非敌对 |
C.冷战的目的是实现现代化与全球化 |
D.冷战为经济全球化的发展提供了动力 |
您最近一年使用:0次
2016-10-11更新
|
126次组卷
|
8卷引用:2019年人教版高三复习专题训练 两极对峙格局的形成
2019年人教版高三复习专题训练 两极对峙格局的形成2016届江西南昌二中高三上期第三次考试历史试卷2017届江西省吉安市第一中学高三上期第一次段考历史试卷河北省定州中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)《考前20天终极攻略》5月31日 二战后世界政治格局的演变2017-2018学年福建省莆田市莆田第一中学高二下第二次月考历史试卷山东省济宁市鱼台县第一中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点20两极格局
3 . 杜鲁门主义的实质是:
A.支持自由国家抵抗外来征服 | B.稳定希腊、土耳其的社会秩序 |
C.帮助受援国确立资本主义制度,以抵制社会主义 | D.干涉世界各国内政 |
您最近一年使用:0次
2016-11-18更新
|
758次组卷
|
5卷引用:岳麓版高一历史必修一 第24课 两极对峙格局的形成(练习)
4 . 20世纪80年代末,曾经与以美国为首的北约抗衡了近半个世纪的华沙条约组织成员国相继发生剧变。剧变的实质是
A.社会制度发生变化 |
B.国家名称发生变化 |
C.社会矛盾发生激化 |
D.脱离社会主义阵营 |
您最近一年使用:0次
5 . “阻止共产党人的可能是面包和选票,而不是子弹。”二战后美国在西欧的哪一做法最能体现这种观点?
A.建立北大西洋公约组织 | B.实施马歇尔计划 |
C.以议会政治遏制共产主义 | D.进行反苏反共的舆论宣传 |
您最近一年使用:0次
2018-06-03更新
|
60次组卷
|
6卷引用:岳麓版高一历史必修一 第24课 两极对峙格局的形成(练习)
6 . 阅读材料,完成下列要求。
材料一 必须明确指出,按照援助这个词的意义来说,美国扩大援助实质上是一个政治经济问题。……也必须明确指出,从我们正在处理的希腊和土耳其的情况来看,如果美国不在重要的地区采取行动,其后果就不堪设想。如果成功地采取了行动,这些地区就会出现意义极为深远的结局,花费的全部代价也会比较小。因此我们在其他地区非得以类似的原则行事不可。
——美国国务院政策设计委员会《关于美国援助西欧的政策》
材料二 到1950年,西欧各国生产已达到战前水平,年增长率达到5%-6%,有的国家高达8%-10%。到1952年,英、法、意的工业生产分别比战前增长13%、29%和48%。…… 60年代末70年代初,西欧、日本商品大量涌入美国,美国对日本、西德、加拿大的贸易已由出超转为入超。美元危机频频发生,地位一落千丈。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史下编》
综合上述材料并结合所学知识,选择一个角度论述“马歇尔计划与两极格局”。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密,表述清晰;280字左右。)
材料一 必须明确指出,按照援助这个词的意义来说,美国扩大援助实质上是一个政治经济问题。……也必须明确指出,从我们正在处理的希腊和土耳其的情况来看,如果美国不在重要的地区采取行动,其后果就不堪设想。如果成功地采取了行动,这些地区就会出现意义极为深远的结局,花费的全部代价也会比较小。因此我们在其他地区非得以类似的原则行事不可。
——美国国务院政策设计委员会《关于美国援助西欧的政策》
材料二 到1950年,西欧各国生产已达到战前水平,年增长率达到5%-6%,有的国家高达8%-10%。到1952年,英、法、意的工业生产分别比战前增长13%、29%和48%。…… 60年代末70年代初,西欧、日本商品大量涌入美国,美国对日本、西德、加拿大的贸易已由出超转为入超。美元危机频频发生,地位一落千丈。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史下编》
综合上述材料并结合所学知识,选择一个角度论述“马歇尔计划与两极格局”。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密,表述清晰;280字左右。)
您最近一年使用:0次
2016-11-27更新
|
211次组卷
|
3卷引用:智能测评与辅导-美、苏两极对峙格局的形成
名校
7 . 阅读下列材料:
请回答:
(1)材料一中的“新的极权主义”指什么?“美国外交政策的转折点”又指什么?从材料可看出美国确立了怎样的外交目标?
(2)据材料二,指出在杜鲁门主义的影响下,美国又实施了哪些相应的措施?根据所学知识回答苏联为此采取了哪些对抗性措施?结果如何?
(3)据材料三及所学知识,概括20世纪60、70年代“撼动”和“挑战”两极格局的力量有哪些?这对当时政治格局的演变产生了怎样的影响?
(4)材料四表明邓小平对“冷战”结束后的世界形势存在着怎样的担忧?
材料一 我也希望向全世界说明,美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场。我相信,这是美国外交政策的转折点,它现在宣布,不论什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都与美国的安全有关
——《杜鲁门回忆录》
材料二 我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度存在
——美国国务卿马歇尔
1949年4月,为实行集体“防御”,美、加及欧洲十国成立军事组织。
——《试论冷战的爆发与两极格局的形成》
材料三 有学者指出:“两极格局具有相对的稳定性,但是它又因为国际力量的对比不断变化而受到撼动,并且已受到逐步扩大起来的其他力量中心的挑战。”
材料四 邓小平在1989年曾说过:“可能一个‘冷战’结束了。另外两个‘冷战’又已开始,一个是针对整个南方、第三世界的,另一个是针对社会主义的,这说明,西方国家正在打一场没有硝烟的战争
——转引自《中国还是能说不》
请回答:
(1)材料一中的“新的极权主义”指什么?“美国外交政策的转折点”又指什么?从材料可看出美国确立了怎样的外交目标?
(2)据材料二,指出在杜鲁门主义的影响下,美国又实施了哪些相应的措施?根据所学知识回答苏联为此采取了哪些对抗性措施?结果如何?
(3)据材料三及所学知识,概括20世纪60、70年代“撼动”和“挑战”两极格局的力量有哪些?这对当时政治格局的演变产生了怎样的影响?
(4)材料四表明邓小平对“冷战”结束后的世界形势存在着怎样的担忧?
您最近一年使用:0次
2016-11-27更新
|
498次组卷
|
4卷引用:【全国百强校】广东省中山市中山纪念中学高中历史必修一 第七单元 二战后世界政治格局的演变单元测试
【全国百强校】广东省中山市中山纪念中学高中历史必修一 第七单元 二战后世界政治格局的演变单元测试2013-2014年吉林白城市高一上期期末历史试卷2015届宁夏大学附属中学高三上期期中文综历史试卷(已下线)专题检测(九)-2018-2019版历史创新设计课堂讲义同步系列(人民版必修1)(通用版)
名校
8 . 下图为发表在2004年3月5日的《讽刺与幽默》的一幅漫画《战车装配中》,它主要反映了日本
A.发动全面侵华战争 | B.极右势力否认侵略罪行 |
C.社会暴力激烈 | D.军国主义阴魂不散 |
您最近一年使用:0次
2016-11-21更新
|
1021次组卷
|
6卷引用:2012年人教版高中历史选修三3.8世界反法西斯战争胜利的影响练习卷
2012年人教版高中历史选修三3.8世界反法西斯战争胜利的影响练习卷2011年浙江省湖州市南浔中学高二下学期第二次质量检测历史卷2011-2012学年贵州省盘县二中高二下学期期中考试历史试卷山东锦泽技工学校2017-2018学年高二下学期第一次月考历史试题浙江省宁波诺丁汉大学附中2019-2020学年高二上学期期中考历史选考试题(实验班)(已下线)热点03“北溪2号”谁炸的——大国博弈-2023年高考历史【热点·重点·难点】专练(全国通用)
9 . 1947年苏联在东柏林首先开设“文化会堂”,展示苏联成就。随后美国也在西柏林开设“美国会堂”,放映电影,举办音乐会、报告会和艺术展览,美国还动用了“马歇尔计划”2亿美元资金资助欧洲的科技文化。上述现象的实质是
A.战后各国高度重视文化事业发展 |
B.美苏在文化领域进行激烈的竞争 |
C.美苏关系从同盟转向了冷战对峙 |
D.美苏开展文化方面的交流与合作 |
您最近一年使用:0次
2017-07-06更新
|
98次组卷
|
6卷引用:2017--2018学年高一历史人教版必修一课时作业:第八单元第25课两极世界的形成
10 . 之所以称下图中的人物为“冷战的始作俑者”,是因为
A.“杜鲁门主义”出台,马歇尔发表“铁幕演说” |
B.“杜鲁门主义”出台,马歇尔提出对欧洲经济援助计划 |
C.“杜鲁门主义”出台,马歇尔提出建立“北约” |
D.杜鲁门发表“铁幕演说”,马歇尔提出建立经济互助委员会 |
您最近一年使用:0次
2018-01-22更新
|
65次组卷
|
2卷引用:岳麓版高一历史必修一 第24课 两极对峙格局的形成(测试)