1 . 苏联针对马歇尔计划,在1947年7月到8月,与保加利亚、捷克斯洛伐克、匈牙利南夫等国签订了双边贸易协定,被西方称之为“莫洛托夫计划”。该计划初步筑起了东欧的经济壁垒。据此可知,“莫洛托夫计划”的出现
A.加剧了欧洲经济的分裂 |
B.顺应了经济区域化要求 |
C.推动了东欧经济的发展 |
D.标志着两极格局的形成 |
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2019-08-08更新
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129次组卷
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13卷引用:【全国百强校】山西省太原市山西大学附中2018-2019学年高一下学期2月模块诊断历史试题
【全国百强校】山西省太原市山西大学附中2018-2019学年高一下学期2月模块诊断历史试题【校级联考】湖北省华中师范大学新高考联盟2019届高三1月教学质量测评文综历史试题【全国百强校】河南省许昌高级中学2019届高三复习诊断(二)历史试题【全国百强校】黑龙江省牡丹江市第一高级中学2018-2019学年高二寒假开学检测历史试题河北省涿鹿县北晨学校2018-2019学年高一3月月考历史试题(预科班)福建省永春县第一中学2018-2019学年高一3月月考历史试题河南省驻马店市2018-2019学年高一下学期期末历史试题广西蒙山县第一中学2018-2019学年高二下学期期末历史试题山西省晋中市祁县第二中学校2019年高三11月月考历史试题(已下线)第12讲 当今世界政治格局的多极化趋势(练)-《2020年高考一轮复习讲练测》辽宁省锦州市凌海市第三高级中学2019-2020学年高二6月月考历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点20两极格局【全国百强校】新疆生产建设兵团第二中学2018-2019学年高二下学期第二次月考历史试题
2 . 下图反映的是二战后美国的对外政策,这一政策
A.标志着冷战格局正式拉开序幕 |
B.其主观动机与效果保持了一致 |
C.目的是推动欧洲的一体化进程 |
D.实际加强了美国在欧洲的力量 |
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2019-05-30更新
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44次组卷
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3卷引用:山西省太原市第二十一中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史(文)试卷
山西省太原市第二十一中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史(文)试卷山西省太原市第二十一中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题(文)(已下线)第12讲 当今世界政治格局的多极化趋势(练)-《2020年高考一轮复习讲练测》
3 . 斯大林在雅尔塔会议上预言:“战时要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的共同目标。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。”这一预言
A.表明两大军事集团开始对峙 |
B.随着苏东剧变而烟消云散 |
C.被丘吉尔“铁幕”演说所印证 |
D.使联合国的成立成为必然 |
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2019-05-30更新
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42次组卷
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2卷引用:山西省太原市第二十一中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史(文)试卷
真题
名校
4 . 有学者认为,二战后某条约的达成“是一种实用的而非意识形态的事业,它寻求加速经济恢复的新路径。……它是把德国融入欧洲各国阵营里的第一步。”这个条约旨在
A.推行马歇尔计划 |
B.建立欧洲经济共同体 |
C.建立欧洲煤钢共同体 |
D.建立双重性区域合作组织 |
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2019-04-19更新
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2478次组卷
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40卷引用:山西省太原市第五中学2021届高三9月检测历史试题
山西省太原市第五中学2021届高三9月检测历史试题2019年4月浙江省普通高校招生选考科目考试历史试题(已下线)浙江省2019年4月普通高校招生选考科目高考历史选考试题江苏省海头高级中学2018-2019学年高一下学期周练一历史试题2020年高三历史一轮复习专项练习:二战后世界政治、经济格局的演变2019年10月25日 世界经济的区域集团化 学易试题君之每日一题君 2020年高考历史一轮复习(已下线)第12讲 当今世界政治格局的多极化趋势(练)-《2020年高考一轮复习讲练测》第12讲 当今世界政治格局的多极化趋势(讲)-《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)第23讲 当今世界经济的全球化趋势(练)-2020年高考历史一轮复习讲练测(已下线)第23讲 当今世界经济的全球化趋势(讲)-2020年高考历史一轮复习讲练测巅峰冲刺2020年高考历史二轮专项提升-专题13二战后世界政治经济格局的演变辽宁省沈阳铁路实验中学2019-2020学年高一6月月考历史试题湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2019-2020学年高二10月月考历史试题江苏省启东中学2020年高考历史综合训练一6.11河南省信阳市息县第一高级中学2021届高三上学期第一次阶段性测试历史试题2018-2020三年高考真题历史分项-专题13二战后世界政治、经济格局的演变五年(2016—2020)浙江高考选考历史真题分项汇编-专题07解放人类的阳光大道&当今世界政治格局的多极化趋势(已下线)2021年高考历史一轮复习小题必刷(浙江专用)-狂刷14走向多极化的世界政治格局湖南省邵阳市邵东市第三中学2021届高三上学期第三次自主调研考试历史试题新疆塔城地区沙湾县第一中学2020-2021学年高一下学期开学考试历史试题湖南省长沙市湖南师大附中2019-2020学年高一下学期第四次月考历史试题2020-2021学年高一历史十分钟同步课堂专练(人教版必修2)-第23课世界经济的区域集团化(基础练)江苏省苏州市苏州实验中学2020-2021学年高二3月月考历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮(浙江专用)-考点09当今世界政治格局的多极化趋势(已下线)2022年高考历史一轮复习小题多维练(全国通用)-必修2-考点08世界经济的全球化趋势(已下线)2022年高考历史一轮复习小题多维练(新高考版)-课时36世界多极化与经济全球化以及和平发展合作共赢的时代潮流2022年高考历史一轮复习单元滚动双测卷-第十四单元二战后世界政治经济格局的演变(B卷真题滚动练)(已下线)【寒假自学课】高二历史寒假精品课(统编版选择性必修3)-第13讲现代战争与不同文化的碰撞和交流专题13 二战后世界政治、经济格局的演变-十年(2012-2021)高考历史真题分项汇编(全国通用)第18课 冷战与国际格局的演变-十年(2011—2020)高考真题历史分项(中外历史纲要下册)(已下线)专题33 当今世界政治格局的多极化趋势(爱因斯坦)-备战2022年高考历史抢分秘籍(浙江专用)专题13二战后世界政治、经济格局的演变—五年(2019-2023)高考历史真题分项汇编陕西省西安市鄠邑区2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题专题13二战后世界政治、经济格局的演变-十年(2013-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)专题13二战后世界政治、经济格局的演变-五年(2018-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)第九单元当代世界发展的特点与主要趋势(第22-23课)-五年(2018-2022)高考历史真题分课精练(统编版)(已下线)专题15当今世界发展的特点与趋势-备战2023年高考历史一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)第九单元当代世界发展的特点与主要趋势-【总结提升】高一历史单元识记清单+综合演练(中外历史纲要下册)山东省济南市章丘区第四中学2022-2023学年高一5月段测(一)历史试题2022年江苏高考历史真题变式练习世界史
5 . 1948年4月至1952年2月,美国向欧洲经济合作组织成员提供了129.9亿美元援助,同时约定:这些美元必须用来购买美国的援欧物资,且受援国要在降低关税、减少贸易限制和开放国内市场方面做出让步。美国此举旨在
A.遏制苏联扩张 | B.确立世界霸权 |
C.扩大美国出口 | D.推动欧美合作 |
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2018-12-05更新
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96次组卷
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2卷引用:【全国百强校】山西省太原市山西大学附中2018-2019学年高一下学期2月模块诊断历史试题
6 . 1947年6月,美国国务卿马歇尔曾发表演说:“我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度存在。……我们相信任何政府诚意协助复兴工作的,必会得到美国政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的,必不能享用我们的援助。”这一言论表明美国
A.在经济领域宣传意识形态 |
B.直接与苏联展开敌对斗争 |
C.正式开始实施其遏制理论 |
D.企图掌握全世界经济霸权 |
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2016-12-12更新
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1135次组卷
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3卷引用:2014届山西太原市高三模拟02文综历史试卷
名校
7 . 有学者认为:“这个强大国家的命运只能说明一个问题,即苏联这座大厦是建立在不坚固和不稳定的基础之上的,其内部结构也有许多缺陷。如果基础被冲毁或削弱,如果承重结构被侵蚀和破坏,那么无论看起来多么坚实和宏伟的建筑都会倒塌,1991年正是发生了这样的剧变。”该学者认为苏联解体的原因是
A.经济体系尚不完善 | B.各种社会矛盾错综复杂 |
C.过于倚重军事力量 | D.西方和平演变影响巨大 |
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2016-12-12更新
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697次组卷
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4卷引用:2014届山西省太原五中高三上学期10月月考历史试卷
名校
8 . 德意志联邦共和国第一任总理阿登纳在回忆录中指出:“它不应该是束缚欧洲各国人民的紧身衣,而应该是他们和他们赖以发展的共同依靠,是一种健康的、适应各自正常特性发展的共同支柱。”在此阿登纳认为欧洲一体化旨在
A.摆脱美苏对欧洲的控制 |
B.促进欧洲各国的共同发展 |
C.缓和欧洲各国间的矛盾 |
D.维护欧洲地区的和平局面 |
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2016-11-27更新
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80次组卷
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4卷引用:2015-2016学年山西省太原市高一下期期末历史试卷