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解析
| 共计 480 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 1954年,美国国际教育协会成立一项针对驻美外国青年外交官的交流项目,旨在使其有机会参与美国外交圈的生活。1956年,该协会对以往包括青年外交官项目在内的交流项目的目标进行了反思批判,认为教育交流项目应扩展到外交、大众传播、教育及其他影响全球公众舆论的领域及其年轻潜在领袖身上。这反映出(     
A.冷战思维向社会领域渗透B.世界局势逐渐走向缓和
C.知识经济的红利受到重视D.美苏意识形态争夺加剧
2 . 20世纪50年代末,美国政府加大了对拉美的援助力度,不但同意成立美洲开发银行,以更加便利和系统地向拉美国家和地区提供资本和技术援助,还决定拨款5亿美元设立"社会进步信托基金"。美国的这些举措旨在(     
A.抵制不结盟运动的发展B.阻止拉美民族民主运动
C.助推美洲地区经济合作D.加强对拉美地区的渗透
2022-12-15更新 | 382次组卷 | 5卷引用:河北省2023届高三12月大联考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 20世纪50年代,美国新闻署对外发行影片,讲述黑人体育明星奥尔西·吉布森、拉夫·约翰逊等人的成功。这些电影在颂扬黑人明星的同时,宣称只有民主社会才能培养出如此优秀的人才。美国新闻署此举意在(     
A.促进了国际文化交流B.输出美国意识形态
C.解决了种族歧视问题D.缓和了美苏紧张关系
2022-10-23更新 | 149次组卷 | 21卷引用:山东省德州市2022届高三上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
4 . 苏联从1948年开始,先后在全国各地建立1400多座干扰设备来专门干扰“美国之音”“自由电台”“自由欧洲电台”等针对苏联的公开和隐蔽的宣传活动,同时在国内积极开展爱国主义宣传和加强管控。苏联此举意在(     
A.着力提升自身的文化软实力B.巩固与壮大社会主义阵营
C.与美国加紧争夺“中间地带”D.应对西方意识形态的渗透
2022-10-15更新 | 562次组卷 | 8卷引用:专题18-20世纪下半叶世界的新变化【亮点练】-【过高考】2023年高考历史大一轮单元复习课件与检测(全国通用)
22-23高三上·全国·课时练习
5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一 这场战争起源于1954年关于印度支那问题的日内瓦会议。由于当时北方控制在胡志明领导的越南劳动党手中,美国为了在全球遏制共产主义的发展,在日内瓦会议后迅速介入南方,并在1956年支持南方吴庭艳成立越南共和国。越南南北方两个政权分立的局面由此长期化。1961年,美国肯尼迪政府上台后,决定通过有限的军事干涉支持南越政权,使用军事手段消灭解放武装力量。越南的国内冲突由此发展为美国参加的战争。

——摘编自郭辉《战争回声》

材料二 作为世界头号强国,美国在越南战争中拥有巨大的军事优势,但始终无法将这种优势转化为胜势,最后不得不黯然采取脱身政策。……美国把越南民族解放斗争片面视为共产主义势力的扩张而企图加以扼杀,忽视了越南民族主义所蕴涵的巨大能量与坚韧斗志,原以为胜利唾手可得,结果却是久战不决……。美国在西欧盟国离心日益增强的情况下,片面在东南亚追求的霸权利益,忽视英法两个主要盟友在该地区的传统利益和现实政策,结果在越南战争中失去英法的军事支持和政治合作。而侵越战争的非正义性,使美国政府公开宣战和进行战争动员的底气不足,它没有也不能向美国民众充分说明为什么要在越南从事战争。

——摘编自《越南战争的经验教训、特点及影响》

材料三 越战结束后,美国仍将发挥重要作用,并恪守业已承担的条约义务。但除非受到核大国的威胁,美国将鼓励其亚洲盟友自己承担国内安全军事防务的责任,而美则避免卷入越南式的战争。

——尼克松《越南战争之后的亚洲》


(1)根据材料一并结合所学知识,概括美国发动越南战争的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析美国“最后不得不黯然采取脱身政策”的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出越南战争对冷战格局产生的影响。
2022-10-08更新 | 69次组卷 | 1卷引用:考点37资本主义国家的新变化A卷-纲要下-新高考历史高频考点专项练习

6 . 史料一 电影《我们热爱的家园》是美国在1950年拍摄的一部宣传马歇尔计划的名作。影片描述了一个法国小镇的战后生活。最初,在第二次世界大战中被摧毁的小镇难以摆脱战争的痛苦。直到获得美国的财政援助,儿童才回到了学校,工厂才恢复了生产,小镇居民才可以正常地购买食物。

漫画《美国最新式战车》(如下图,1947年发表于苏联某杂志,图中俄文3AEM意为财政贷款)


史料二 我们愿意帮助各自由国家的人民维持他们的自由体制和国家完整,抵制谋求把极权主义政权强加于他们的侵略活动……就危及世界和平——而且肯定会危及我们自己国家的利益……

——杜鲁门1947年3月在国会的讲话

史料三 美国应该尽力协助世界回到经济健全的状态,没有它,也就没有政治的安定……美国政府未来的援助不仅是缓和物,而是彻底的治疗。

——1947年6月马歇尔在哈佛大学的演说


(1)根据史料一,分析电影和漫画的创作者对马歇尔计划的认识有何不同?
(2)根据史料二、三并结合所学知识,指出“杜鲁门主义”和马歇尔计划的共同目的是什么?二者有何区别?
2022-10-08更新 | 73次组卷 | 1卷引用:第41讲冷战与国际格局的演变-纲要下-高三历史一轮复习学案

7 . 史料一 冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。

——摘编自杰里·本特利等《新全球史》

苏联曾经是有用的敌人。美国相信,不仅要和苏联的军事力量竞赛,还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球……

——摘编自《美国新闻与世界报道》(1991年9月9日)

史料二 1962年古巴导弹危机使美苏交替使用外交和武力威胁的心理战达到了顶点,随后双方关系进入了持续10余年的相对缓和状态。这一缓和的主要特征,在于欧洲局势渐趋正常,军备控制谈判取得显著进展……70年代后期开始,两国关系再度重新紧张,其原因主要在于苏联在亚非两洲进行频繁的直接或间接军事干涉,连同美国在越南战争失败后扩展海外军事、政治义务的倾向重新显著抬头。

——摘编自时殷弘《美苏冷战史:机理、特征和意义》


(1)根据史料一并结合所学知识,概括学术界是怎样评价美苏“冷战”的。
(2)根据史料二并结合所学知识,说明美苏争霸过程的主要特点,结合所学知识说明“冷战”时期制约世界战争爆发的主要因素。
2022-10-08更新 | 63次组卷 | 1卷引用:第41讲冷战与国际格局的演变-纲要下-高三历史一轮复习学案
8 . 两极格局的瓦解影响
苏联解体,两极格局崩溃,持续近半个世纪的______随之结束。两极格局中出现的世界______趋势不可逆转。
2022-10-08更新 | 10次组卷 | 1卷引用:第41讲冷战与国际格局的演变-纲要下-高三历史一轮复习学案
9 . 两极格局的瓦解原因
苏联放任西方对东欧的“______”攻势,国内改革背离了社会主义方向,放弃______的领导地位,最终形成____________的局面。
2022-10-08更新 | 12次组卷 | 1卷引用:第41讲冷战与国际格局的演变-纲要下-高三历史一轮复习学案
10 . 两极格局的瓦解背景
(1)20世纪70年代末
1979年,苏联入侵阿富汗,美国再次加强对苏联的遏制,同时大搞______,提出并着手实施“______”,企图拖垮苏联。
(2)1985年以后,美苏关系走向______
①美苏首脑多次会晤,建立了多层次对话机制。
②1987年,美苏签署《______》,1991年,两国签订《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》,______取得重要进展。
③苏联实行______,从阿富汗撤军,宣布不再干涉东欧事务,同意德国统一;等等。
(3)苏联与中国关系也实现了正常化。
2022-10-08更新 | 20次组卷 | 1卷引用:第41讲冷战与国际格局的演变-纲要下-高三历史一轮复习学案
共计 平均难度:一般