从图1一图5中任选相关联的两幅或多幅图片，拟定一个研究主题，结合所学知识予以阐述。（要求：写明选取的图片序号，主题明确，史论结合，表述清晰）
材料 过去几十年，国际社会沧海桑田般的巨大变化，和平、发展、合作、共赢成为时代的潮流。旧的殖民体系土崩瓦解，冷战时期的集团对抗不复存在，任何国家和国家集团都再也无法单独主宰世界事务……要跟上时代前进的步伐，就不能身体已经进入21世纪，而脑袋还停留在过去，停留在殖民扩张的旧时代，停留在冷战思维、零和博弈的框架里。
——摘编自《习总书记在莫斯科国际关系学院的演讲稿》
解读材料，提炼出一个观点，并结合世界现代史的相关史实，加以阐述。（要求：写出观点；观点合理、明确；史论结合）
材料 自中国2013年开始向世界提出构建人类命运共同体十年来，“人类命运共同体”一词经历了从国内萌生到国际倡导、从为少数人士知晓到全球共知、从部分国家接受到被写入国际组织官方文本的持续进程。其具体成就表现为，在理念上，构建人类命运共同体的内涵不断得以丰富和深化；在实践上，践行人类命运共同体理念的中国推行务实合作举措、和平对外交往和互利互惠行动。经过十年努力，人类命运共同体理念正在成为世界不同文明相处的新范式、全球治理的新思路、国际交往的新观念、区域合作的新方案、中国智慧的新贡献。展望未来，面对国际利益竞争日益加剧、国际形势日趋复杂，我们需要以更长视角推进人类命运共同体的建构，以战略定力和政策毅力去化解过程中的挑战与风险。
——摘编自王文《人类命运共同体理念十年演进及未来展望》
根据材料并结合所学知识，从历史发展的角度谈谈你对人类命运共同体理念的理解。（要求：论题明确、持论有据、论证充分、表达清晰。）材料 自地理大发现开始，世界逐渐连为一体，全球化成为趋势。二战后形成两大阵营对峙的格局，阵营之间相互对立，彼此隔绝，全球化仍旧是一个远景。到20世纪90年代，苏联解体改变了这个局面，阵营的对抗结束了，特别是原先处于资本主义世界经济体系之外的国家也开放市场，使美国主导下的全球经济结构一体化最终实现。然而，全球化带来生产效率提高的同时也酝酿了更大不公平，全球化过程没有缩小穷国和富国之间的贫富差距，反而扩大了差距，即便在发达国家内部，由于第三产业崛起、实体经济外移，穷人和富人间的差距也在扩大。少数发展中国家也由于抓住机会、政策恰当、人民勤劳、资源充沛而迅速发展了自己，从而导致世界整体格局发生变化。在此背景下，反全球化浪潮以各种形式涌现。新冠肺炎疫情爆发进一步阻挡了资本、人员和物资的流动，全球化可能会走向“区块化”。
——摘编自钱乘旦《全球化、反全球化和“区块化”》
根据材料并结合所学知识，自拟论题，加以论述。（要求：观点明确，史论结合，史实准确，表述清晰）
材料 欧洲服装发展历程(节选)
欧洲中世纪最具代表性的服饰风格是以教堂建筑命名的哥特式，颜色尚黑、灰、白三色，式样以拖地长袍为主。拜占庭样式服装则继承和发扬了古希腊与古罗马的文明和艺术风格，同时又糅合了东方精美华丽的刺绣图案。
14至17世纪，男性服装主要是紧身的上衣和长裤，强调肩部和臀部的线条，使得身材看起来更加挺拔和精悍;女性服装则强调腰部线条的优美和身体曲线的展现。
18、19世纪，大规模的服装厂开始出现，服饰的价格进一步降低。男性代表性的服装是西装和领带，女性服装则逐渐摆脱束缚,短裙和紧身上衣逐渐成为主流，也出现了比较实用的外套和裤装。
20世纪上半期，流行了数十年的S型服装逐渐消退，紧身胸衣得到改良，女性服饰向自由的现代形态转变。30年代的服装以深色调和简单的款式为主，40年代为了节约材料和资源，服装设计受到严格限制，女性开始穿战时服装，男性开始穿制服。二战后，女性服饰更加随意、自由，年轻一代喜欢奇装异服，超短裙和牛仔装广泛流行。80、90年代服装设计更加多元化，中性服饰成为风潮。
——摘编自李当岐《西洋服装史》等
根据材料并结合所学，以“欧洲服装发展的时代性”为题，写一则历史小论文。(要求：史论结合，逻辑清晰，表述成文。)材料 “经济全球化”指世界经济活动形成全球范围内相互依存、联系的有机经济整体。经济全球化是国际变量连续变化而导致的一国市场和国际市场的融合。其发展的基本过程如下表所列。
| 新航路开辟后 | 人类建立了跨越大陆与海洋的全球性联系，全球化趋势初露端倪 |
| 两次工业革命完成后 | 资本主义经济在世界范围内形成市场，经济全球化基本形成 |
| 两次世界战争的出现 | 使得经济全球化进程陷入困境 |
| 第二次世界大战以后 | 在第三次科技革命推动下，世界各国之间经济活动发展更紧密 |
| 20世纪90年代以来 | 苏联解体，冷战结束，一些社会主义国家经济制度进行改革推行市场经济制度等，加强了不同社会制度国家间经济联系，全球化趋势得以迅猛发展，并影响到政治、文化等领域 |
——根据高晶、侯雪璟《经济全球化对发展中国家主权的冲击与挑战》整理
解读材料，围绕经济全球化自行拟定一个具体论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，阐述史论结合，层次清楚。）材料 经济全球化是指随着社会生产力的发展，商品和生产要素跨越国界自由流动，资源在全球或地区范围内优化组合。世界各国、各地区经济，贯穿生产、流通和消费领域，更加紧密地联系在一起，使世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。
（一）各国经济体制的趋同，为经济全球化的发展扫清了体制上的障碍。
（二）科学技术的进步为经济全球化的发展创造了物质基础。
（三）微观经济主体（跨国公司）的趋利动机是推动经济全球化发展的基本动因。
（四）在世界范围内建立的规范经济行为的全球规则，并以此为基础建立的经济运行的全球机制成为经济全球化深入发展的保障。
——摘编自王宛濮、韩红蕾、杨晓霞《国际贸易与经济管理》
上述材料是对经济全球化的相关阐述，请根据其中一项或者多项信息，自拟一个论题，并运用所学世界史的相关知识予以论证。（要求：观点明确，论证合理，史论结合，逻辑清晰。）
材料 在今天美国关于“如何应对中国崛起”的大讨论中，华盛顿决策圈对历史隐喻与类比的运用非常普遍，其中有三种中美关系的类比最为流行：修昔底德陷阱、1914年“梦游者”们与冷战。尽管在这三种过时的大国阵营争夺实力范围的认知路径下，美国将中国视为“唯一有能力挑战现行国际体系”的国家，而且对中国已经表现出极为明显的采取“预防性”行动的强烈冲动和敌意的情况下，也仍保持着一定程度的“审慎”，着力反复强调“管控”中美关系的必要性。美国国务卿布林肯于2022年5月、副国务卿舍曼于2023年2月也分别在阐述美国对华方针的活动中表示，希望与中国在诸如气候、健康、禁毒等具有共同利益的领域开展必要的接触。
——沈逸：《构建数字时代的国际政治经济新秩序》
围绕“中美竞争”，提取上述材料的一则或多则信息，自拟论题，展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰）材料 全球化的大背景下促使每个国家打开国门接纳彼此，世界市场的开拓让许多国家的经济水平得到了提高，发展经济的同时，更多的国家渴望彼此进行文化间的交流。但一些西方大国凭借其在全球化进程中的主导地位，对外推行文化侵略与文化霸权，它以否定原有文化的核心思想与价值观念、鼓吹自身文化的先进优秀作为主要手段，并在具体情境中通过一系列方式来伪装侵略的本质，以达到把整个世界“西方化”的目的。
——摘编自李培森《论当前文化侵略及应对策略》
根据材料并结合所学知识，围绕“文化侵略”，自拟一个论题，并予以阐述（要求：表述成文，持论有据，论证充分，逻辑清晰）。
材料
| 19世纪晚期以来，英国一直奉行对欧洲大陆事务不干预政策。 1957年，“欧共体”诞生。 1959年，英国与欧洲六国组成“小自由贸易区”，对抗欧洲一体化进程，后解散。 上世纪60年代，英国三度申请加入欧共体，但两次遭到法国总统戴高乐的否决。 1973年1月，英国正式加入欧共体。 | 1973年10月，受石油危机影响，英国国内疑欧情绪抬头。 1975年，英国就是否继续留欧举行公投，最终67.2%的民众选择留欧。 2002年，欧元进入流通领域，英国迄今没有加入欧元区。 2009年，欧债危机爆发，英国国内疑欧力量再度上升。 2016年6月，英国“脱欧”进行公投，多数投票者赞成脱离欧盟 |
