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解析
| 共计 4 道试题
1 . 阅读材料,回答问题。

材料   20世纪70年代以来,后殖民主义思潮逐渐兴起,其强调在殖民统治结束之“后”,殖民地人民包括知识精英在内仍使用宗主国或西方话语体系观察、分析本民族文化,从而在精神深处被殖民化了。同时,西方国家尽管在政治和经济上失去了合法统治地位,但却利用高度发达的信息传播手段或文化霸权对原殖民地进行文化渗透,使原殖民地人自觉或不自觉接受了西方的价值观念,从而矮化其民族文化,使其自居于落后、野蛮等边缘地位。由此,后殖民主义希望唤起人们的文化主体意识,并肯定国家发展模式的多元化。

——据俞可平等《关于后殖民主义问题的学术讨论》

根据材料及所学知识,构思一幅以“后殖民主义”为主题的漫画。(要求:无需作画,用文字描述,从不同角度写出三个设计元素,并解释元素与后殖民主义相关理论的关系。)
2024-02-22更新 | 192次组卷 | 5卷引用:广东省佛山市顺德区2024届高三二模历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 如图是刊载于《中国日报》的漫画《对比》,并有配文为“一边给武器一边发食物,美国表演荒谬”。该漫画表明(     

A.霸权主义加剧人道主义危机B.地缘政治利益影响外交行为
C.国际政治力量对比严重失衡D.美国是巴以冲突的幕后黑手
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 1997年,联合国气候大会通过了旨在限制温室气体排放量的《京都议定书》。下面这幅名为《不要吸入》的漫画发表在《京都议定书》签订的前一天。美国总统化身为被黑色浓烟环绕的自由女神,右手高举带有“化石燃料排放量”字样的火炬,左手夹着京都会议文件。对该漫画创作意图解读较为准确的是(     

A.揭示世界环境问题日益严峻B.呼吁民众增强环保意识
C.担忧美国不愿承担大国责任D.号召建立全球治理体系
4 . 某中学历史兴趣小组在开展对经济全球化的专题研究时,针对国内某一财经杂志上的一幅漫画(见下图),几经讨论。对其主题解读中最恰当的是(     

A.宣扬了贸易保护主义B.开启了新冷战思维
C.抵制了美国霸权主义D.顺应了经济全球化
共计 平均难度:一般