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解析
| 共计 1606 道试题
1 . 2023年9月,联合国粮食及农业组织启动一项应急计划,计划筹集1.23亿美元,向苏丹17个粮食不安全形势最严峻的州提供紧急援助。与此同时,国际原子能机构总干事格罗西对乌克兰扎波罗热核电站开展实地访问,再一次重申有关核电站的安全倡议。这表明(       
A.国际政治经济新秩序即将建立B.当今全球治理的主要力量已发生重大变化
C.发展中国家的国际影响力提升D.联合国在全球治理体系中发挥着重要作用
2023-12-15更新 | 276次组卷 | 5卷引用:九师联盟2024届高三上学期核心模拟(中)(三)历史试题
2 . 据统计,在中东、南亚和非洲等地区,难民问题依然严峻。2009年世界难民日的主题是“活生生的人,活生生的需要”。由此可知(     
A.人类的生存环境日益恶化B.安全问题仍是人类面临的重大课题
C.民族和宗教冲突愈演愈烈D.恐怖主义是当今世界和平的头号敌人
2022-07-21更新 | 630次组卷 | 30卷引用:广东省惠州市2018-2019学年高一下学期期末历史试题
3 . 2013年,中国首次提出共建“一带一路”的经济合作倡议,此后其核心理念逐步写入联合国、二十国集团、亚太经合组织以及其他区域组织等有关文件中。这反映出
A.合作共赢的新型国际关系建立
B.西方主导国际的局面开始改变
C.中国为世界发展积极贡献力量
D.冷战结束后意识形态对抗淡化
2022-05-21更新 | 319次组卷 | 7卷引用:山西省太原市2022届高三三模文综历史试题
4 . 2021年金砖国家治国理政研讨会于11月2至3日在北京举办,会议回顾了金砖国家推动落实世界银行和国际货币基金体系的投票权和份额改革,还深入参与国际贸易、投资、气候变化、税收、金融监管等领域的国际标准和准则的制定。材料意在说明金砖国家(     
A.顺应了经济全球化趋势B.已成为多极化世界的重要成员
C.承认世界文化的多元化D.积极推动全球治理体系的变革
5 . 2019年9月21日美国对伊朗中央银行和主权财富基金实施了与恐怖活动相关的制裁,以报复上周末沙特遭遇袭击的事件,此举旨在遏制伊朗与欧洲和亚洲的任何剩余贸易活动。这样伊朗经济超过80%的部分已经受到美国制裁,而美国正寻求针对那些依然在起作用的目标,例如制成品和运输设备的贸易。这表明当今
A.国际恐怖主义日益泛滥B.和平与发展成为世界的主题
C.强权政治影响世界发展D.“一超多强”格局进一步强化
6 . 根据世界银行统计,2020年新兴市场30国(E30)的 GDP为29.08万亿美元,占世界GDP 总量的34.33%。还有数据显示,新兴市场和发展中经济体的GDP占全球总量已经从1980年的24.3%增加至2020年的40.6%,对世界经济增长的贡献率达到80%。这表明,当前(     
A.发达国家经济增长动力不足B.世界经济一体化加强
C.国际经济秩序变革持续加速D.区域经济集团化发展
2023-12-05更新 | 268次组卷 | 6卷引用:河北省部分重点高中2024届高三上学期学业水平选择性考试模拟历史试题
7 . 面对世界百年之未有大变局,面对冷战结束后国际秩序存在的混乱现象和全球治理出现的各种问题,中国倡导(     
A.构建人类命运共同体B.成立经济互助委员会
C.成立世界贸易组织D.召开不结盟首脑会议
8 . 八国集团(简称“G8”),曾经是一个跨国经济组织,成员包括美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利、日本及俄罗斯,2009年后,该组织在全球经济事务上的主要功能逐渐被包括中国、巴西、印度在内的二十国集团(简称“G20”)取代。这一调整的主要原因是(     
A.全球治理的诉求与国家实力消长
B.各国对区域集团化的积极响应
C.公正合理的国际新秩序已经建立
D.南北差距和贫富分化日益严重
2022-07-09更新 | 565次组卷 | 17卷引用:四川省成都市2021-2022学年高二下期期末摸底测试(高三零诊)历史 试题
9 . 在参与全球治理过程中,中国经历了从被动应付、一般性参与、主动参与到主导参与的过程,下列属于“主导参与”的表现是
A.提出“求同存异”外交方针B.提出和平共处五项原则
C.提出共建“一带一路”倡议D.积极加入世界贸易组织
10 . 以联合国为主导的全球气候治理经历了长期而曲折的发展,2005年生效的《京都议定书》强调“共同但有区别责任原则”。2015年的《巴黎协定》则表述为“本协定的执行将按照不同的国情反映平等以及共同但有区别责任和各自能力的原则”。这一变化的主要原因是(     
A.发展中国家和发达国家的博弈B.环境污染和经济发展协调发展
C.全球气候治理体系的成熟D.人类命运共同体意识形成
2024-04-08更新 | 254次组卷 | 6卷引用:2024届河北省石家庄市普通高中学校毕业年级教学质量检测(二)历史试卷
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