1 . 下表是某教师采用主题教学的方式，设计的关于“宋朝”历史的教学思路。阅读材料，完成要求。
参照材料主题设计思路，围绕“‘流动’的____________”提炼一个中国近代史发展主题，并运用相关知识进行阐述。（要求：可从时段、群体或发展特点等角度提炼主题，阐述须有史实依据、逻辑清晰）
主题：“流动”的宋王朝 | |
| 立意 | 立意依据 |
| 江海奔流 | 四通八达的水陆交通 |
| 百物周流 | 繁华的城市、新生的纸币、和平的榷场、跨海的丝路 |
| 重心南流 | 形成了江东经济甲天下，头枕东南、面向海洋的经济新格局，引发了东南科举冠天下的文化新趋势 |
| 四民合流 | 科举竞流、婚姻交流、土地转流 |
——摘编自苗颖《“流动”的王朝》
参照材料主题设计思路，围绕“‘流动’的____________”提炼一个中国近代史发展主题，并运用相关知识进行阐述。（要求：可从时段、群体或发展特点等角度提炼主题，阐述须有史实依据、逻辑清晰）
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2 . 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
根据材料并结合所学知识，丛表中任选一个城市或补充一个新的城市，简述其成为全球城市的主要因素。（要求：列出所选城市，不限于题目所给时空，史实准确，论证充分，表述清晰）
全球城市是世界经济组织结构的重要节点，是经济管控、生产与贸易、信息交流与文化传播以及政治权力的枢纽。下表是公元前400年—元1800年全球城市发展的时间轴线。
公元前400年—公元1800年全球城市发展时间轴线
——摘编自【英】格雷格克拉克《全球城市简史》
根据材料并结合所学知识，丛表中任选一个城市或补充一个新的城市，简述其成为全球城市的主要因素。（要求：列出所选城市，不限于题目所给时空，史实准确，论证充分，表述清晰）
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3 . 阅读材料，回答问题。
结合所学，指出世界城市化发展的几个阶段并说明阶段特征及原因。
下图为根据联合国《世界城镇化展望（2018年版）》等资料编制，反映了从1800年到2015年，城镇人口占世界总人口比例的变化情况。
——《选择性必修二经济与社会生活》
结合所学，指出世界城市化发展的几个阶段并说明阶段特征及原因。
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2023-09-15更新
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218次组卷
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5卷引用：广东省肇庆高新技术产业开发区大旺中学2023届高三3月月考历史试题
广东省肇庆高新技术产业开发区大旺中学2023届高三3月月考历史试题山东省聊城市茌平区杜郎口高级中学2023届高三下学期模拟考历史试题（已下线）【2024年一轮复习收官卷】第二模拟（山东卷）-2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）（已下线）选择性必修2：经济与社会生活（主观题专练50题）-超燃历史一轮课件帮好题帮（新教材）（已下线）信息必刷卷01 - 2024年高考历史考前信息必刷卷（湖北专用）
名校
4 . 阅读材料，完成下列要求。
根据材料并结合所学知识，围绕20世纪中期以来中外历史上的“乡村重构”谈谈你的认识。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，逻辑严密。)
材料
| 时间 | 西方国家乡村重构历程 |
| 20世纪 70年代 | 西方以工业高速发展为特征的经济发展减缓，工业资本与金融资本联合，国家干预开始进入乡村市场，部分制造业也开始迁往本国乡村；农业生产采用工业化的标准与技术，大大提高了农业生产率。 |
| 20世纪 90年代 | 后现代主义和“城市病”催生城市社会的“乡村田园梦”，从而重塑乡村文化景观、重构乡村社会关系；另一方面，环境变化及其可持续发展引发人们对乡村空间的重新审视，农业资源保护、文化景观修复和自然生态环境的可持续性成为西方国家乡村政策的价值取向。 |
| 21世纪以来 | 西方国家进入全球化深入发展阶段。全球性流动的加剧对乡村产生了变革性的影响，西方国家乡村主体新增了跨国公司、国际劳工移民、难民和寻求庇护者等。全球性流动不仅带来新的乡村主体，也催生了新的产业，新产业改变了乡村社区经济和环境关系，西方国家乡村呈现多 维混杂的空间格局。 |
——摘编自胡书玲等《乡村重构与转型：西方经验及启示》
根据材料并结合所学知识，围绕20世纪中期以来中外历史上的“乡村重构”谈谈你的认识。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，逻辑严密。)
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2023-02-03更新
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151次组卷
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2卷引用：广东省肇庆市第一中学2023届高三下学期开学考试历史试题
名校
5 . 阅读材料，完成下列要求。
根据所学知识，指出材料中古代漕运发展的一个历史现象，并对这一历史现象进行阐释。（要求：现象源自材料，论述史论结合，逻辑严密，条理清晰。）
漕运是封建王朝通过水路（或附以陆路）向都城或其它指定地点大规模输送粮草的一种经济活动。大运河的开凿就是古代漕运发展的一个重要表现。下表为中国古代几个时期大运河沿线城市发展概况及当时的漕运概况。
| 时期 | 代表性城市 | 城市发展概况 | 漕运概况 |
| 隋唐 | 扬州 | 地“当南北大冲”而“百货所集” | 以洛阳为中心，以“关东之漕”向“江淮之漕”的转折为内容的漕运体系蓬勃发展 |
| 五代两宋 | 汴粱 | 以其转输中心的位置而迅速崛起，成为后周乃至北宋帝都之所在 | 以汴京为中心，以“江淮之漕”为内容的漕运体系繁荣发展 |
| 明清 | 天津、德州、临清、济宁、淮安、苏州、杭州 | 因漕运而使商业贸易活动规模不断扩大，形成了在结构和功能上都与传统行政中心城市有很大不同的新兴运河城市体系 | 大运河的重新开通和海运航道的开辟使江南经济重心与北方政治中心联接在一起，最终确立了以北京为中心的新漕运体系 |
——整理自鲍成志《区域经济变迁与中国古代城市体系的演化》、王明德《论中国古代漕运体系发展的几个阶段》
根据所学知识，指出材料中古代漕运发展的一个历史现象，并对这一历史现象进行阐释。（要求：现象源自材料，论述史论结合，逻辑严密，条理清晰。）
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2022-11-27更新
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398次组卷
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12卷引用：广东省肇庆市德庆县香山中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
广东省肇庆市德庆县香山中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题第12课水陆交通的变迁-【帮课堂】2022-2023学年高二历史同步精品讲义（选择性必修2）四川省南充市营山县第二中学2022-2023学年高一上学期第三次月考历史试题（已下线）历史（全国乙卷A卷）- 学易金卷：2023年高考第一次模拟考试卷山东省济宁市第一中学2023届高三12月月考历史试题宁夏银川外国语实验学校2023届高三上学期第三次月考历史试题河南省信阳市信阳高级中学2023届高三12月月考（一）历史试题（已下线）历史-高三下学期开学摸底考试卷C（全国乙卷）辽宁省锦州市2023届高三上学期期末考试历史试题福建省南平市政和县第一中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题江苏省连云港市赣榆智贤中学2024届高三9月月考历史试题四川省合江县马街中学校2023-2024学年高二上学期期末历史试题
