材料一 二战后初期,美国重大科学创新技术都首先应用于军事领域。随着社会发展,美国适时调整方向,如将原子能用于发电、工农医等领域。在研发领域,政府机构、高等院校、工业企业和国家基金会并存,各自有自己的研究重点,可以自主决定科研方向和领域。……信息、生物、海洋、空间、新能源、新材料、医疗等领域都有科技的印迹。……原子能从开发到应用为6年,电视机为5年,晶体管为3年,激光为1年。
——摘编自刘海荣《论二战后美国科技发展及其对就业的影响》
材料二 1986年,为适应和迎接科技革命的挑战,国务院批准了《高技术研究发展计划(863计划)纲要》。该计划从世界高技术发展趋势和中国需求与条件出发,选择生物技术、航天技术等七大领域作为研究重点。此后,国家组织了上万名科学家参与其中。从1986年到2016年,经历了“从跟踪模仿前沿技术,到培育新的产业技术生长点、实现跨越式发展”的过程。在这期间,我国成功实现二系法杂交水稻研制,完成潜深6000米水下机器人海底调查任务,研发成功“天河一号”超级计算机……。
——摘编自苏熹《“863”计划制定与实施的历程及经验启示》
(1)根据材料一,概括二战结束以来美国科技发展的特点,并分析其原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析“863计划”的特点及意义。