中华优秀传统文化的内涵与特点练习题及答案-陕西高中历史-较易-组卷网

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| 共计 3 道试题

23-24高二下·陕西西安·阶段练习

论述题 | 较易(0.85) |

中华优秀传统文化的内涵与特点中华文化的世界意义

1 . 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。

材料中华文明源远流长，其演进过程可从以下几个角度予以探究。

角度	内涵
多元一体格局的形成	中华文明的演进过程，在很大程度上可以视为不同地域的文明以及不同民族的文明，在交往中整合为一体的过程。
外来文明的吸收	中华文明不断与域外异质文明接触，积极吸收外来文化。具有很强的包容性。
以复古为革新	中华文明实现变革的一种常见方式是以复古为革新，即借复古之名行革新之实。

——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》

从材料中任意选取一个角度，对中华古代文明史进行分期，结合史实论述其发展历程。（要求：写出选取的角度，分期明确，阐述须有史实依据，逻辑清晰）

2024-04-09更新 | 113次组卷 | 1卷引用：陕西省西咸新区泾河新城第一中学2023-2024学年高二下学期阶段性质量检测历史试题（一）

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论述题 | 较易(0.85) |

内陆边疆与明清易代中华优秀传统文化的内涵与特点

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2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料中国历史上不同朝代对“长城”的称呼不同。战国时期称为堑；汉代和唐代称为塞；金代称为界壕；明代则称为边墙。2019年12月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《长城、大运河、长征国家文化公园建设方案》明确指出，“在建设范围上，长城国家文化公园，包括战国、秦、汉长城，北魏、北齐、隋、唐、五代、宋、西夏、辽具备长城特征的防御体系，金界壕，明长城”。

长城是一个关、城一体的综合体系，它承担着防御功能、文化的交流与交融使命，也承载着中华民族伟大的创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神。