2024高二下·全国·专题练习
1 . 殖民扩张
(1)背景:1492年,哥伦布到达美洲。
(2)概况:西班牙、葡萄牙、英国、法国等欧洲国家争相开始在_____ 进行疯狂的殖民扩张和掠夺。
(3)结果:屠杀、奴役以及天花等传染病造成印第安人大量死亡,在欧洲人“发现新大陆”后的100年间,________ 数量减少了90%—95%。
(1)背景:1492年,哥伦布到达美洲。
(2)概况:西班牙、葡萄牙、英国、法国等欧洲国家争相开始在
(3)结果:屠杀、奴役以及天花等传染病造成印第安人大量死亡,在欧洲人“发现新大陆”后的100年间,
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2 . 影响
(1)留下来的华工由于相同的文化和生活习惯而居住在一起,在各地形成了一个个_______ 。
(2)他们保留和传播着中华文化。
(3)促进了美洲和大洋洲经济、文化的发展。
(1)留下来的华工由于相同的文化和生活习惯而居住在一起,在各地形成了一个个
(2)他们保留和传播着中华文化。
(3)促进了美洲和大洋洲经济、文化的发展。
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3 . 大洋洲人口结构的变化
(1)表现:
①____ 数量锐减:英国人到来之前,澳大利亚原住民有75万人,1901年只剩9万多人。在新西兰,18世纪原住民有25万人,19世纪中叶只剩下5万人。
②____ 成为主要居民:越来越多的英国人和欧洲其他国家的人来到澳大利亚和新西兰。
(2)影响:19世纪中叶,欧洲文化成为当地文化的主流。
(1)表现:
①
②
(2)影响:19世纪中叶,欧洲文化成为当地文化的主流。
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4 . 美洲族群的变化
(1)背景:为弥补劳动力的不足,殖民者从____ 掳掠黑人,贩卖到美洲作奴隶。
(2)表现:①印第安人数量锐减;②非洲黑人数量激增;③_______ 数量大大增加;④白人、黑人、印第安人以及他们相互之间的____ 后代,逐渐成为美洲大陆的主要居民。
(3)影响:
①族群结构的变化
a.北美:在美国和加拿大,___ 占据了人口的大多数。美国幸存的印第安人被赶进保留地生活。
b.西印度群岛:在海地等西印度群岛国家,___ 人口占多数。
c.拉美:_____ 成为拉丁美洲的最大族群,在秘鲁等少数国家,印第安人相对较多,但也很少超过人口半数。
②美洲文化的变化
a.殖民者的侵略打断了美洲文化的发展进程,独立发展的_____ 文化毁灭殆尽。
b.___ 文化在美洲得以发展,印第安文化和非洲黑人文化得以保存。
c.来自不同地方的各个族群有着各具特色的文化,他们共同在美洲生活,形成了新的文化认同,发展了___ 文化主导、融合多种文化因素的新的美洲文化。
(1)背景:为弥补劳动力的不足,殖民者从
(2)表现:①印第安人数量锐减;②非洲黑人数量激增;③
(3)影响:
①族群结构的变化
a.北美:在美国和加拿大,
b.西印度群岛:在海地等西印度群岛国家,
c.拉美:
②美洲文化的变化
a.殖民者的侵略打断了美洲文化的发展进程,独立发展的
b.
c.来自不同地方的各个族群有着各具特色的文化,他们共同在美洲生活,形成了新的文化认同,发展了
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5 . 拉丁美洲文化
(1)拉丁美洲独立运动前
①背景:西班牙和葡萄牙控制着美国以南的广大美洲地区,____ 的西班牙语和葡萄牙语是这一地区的主要语言;欧洲白人、印第安人和黑人的种族融合现象普遍,形成等级分明的“____ ”。
②特征:文化____ 非常明显。
③表现:在欧洲移民活动的区域内,西班牙、葡萄牙文化成为主体,____ 成为主要宗教;____ 成为拉丁美洲的重要文化符号之一;印第安人保留了他们的生活方式和文化传统。
(2)拉丁美洲独立运动后
①背景:除海地独立由黑人领导外,____ 成为革命的主要领导者。西属拉丁美洲独立后,建立了15个共和国;1889年巴西建立共和国。
②表现:颁布宪法,取消了奴隶贸易、奴隶制,以及印第安人的人头税和强制劳役;对黑人与印第安人的种族压迫与歧视仍然存在;____ 独裁权力形成,成为拉美政治文化的特征之一。
(1)拉丁美洲独立运动前
①背景:西班牙和葡萄牙控制着美国以南的广大美洲地区,
②特征:文化
③表现:在欧洲移民活动的区域内,西班牙、葡萄牙文化成为主体,
(2)拉丁美洲独立运动后
①背景:除海地独立由黑人领导外,
②表现:颁布宪法,取消了奴隶贸易、奴隶制,以及印第安人的人头税和强制劳役;对黑人与印第安人的种族压迫与歧视仍然存在;
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6 . 华工与美洲、大洋洲的开发
(1)原因
①19世纪初,英美等国开始陆续颁布禁止____ 的法令。
②19世纪中叶后,清政府被迫允许列强在华招募华工运往美洲等地,形成____ 。
③中国东南沿海的穷苦百姓,或是因为生活所迫,或是被诱骗、____ 成为苦力。
(2)表现
①美国:华工是加利福尼亚金矿和____ 铁路工地等繁重劳动场所的主要劳动力。
②加勒比群岛、秘鲁以及古巴等地,也有成千上万的华工。
③澳大利亚:19世纪中叶,大量华工来到澳大利亚开采金矿。
(3)影响
①促进了美洲和____ 的开发。
②在各地形成了一个个____ ,保留和传播着中华文化。
③促进了美洲和大洋洲经济、文化的发展。
(1)原因
①19世纪初,英美等国开始陆续颁布禁止
②19世纪中叶后,清政府被迫允许列强在华招募华工运往美洲等地,形成
③中国东南沿海的穷苦百姓,或是因为生活所迫,或是被诱骗、
(2)表现
①美国:华工是加利福尼亚金矿和
②加勒比群岛、秘鲁以及古巴等地,也有成千上万的华工。
③澳大利亚:19世纪中叶,大量华工来到澳大利亚开采金矿。
(3)影响
①促进了美洲和
②在各地形成了一个个
③促进了美洲和大洋洲经济、文化的发展。
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名校
7 . 18世纪初,英美等国开始陆续颁布禁止奴隶贸易的法令,黑奴贸易受到限制。
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8 . 人口的迁移
(1)背景:新航路的开辟。
(2)表现
(1)背景:新航路的开辟。
(2)表现
美洲 | 方式 | 欧洲人入侵并在美洲建立殖民地;把非洲黑人作为 |
影响 | ||
其他 | 大洋洲、非洲和 |
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9 . 华工与大洋洲的开发
(1)华工开发大洋洲的表现
①19世纪中叶,大量华工来到澳大利亚开采金矿。到1858年,华工人数已超过4万。
②在_______ 的一些岛屿上,华工在种植园和矿山辛勤劳动,促进了这些地方的开发。
(2)影响
①很多华工后来回国,留下来的华工由于相同的文化和生活习惯,往往愿意居住在一起,在各地形成了一个个_______ 。
②他们保留和传播着_______ 文化,促进了美洲和大洋洲经济、文化的发展。
(1)华工开发大洋洲的表现
①19世纪中叶,大量华工来到澳大利亚开采金矿。到1858年,华工人数已超过4万。
②在
(2)影响
①很多华工后来回国,留下来的华工由于相同的文化和生活习惯,往往愿意居住在一起,在各地形成了一个个
②他们保留和传播着
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10 . 大洋洲人口结构的改变
(1)随着_______ 的加剧,澳大利亚等地的原住民遭到驱赶和屠杀,人口数量锐减。在澳大利亚,英国人到来之前原住民人口达75万人,1901年只剩下9万多人。
(2)在_______ ,18世纪原住民有25万人,19世纪中叶只剩下5万多人。
(3)越来越多的英国人和欧洲其他国家的人来到澳大利亚和新西兰,19世纪中叶,白人已经成为当地的主要居民,_______ 成为当地文化的主流。
(1)随着
(2)在
(3)越来越多的英国人和欧洲其他国家的人来到澳大利亚和新西兰,19世纪中叶,白人已经成为当地的主要居民,
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