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1 . 阅读材料,完成下列要求。
(2)根据材料并结合所学知识,简述对“丝绸之路周”徽标的认识。
材料 古希腊人以希腊神话中的马神为原型。塑造了生有双翼的飞马形象。古希腊陶器上的飞马一路东行,飞过波斯,跃离粟特,走进中国,与从东向西传播的丝绸相遇。翼马纹逐渐成为两汉至隋唐时期丝绸之路沿途使用最为广泛的织锦纹样之一。从地中海沿岸到中国新疆、青海、甘肃等地,考古学家挖掘出许多织有翼马纹样的纹理细腻、图样精美的织锦实物,如图1的甘肃省博物馆馆藏唐代蓝地翼马纹织锦残片。在中国丝绸博物馆、法国里昂纺织博物馆和日本奈良法隆寺也有翼马纹织锦藏品。这一神兽形象出现在不同时空,寄寓着人们朴素天真的想象以及对自由、速度和力量的渴望。2020年,中国丝绸博物馆发起国际人文交流活动——“丝绸之路周”,借助了翼马纹设计了“丝绸之路周”的徽标,如图2。
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——摘编自李启正《丝绸文化承载中外文明交流互鉴》
(1)根据材料并结合所学知识,概括翼马纹织锦的特点并简析其流行的原因。(2)根据材料并结合所学知识,简述对“丝绸之路周”徽标的认识。
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2024-05-01更新
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197次组卷
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4卷引用:2024届东北三省四市教研联合体高三下学期一模历史试题
2024届东北三省四市教研联合体高三下学期一模历史试题2024届东北三省四城市联考暨沈阳市高三下学期二模历史试题江西省宜春市丰城中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题(已下线)选必3 第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展