1 . 民族迁徙
(1)背景:蒙古三次西征。
(2)表现
①由东向西迁徙的移民主要是西征的蒙古军队。14世纪后,他们逐渐与当地居民融合。
②大批移民自西东迁,进入中国中原地区。他们来自不同地域,说着不同的语言,被称为“_________ ”,他们中的大部分后来融入汉族和蒙古族。
③蒙古西征使亚欧内陆的民族分布产生了变化,一些被征服地区的_________ 有所改变。
(1)背景:蒙古三次西征。
(2)表现
①由东向西迁徙的移民主要是西征的蒙古军队。14世纪后,他们逐渐与当地居民融合。
②大批移民自西东迁,进入中国中原地区。他们来自不同地域,说着不同的语言,被称为“
③蒙古西征使亚欧内陆的民族分布产生了变化,一些被征服地区的
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22-23高二下·全国·课前预习
2 . 了解亚历山大远征和蒙古西征概况, 分析两场战争对不同文化的碰撞产生的影响
战争概况 | 文化交锋 | ||
亚历山大远征 | 亚历山大远征建立① 远征时间② 帝国范围小亚细亚到印度河流域 征服过程统一希腊城邦→灭亡波斯帝国→远征印度→征服埃及 征服后果屠杀毁灭城市打断被征服地区文化发展进程 帝国分裂323年亚历山大去世帝国分裂 三国并立时代前323—前30年 托勒密埃及 ③ 马其顿王国 | “希腊化时代” ④前 【亚历山大以⑤ 在埃及: 亚历山大自称法老之子 在波斯: 亚历山大以波斯帝国正统继承人自居沿用波斯帝国制度任用波斯人为官员 推广波斯礼仪鼓励马其顿人和波斯人⑥ 以马其顿的方式训练波斯士兵 | “希腊化世界” 【托勒密埃及塞琉古王国马其顿王国】 各国统治阶级希腊化 希腊人马其顿人融合 被征服⑦ 希腊文化中心东移 亚历山大城安条克帕加马等新中心 文学科学新发展 整理《荷马史诗》和古典希腊悲剧史学地理学作品基本形成传世版本 欧几里得《几何原本》;阿基米德定理;埃拉托斯提尼计算地区周长:解剖学等 【西亚北非文化仍保持影响尤其⑧ |
蒙古西征南讨 | 建立—1206年成吉思汗蒙古汗国 蒙古西征 第一次1218年成吉思汗灭花剌子模国抵黑海北 第二次1234年窝阔台长子拔都西征征服今俄罗斯⑨ 第三次1252年蒙哥派兵攻占西亚巴格达 蒙古南讨 1227年灭西夏 1234年灭金 1247年凉州会盟西藏归属蒙古汗国 1276年灭南宋 结果——蒙古帝国形成 宗主国元朝——1271年忽必烈建立定都大都 四大汗国【钦察察合台窝阔台⑩ | 蒙古西征推动欧亚大陆东西方交流加强 东来 使节交涉:第二次西征后教皇和法国国王派遣传教士到达漠北与蒙古交涉 介绍中国:元初马可·波罗来华口述记录《马可·波罗行纪》 民族迁徙:中亚西亚大批移民进入中国中原地区被称为⑪“ 西往 访问欧洲:畏兀儿人列班·扫马经由耶路撒冷到欧洲见到教皇和英、法国王 民族西迁:西征蒙古军队14世纪后逐渐与当地居民融合 【西征严重破坏征服地区客观改变欧亚大陆民族分布文化面貌有所改变】 | |
蒙古南讨推动中国统一多民族国家发展 元朝建立——中国历史上第一个外来民族建立的大统一王朝 | |||
备注 | 古代战争改变地域文化的影响 积极利于文化交流融合利于新兴文化产生 消极严重破坏征服地区社会经济发展 古代中国北方游牧民族的三次大规模西迁 匈奴西迁:北匈奴与东汉战争失败公元2世纪起陆续西迁到达中亚西亚和东欧地区5世纪初建立以⑫ 突厥西迁:7世纪中期唐朝灭西突厥政权西突厥人陆续西迁进入中亚西亚南亚地区融入伊斯兰世界。此后数百年间突厥人建立众多国家以⑬ 蒙古西征:13世纪蒙古向西扩张领土一直打到多瑙河地区建立横跨欧亚大陆的庞大帝国后来西迁蒙古人逐渐伊斯兰化 |
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3 . 前323年,亚历山大去世,帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国3个主要国家。这些区域被统称为“ ”。
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4 . “希腊化时代”
(1)含义
(2)特点:以_________ 文化为主导,融合埃及和西亚文化。
(3)表现
①希腊人和_________ 人融合,成为希腊化各国的统治阶级。
②希腊文化中心逐渐_________ ,亚历山大城等成为新的希腊文化中心。
③被征服地区的_________ 文化与希腊文化的碰撞和交流,促进了文学、科学等许多领域的发展。
(4)成就
(1)含义
希腊化 世界 | 公元前323年,亚历山大帝国逐渐分裂为 |
希腊化 时代 | 从亚历山大远征到罗马征服托勒密埃及之间的大约 |
(2)特点:以
(3)表现
①希腊人和
②希腊文化中心逐渐
③被征服地区的
(4)成就
文学 | 学者们系统整理和研究了《 |
数学 | 欧几里得编写《 |
物理 | |
天文学 | |
医学 | 医生通过解剖尸体,对人体的神经系统及消化系统进行了基础研究 |
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5 . 蒙古的西征
(1)背景:13世纪初,中国北方草原出现了一个强大的蒙古汗国。
(2)概况
(3)影响:
①给被征服地区的社会经济带来严重破坏,但客观上推动了东西方的交流。
第二次西征后,两位欧洲传教士到达漠北与蒙古交涉,他们撰写的出使报告流传至今。
意大利旅行家马可·波罗口述记录的《马可·波罗行纪》,展示了一个富庶而神奇的东方世界,对以后几个世纪的欧洲航海、探险活动产生了很大影响。
住在大都的畏兀儿人列班·扫马经由耶路撒冷到欧洲访问,见到了教皇和英、法国王。
②引发了较大规模的民族迁徙。
由东向西迁徙的移民:主要是西征的蒙古军队,14世纪后,他们逐渐与当地居民融合。
由西向东迁徙的移民:大批移民自西向东迁,进入中国中原地区。他们来自不同地域,说着不同的语言,被称为“色目人”。他们中的大部分后来融入汉族和蒙古族。
③使欧亚内陆的民族分布产生了变化,一些被征服地区的文化面貌有所改变。
(1)背景:13世纪初,中国北方草原出现了一个强大的蒙古汗国。
(2)概况
第一次 | 1218年,花剌子模国扣留蒙古商队,杀害蒙古使臣。不久,成吉思汗以复仇为由,灭掉花剌子模国,蒙古军队直抵 |
第二次 | 灭亡金朝之后,征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族,一直打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛 |
第三次 | 13世纪中叶,蒙古以西亚地区为目标,攻占 |
(3)影响:
①给被征服地区的社会经济带来严重破坏,但客观上推动了东西方的交流。
第二次西征后,两位欧洲传教士到达漠北与蒙古交涉,他们撰写的出使报告流传至今。
意大利旅行家马可·波罗口述记录的《马可·波罗行纪》,展示了一个富庶而神奇的东方世界,对以后几个世纪的欧洲航海、探险活动产生了很大影响。
住在大都的畏兀儿人列班·扫马经由耶路撒冷到欧洲访问,见到了教皇和英、法国王。
②引发了较大规模的民族迁徙。
由东向西迁徙的移民:主要是西征的蒙古军队,14世纪后,他们逐渐与当地居民融合。
由西向东迁徙的移民:大批移民自西向东迁,进入中国中原地区。他们来自不同地域,说着不同的语言,被称为“色目人”。他们中的大部分后来融入汉族和蒙古族。
③使欧亚内陆的民族分布产生了变化,一些被征服地区的文化面貌有所改变。
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6 . 东西方交流
(1)条件:蒙古的三次西征。
(2)表现
①推动东西方的互相了解
②较大规模的民族迁徙
③民族分布的变化:蒙古西征使亚欧内陆的民族分布产生了变化,一些被征服地区的文化面貌有所改变。
(1)条件:蒙古的三次西征。
(2)表现
①推动东西方的互相了解
人员 | 活动 | 影响 |
传教士 | 两位欧洲传教士先后受 | 对以后欧洲航海、探险活动产生了很大影响 |
旅行家 | 意大利旅行家马可·波罗约于1275年由陆路来华,留居17年,根据他口述记录的《马可·波罗行纪》,展示了一个富庶而神奇的东方世界 | |
住在大都的畏兀儿人列班·扫马经由耶路撒冷到欧洲访问,见到了 |
②较大规模的民族迁徙
方向 | 概况 | 影响 |
由东向西 | 主要是西征的蒙古军队,14世纪后,他们逐渐与当地居民融合 | 移民中的一部分成为中国回族人的祖先,大部分后来融入汉族和蒙古族 |
由西向东 | 主要是大批移民,进入中国中原地区,被称为“ |
③民族分布的变化:蒙古西征使亚欧内陆的民族分布产生了变化,一些被征服地区的文化面貌有所改变。
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7 . 亚历山大远征(前334年——前323年)
(1)概况:公元前334年,马其顿国王_________ 率军入侵波斯,历经10年征战,灭亡波斯帝国,征服从小亚细亚到印度河流域的广大地区。
(2)影响:战争给被征服地区造成了严重破坏,这些地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断。
(3)亚历山大的统治:亚历山大在埃及自称法老之子。在波斯以波斯帝国正统继承人自居,穿波斯服装,沿用_________ ,任用波斯人为官员,推广波斯礼仪;鼓励马其顿人和波斯人通婚;以马其顿方式训练波斯士兵。
(1)概况:公元前334年,马其顿国王
(2)影响:战争给被征服地区造成了严重破坏,这些地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断。
(3)亚历山大的统治:亚历山大在埃及自称法老之子。在波斯以波斯帝国正统继承人自居,穿波斯服装,沿用
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8 . 希腊化的影响:促进了_____________ 的研究与传播。
(1)文化中心逐渐东移,亚历山大城、安条克和帕加马等成为新的中心。
(2)被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞与交流,促进了文学、科学的发展。表现:
a. 卡利马库斯等人整理和研究了___________________ 和古典希腊的悲剧、史学、地理学作品。
b. 欧几里德编写的《______________ 》流传后世。
c.________________ 提出了浮力定律和杠杆定律等定律。
d._________________ 精确地计算出了地球的周长。
e. 医生对人体的神经系统及消化系统进行了基础研究。
(4)______ 、______ 的文化在希腊化世界保持了长期的影响,甚至存在至今。
(1)文化中心逐渐东移,亚历山大城、安条克和帕加马等成为新的中心。
(2)被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞与交流,促进了文学、科学的发展。表现:
a. 卡利马库斯等人整理和研究了
b. 欧几里德编写的《
c.
d.
e. 医生对人体的神经系统及消化系统进行了基础研究。
(4)
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57次组卷
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3卷引用:(选必三)第11课古代战争与地域文化的演变(课前案)
9 . 希腊化的表现:
(1)亚历山大试图以_______ 文化(欧洲文化起源)为主导,融合_____ 文化(非洲)和________ 文化(主要指波斯帝国)。
(2)________ 人和__________ 人逐渐融合。
(1)亚历山大试图以
(2)
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48次组卷
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3卷引用:(选必三)第11课古代战争与地域文化的演变(课前案)
10 . 前334年,马其顿国王____________ 率军东征,灭亡了波斯帝国,征服了从小亚细亚到印度河流域的地区。
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46次组卷
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3卷引用:(选必三)第11课古代战争与地域文化的演变(课前案)