2024高二下·全国·专题练习
1 . “希腊化时代”(前334年—前30年)
(1)概念:从亚历山大远征____ 到最终征服____ 之间大约300年被称为“希腊化时代”。
(2)表现
①希腊人和____ 人逐渐融合,基本垄断了高级官职,成为希腊化各国的统治阶级。
②希腊文化的中心____ 移,亚历山大城、安条克和帕加马等成为新的希腊文化中心。
③被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流,促进了文学、科学等许多领域的发展。
④西亚、____ 的文化仍在希腊化世界保持长期影响。
(3)特点
①从总体上看,“希腊化时代”文化具有____ 性和____ 性的特点。
②以希腊文化为主,融合东方民族文化,发展的趋势是融合型的文化取代纯粹的东方文化和希腊文化。
(1)概念:从亚历山大远征
(2)表现
①希腊人和
②希腊文化的中心
③被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流,促进了文学、科学等许多领域的发展。
④西亚、
(3)特点
①从总体上看,“希腊化时代”文化具有
②以希腊文化为主,融合东方民族文化,发展的趋势是融合型的文化取代纯粹的东方文化和希腊文化。
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2 . 蒙古西征
(1)背景
①中国正处于长期分裂的局面(宋金夏蒙古多民族政权并立)。
②花刺子模帝国内讧不已。
③中东阿拉伯阿拔斯王朝奄奄一息。
④东欧拜占庭帝国日趋衰弱。
⑤西欧各国王权软弱无力,互相争斗。
(2)过程
(3)结果:忽必烈建立元朝前后,蒙古在其他统治区形成了四大汗国,名义上将元朝尊为宗主国。
(1)背景
①中国正处于长期分裂的局面(宋金夏蒙古多民族政权并立)。
②花刺子模帝国内讧不已。
③中东阿拉伯阿拔斯王朝奄奄一息。
④东欧拜占庭帝国日趋衰弱。
⑤西欧各国王权软弱无力,互相争斗。
(2)过程
第一次西征 1219年 | 1218年,中亚的花剌子模扣留蒙古商队,杀害蒙古使臣。1219年,成吉思汗以复仇为由,发动第一次西征,灭掉花刺子模,蒙古军队直抵 |
第二次西征 1235年 | 1235年,成吉思汗孙子拔都再次率领西征,征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族,一直打到今 |
第三次西征 1253年 | 1252年,成吉思汗孙子旭烈兀进行第三次西征,以西亚地区为目标,1258年攻占 |
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2024高二下·全国·专题练习
3 . 东西文化交流(西征影响)
(1)对蒙古:发展为横跨____ 大陆的世界性帝国(形成四大汗国)。
(2)对世界
①给被征服地区的社会经济带来严重破坏。
②客观上推动了东西方的交流(传教士、马可·波罗、列班·扫马)。
③引发了较大规模的民族迁徙。
(1)对蒙古:发展为横跨
(2)对世界
①给被征服地区的社会经济带来严重破坏。
②客观上推动了东西方的交流(传教士、马可·波罗、列班·扫马)。
③引发了较大规模的民族迁徙。
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4 . 知识点
知识角度 | 主要内容 |
蒙古西征 | 1218年,中亚的花刺子模国扣留蒙古商队,杀害蒙古使臣不久,成吉思汗以复仇为由,发动 |
灭亡金朝之后,蒙古发动 | |
13 世纪中叶,蒙古以 | |
文化交流 | 蒙古的三次西征,给被征服地区的社会经济带来 |
蒙古西征还引发了较大规模的 |
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5 . 表一 亚历山大东征
知识角度 | 主要内容 | |
亚历山大远征 | 概况 | 公元前334年, |
破坏性影响:这些地区 | ||
一 | 反抗马其顿统治的 | |
二 | 腓尼基名城推罗被攻陷后, | |
三 | 波斯古都 | |
四 | 在中亚,大量 | |
亚历山大统治 | 举措 | 试图以 |
在埃及,他自称 | ||
在波斯,他以波斯帝国 |
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6 . 表2 “希腊化时代”与“希腊化世界”
知识角度 | 主要内容 | |
“希腊化时代” | 概念 | 从 |
“希腊化世界” | 概念 | 公元前323年,亚历山大去世,其部下陷人混战,帝国逐渐分裂为 |
具体表现 | ||
希腊文化中心逐渐 | ||
被征服地区的本土文化与 | ||
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7 . 蒙古西征
(1)背景:13世纪初,中国北方草原出现一个强大的_________ 。
(2)概况
(3)结果:忽必烈建立元朝前后,蒙古在其他统治区形成了_________ ,它们在名义上仍将元朝尊为宗主国。
(4)影响:蒙古的三次西征,给被征服地区的社会经济带来严重破坏,但客观上推动了东西方的交流。
(1)背景:13世纪初,中国北方草原出现一个强大的
(2)概况
第一次 | 1218年,中亚的花剌子模国扣留蒙古商队,杀害蒙古使臣。不久,成吉思汗以复仇为由,发动第一次西征,灭掉花剌子模国,蒙古军队直抵 |
第二次 | 灭亡金朝之后,蒙古发动第二次西征,征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族,一直打到今德国、匈牙利和 |
第三次 | 13世纪中叶,蒙古以西亚地区为目标,进行第三次西征,攻占 |
(3)结果:忽必烈建立元朝前后,蒙古在其他统治区形成了
(4)影响:蒙古的三次西征,给被征服地区的社会经济带来严重破坏,但客观上推动了东西方的交流。
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8 . 东西方交流
(1)背景:蒙古三次西征。
(2)表现
①第二次西征后,两位欧洲传教士分别受_________ 和法国国王派遣,到达漠北与蒙古进行交涉,他们撰写的出使报告流传至今。
②意大利旅行家马可·波罗约于1275年由陆路来华,后经海路返回。根据他口述记录的《_________ 》,对以后几个世纪的欧洲航海、探险活动产生了很大影响。
③畏兀儿人列班·扫马经由_________ 到欧洲访问,见到了教皇和英、法国王。
(1)背景:蒙古三次西征。
(2)表现
①第二次西征后,两位欧洲传教士分别受
②意大利旅行家马可·波罗约于1275年由陆路来华,后经海路返回。根据他口述记录的《
③畏兀儿人列班·扫马经由
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9 . 亚历山大远征
(1)概况:公元前334年,马其顿国王亚历山大率军入侵_________ ,历经10年征战,灭亡了波斯帝国,征服了从小亚细亚到_________ 流域的广大地区。
(2)影响:战争给被征服地区造成了严重破坏,这些地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断。
(3)国家政策
①特点:亚历山大试图以_________ 为主导,融合埃及和西亚文化。
②举措:在埃及,亚历山大自称_________ 。在波斯,他以波斯帝国正统继承人自居,穿波斯服装,沿用波斯帝国的_________ ,任用波斯人为官员,推广波斯礼仪。他还鼓励马其顿人和波斯人通婚,以_________ 的方式训练波斯士兵。
(4)帝国分裂:公元前_________ ,亚历山大去世,帝国逐渐分裂。
(1)概况:公元前334年,马其顿国王亚历山大率军入侵
(2)影响:战争给被征服地区造成了严重破坏,这些地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断。
(3)国家政策
①特点:亚历山大试图以
②举措:在埃及,亚历山大自称
(4)帝国分裂:公元前
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10 . 希腊化时代
(1)概述:亚历山大去世后,帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家。这些区域被统称为“_________ ”,从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年被称为“_________ ”。
(2)表现
①希腊化世界
a._________ 和马其顿人逐渐融合。他们基本垄断了高级官职,占有大量土地,并享受税收优惠,成为希腊化各国的统治阶级。
b.作为殖民者,他们生活于_________ 的城市中,保持着希腊人的生活方式。
c.被征服地区原有的上层人士也不同程度地接受了_________ ,部分人跻身统治阶级行列,成为国王的顾问和官员。
②希腊化时代
a.希腊文化的中心逐渐东移,_________ 、安条克和帕加马等成为新的希腊文化中心。
b._________ 埃及鼓励文化发展,城内的缪斯宫收藏了大量文化典籍,吸引学者前往研究。
③文化与科学
a.新发展:被征服地区的本土文化与希腊文化的_________ 和交流,促进了文学、科学等许多领域的发展。
b.稳定性:西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响。在广大的_________ ,农民仍如过去一样,说着他们祖先的语言,保持他们原有的_________ 和风俗。
(1)概述:亚历山大去世后,帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家。这些区域被统称为“
(2)表现
①希腊化世界
a.
b.作为殖民者,他们生活于
c.被征服地区原有的上层人士也不同程度地接受了
②希腊化时代
a.希腊文化的中心逐渐东移,
b.
③文化与科学
a.新发展:被征服地区的本土文化与希腊文化的
领域 | 成就 |
文学 | 学者们系统整理和研究了《 |
数学 | 欧几里得编写的《 |
物理学 | |
地理学 | 埃拉托斯提尼对 |
医学 | 医生通过解剖尸体,对人体的 |
b.稳定性:西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响。在广大的
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