1 . 这场战争一方面给被征服地区和人民带来灾难,另一方面客观上将希腊文化传播到东方,东方文化渗入希腊文化,开启了东西方文化大规模交融的新时代。该战争是 ( )
A.第一次世界大战 | B.第二次世界大战 |
C.亚历山大远征 | D.拿破仑战争 |
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2021-03-13更新
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211次组卷
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3卷引用:人教统编版历史选择性必修3第5单元战争与文化交锋单元测试题
名校
2 . 亚历山大的远征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件,但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术,文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。下列对这段叙述的理解有误的是
A.和平往来促进了各地经济文明交流 |
B.丝绸之路是古代东西方交往的要道 |
C.暴力冲突有助于打破世界相互隔绝的状态 |
D.暴力冲突比和平交往更有利于文化的传播 |
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2020-12-11更新
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1320次组卷
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21卷引用:人教统编版高中历史选择性必修三单元练习卷第五单元战争与文化交锋
人教统编版高中历史选择性必修三单元练习卷第五单元战争与文化交锋吉林省长春市第十七中学2022-2023学年高二4月月考历史试题高二历史人教统编版选择性必修3文化交流与传播第五单元战争与文化交锋单元测试高中历史人教统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播第五单元战争与文化交锋单元练习第五单元检测 -【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3第12课近代战争与西方文化的扩张同步课件训练-2020-2021学年新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流同步课时训练-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3第11课古代战争与地域文化的演变同步课时训练-2020-2021学年新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3山东省泰安市宁阳县第一中学2020-2021高二3月月考历史试题第五单元测试题(过关检测)-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3山东省德州市齐河县第一中学2020-2021学年高二3月月考历史试题山东省枣庄市第八中学东校区2020-2021学年高二4月月考历史试题山东省枣庄市滕州市2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题10分钟同步课堂专练-高二历史选择性必修3-第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流(重点练)黑龙江省牡丹江市第三高级中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题(已下线)第11课古代战争与地域文化的演变-2023高考历史一轮复习思维导图+重难点突破(选择性必修三)第11课古代战争与地域文化的演变-选必3-高中历史统编版新课同步练习(已下线)自创单元讲练测(选必3)第四单元商路、贸易与文化交流(测)甘肃省武威第六中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题黑龙江省绥化市肇东市第四中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题新疆阿克苏地区库车市第四中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题
名校
3 . 元宪宗元年(1251年),蒙哥即位时,在波斯境内,尚有两个国家保持独立:一是立国于马三德兰地区(今伊朗北部马赞德兰省)的木刺夷国;一是建都巴格达的黑衣大食王国(报达国)。其西还有叙利亚国。此三国彼此不相声援,地位孤立。其中木刺夷人屡劫蒙古商旅。蒙哥大汗为了维护蒙古汗国的权益,扩大疆土,决定远征波斯,以图在该地建立一个统一的政权。材料反映了蒙古西征( )
A.灭掉花剌子模国,直抵黑海北岸 | B.以西亚地区为目标,攻占巴格达 |
C.打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛一带 | D.征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族 |
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2020-12-11更新
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736次组卷
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17卷引用:人教统编版高中历史选择性必修三课时练习卷第11课古代战争与地域文化的演变
人教统编版高中历史选择性必修三课时练习卷第11课古代战争与地域文化的演变吉林省洮南市第一中学2021-2022学年高二下学期第一次考试历史试题吉林省长春市第十七中学2022-2023学年高二4月月考历史试题高中历史人教统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播第五单元战争与文化交锋单元练习第11课 古代战争与地域文化的演变 课时训练-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修32020-2021学年下学期高二历史人教统编版(2019)选择性必修三文化交流与传播第11课古代战争与地域文化的演变课时训练10分钟同步课堂专练-高二历史选择性必修3-第11课古代战争与地域文化的演变(基础练)2020-2021学年高二历史单元测试定心卷(选择性必修3)-第5单元战争与文化交锋(基础过关)第11课 古代战争与地域文化的演变-十年(2011—2020)高考真题历史分项(选择性必修3文化交流与传播)山东省济宁市兖州区2021-2022学年高二下学期期中历史试题山东省济宁市微山县2021-2022学年高二下学期期中历史试题辽宁省沈阳市第八十三中学2021-2022学年高二下学期6月复学考试历史试题山东省威海市乳山市银滩高级中学2021-2022学年高二6月月考历史试题(选必三)第11课古代战争与地域文化的演变(课中案)浙江省台州市八校联盟2022-2023学年高二下学期期中联考历史试题安徽省安庆九一六学校2022-2023学年高二下学期第五次月考历史试题浙江省环大罗山联盟2023-2024学年高二下学期4月期中考试历史试题
名校
4 . 孩子……二十岁刚步入成年,便成为马其顿国王。……征服波斯帝国,逼死大流士;直逼印度恒河……建立起地跨亚、欧、非庞大的帝国。这一“帝国”指的是( )
A.罗马帝国 | B.阿拉伯帝国 |
C.拜占庭帝国 | D.亚历山大帝国 |
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2020-12-11更新
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413次组卷
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10卷引用:人教统编版高中历史选择性必修三课时练习卷第11课古代战争与地域文化的演变
人教统编版高中历史选择性必修三课时练习卷第11课古代战争与地域文化的演变吉林省白城市洮南市第一中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题高中历史人教统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播第五单元战争与文化交锋单元练习2020-2021学年下学期高二历史人教统编版(2019)选择性必修三文化交流与传播第11课古代战争与地域文化的演变课时训练山西省实验中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题安徽省合肥市合肥艺术中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题第11课 古代战争与地域文化的演变-十年(2011—2020)高考真题历史分项(选择性必修3文化交流与传播)山东省烟台第二中学2021-2022学年高二3月月考历史试题浙江省温州市瑞安市第六中学2021-2022学年高二3月月考历史试题河北省衡水市深州长江中学2021-2022学年高二4月月考历史试题
名校
5 . 塞琉古王国的统治者由于推行希腊化政策而引发了犹太人马卡比起义,后来犹太人基本独立,传统的犹太文化继续发展。托勒密王朝经常借用埃及人的房屋来安置军队,而埃及人则在这些地方修建祭坛以免房子被占。由此可知在希腊化时代
A.农民起义导致了马其顿王国的解体 | B.文化认同和族群认同未能实现统一 |
C.犹太人和埃及人用相同的方式独立 | D.各地区依旧保持原有的宗教和风俗 |
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2020-10-15更新
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422次组卷
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3卷引用:高中历史人教统编版(2019)选择性必修3第五单元《战争与文化交锋》达标检测
名校
6 . 继希腊人之后,罗马人登上了地中海的历史舞台,他们征服了希腊化(希腊化一般是指希腊化时代,又有它特定的空间范围。希腊化的地域空间大约包括希腊本土、马其顿、埃及、利比亚,以及亚洲的西部叙利亚、伊拉克、波斯、土耳其等)的地区,建立起地跨欧亚非三大洲的帝国。然而,古罗马学者贺拉斯说,被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。贺拉斯所说的“俘虏”是指
A.商业征服 | B.文化同化 | C.宗教皈依 | D.财富侵蚀 |
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2020-10-14更新
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500次组卷
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11卷引用:2012届浙江省台州中学高三上学期第二次统练测试历史试卷
2012届浙江省台州中学高三上学期第二次统练测试历史试卷人教版高中历史必修一 第2单元 古代希腊罗马的政治制度高中历史人教统编版(2019)选择性必修3同步练习第11课古代战争与地域文化的演变统编版教材选择性必修三第五单元第11课古代战争与地域文化的演变限时训练吉林省白山市抚松县第一中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题2020-2021学年下学期高二历史人教统编版(2019)选择性必修三文化交流与传播第11课古代战争与地域文化的演变课时训练第11课古代战争与地域文化的演变同步课时训练-2020-2021学年新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3海南省三亚华侨学校(南新校区)2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题2020-2021学年同步课堂帮帮帮-选择性必修3-第11课古代战争与地域文化的演变2020-2021学年高二历史单元测试定心卷(选择性必修3)-第5单元战争与文化交锋(能力提升)第11课 古代战争与地域文化的演变-十年(2011—2020)高考真题历史分项(选择性必修3文化交流与传播)
名校
7 . (成吉思汗的大将)哲别和速不台的侵入波斯、高加索和罗斯“不过是一次长途奔袭。他们去后,这些地方的人民可能以为是做了一场噩梦,而蒙古人留在这些城市里面下来的冒烟的瓦砾场以及堆积如山的尸体证实他们经过这里是可怖的事实。”材料说明蒙古西征
A.是一次正义的战争 | B.受到当地人民的欢迎 |
C.给被征服地区人民带来灾难 | D.推动欧洲城市发展 |
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2020-10-14更新
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475次组卷
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11卷引用:高中历史人教统编版(2019)选择性必修3同步练习第11课古代战争与地域文化的演变
高中历史人教统编版(2019)选择性必修3同步练习第11课古代战争与地域文化的演变统编版教材选择性必修三第五单元第11课古代战争与地域文化的演变限时训练吉林省辽源市西安区田家炳高级中学友好学校2023-2024学年高二上学期期末模拟历史试题2020-2021学年下学期高二历史人教统编版(2019)选择性必修三文化交流与传播第11课古代战争与地域文化的演变课时训练第11课古代战争与地域文化的演变同步课时训练-2020-2021学年新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3海南省三亚华侨学校(南新校区)2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题2020-2021学年同步课堂帮帮帮-选择性必修3-第11课古代战争与地域文化的演变10分钟同步课堂专练-高二历史选择性必修3-第11课古代战争与地域文化的演变(基础练)第11课 古代战争与地域文化的演变-十年(2011—2020)高考真题历史分项(选择性必修3文化交流与传播)(已下线)第11课古代战争与地域文化的演变-2023高考历史一轮复习思维导图+重难点突破(选择性必修三)云南省普洱市镇沅县第一中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
名校
8 . 公元前3世纪,罗马人的教育思想发生了很大改变,希腊培养雄辩家的学校教育就代替了罗马王政时期以培养农夫和军人为目的家庭教育。产生这一现象说明
A.对外扩张导致罗马社会发生巨大变化 |
B.共和国对雅典民主的追随和向往 |
C.奴隶制工商业经济发展的必然结果 |
D.公民法对罗马教育体制的干预 |
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2018-04-22更新
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275次组卷
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8卷引用:吉林省延边朝鲜族自治州延吉市延边二中2018-2019学年高二下学期期末历史试题
吉林省延边朝鲜族自治州延吉市延边二中2018-2019学年高二下学期期末历史试题湖南省长郡中学2018届高三下学期第四次模拟考试历史试题2019-2020学年高一历史新人教版必修《中外历史纲要下》单元基础检测卷:第一单元 古代文明的产生与发展2020年春季人教统编版高一历史必修《中外历史纲要下》单元基础练习卷:第一单元 古代文明的产生与发展安徽省合肥市2019-2020学年高二下学期开学考试历史试题2020年春高一历史人教(2019)版中外历史纲要下单元卷第一单元古代文明的产生与发展福建省厦门市第三中学2021-2022学年高一下学期第一次月考阶段历史试题安徽省滁州市定远县英华中学2022届高三模拟(一)文综历史试题