中古欧洲的封建制度练习题及答案-江苏高中历史阶段练习-第4页-组卷网

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单选题-单题 | 较难(0.4) |

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1 . 12世纪初，英国国王亨利二世将陪审制度引入国王法庭，取代原始的神裁法，并允许自由民将讼案直接上诉到国王法庭。陪审制度既巩固了地方共同体对于司法裁判权的参与和控制，也大大增强了普通人对于王室管辖权的认同感。据此可知

A．陪审制度的推行促进王权扩张	B．国王法庭取代了庄园法庭
C．陪审法庭旨在维护自由民利益	D．英国的司法体系得以建立

2022-03-29更新 | 1134次组卷 | 17卷引用：江苏省苏州市江苏省外国语学校2023届高三9月月考历史试题

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21-22高一下·江苏扬州·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

中古欧洲的封建制度王权的加强

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2 . 如图是某同学所做西欧社会8至18世纪某领域的变化情况示意图。该领域可能是

A．神权

B．奴隶主权力

C．王权

D．城市自治权

2022-03-21更新 | 209次组卷 | 6卷引用：江苏省扬州中学2021-2022学年高一3月考历史试题

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21-22高二下·江苏扬州·开学考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

中古欧洲的封建制度中世纪教会

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3 . “它把中世纪统一的教会拆散成大量当地的地方性教会——有些是国家级的，有些是王侯级的，有些是省级的，有些则局限在一个城市。所有这些地方教会的共同特点是它们都由世俗统治者控制。不管教会是仍坚持天主教教义，还是拥护新教信仰的一个派别，都是世俗当局控制着神职人员的任命和教会的财务。”这一做法直接

A．促进现代民族国家形成	B．推动权力由教会向政府转移
C．造成欧洲社会四分五裂	D．导致西欧人丧失了宗教信仰

2022-02-19更新 | 799次组卷 | 11卷引用：江苏省徐州市沛县树恩高级中学2021-2022学年高一下学期第一次月考历史（必修）试题

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21-22高二上·浙江宁波·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

中古欧洲的封建制度王权的加强

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4 . “王权和三级代表制的结合在法国政治制度史上乃是一个奇迹。它既强调了王权在决断国家事务上的专断性，又凸显了三级会议限制国王活动的能力。在此之前，王权式微，大领主掌握着自己领地的权力，封建割据严重，国王无力控制政治局势。在此之后，国王权力大大加强，专制主义成分强化。”这表明

A．中古西欧国家世俗王权和基督教会权力长期对立

B．法国国王通过与三级会议合作使进一步强化王权

C．英国国王肯定贵族、骑士和市民的合法地位利益

D．在长期的斗争和曲折动荡后法国最终确立共和制

2022-02-02更新 | 467次组卷 | 6卷引用：江苏省扬州中学2021-2022学年高二下学期5月月考历史试题

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22-23高三上·山东潍坊·期末

单选题-单题 | 较难(0.4) |

中古欧洲的封建制度

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5 . 下图是14世纪英国议会的一则令状。该令状表明当时

A．英王在国家政权中处于主导	B．议会是国家最高权力机关
C．英国摆脱了天主教会的控制	D．议会维护国王与贵族利益

2022-01-17更新 | 697次组卷 | 15卷引用：江苏省盐城市阜宁中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题

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22-23高三上·北京西城·期末

单选题-单题 | 较难(0.4) |

中古欧洲的封建制度王权的加强

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6 . 以下四项表述可以从史实直接推断出结论的是

	史实	结论
A	人类最初的文明产生于西亚、北非、南亚和中国的大河流域	古代文明表现出明显的多元特征
B	公元前1000—前600年，西亚冶铁技术尚未传到埃及之时，东非已存在早期炼铁活动	受地理和历史条件影响，早期文明之间缺乏交流
C	封君封臣制度下，各级封建主是土地事实上的占有者	庄园是西欧基本的农业经济组织
D	15世纪晚期，英国王权得到加强，法兰西完成了统一	为英、法民族国家的形成奠定基础

A．A

B．B

C．C

D．D

2022-01-14更新 | 406次组卷 | 6卷引用：江苏省南京市六校联合体2023届高三8月联合调研考试历史试题

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22-23高三上·山东滨州·期末

单选题-单题 | 较难(0.4) |

中古欧洲的封建制度中世纪教会

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7 . 12世纪罗马法渗透到了欧洲许多学校，例如1170年前后桑斯大教堂附近的学校里，罗马法与教会法一并被教授。这一现象出现的主要原因是

A．民族国家的形成	B．人文主义的复兴
C．教会统治的需要	D．工商业经济发展

2022-01-13更新 | 696次组卷 | 17卷引用：江苏省苏州市常熟中学2022-2023学年高二10月月考历史（选修）试题

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21-22高二上·重庆·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

中古欧洲的封建制度王权的加强

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8 . 公元751年，教皇给法兰克王国的宫相丕平举行涂油礼和加冕仪式助其篡位。事后，丕平把征服得来的意大利部分土地送给教皇，史称“丕平献土”。这一事件说明中古西欧

A．封建制度并不完善	B．教会地位举足轻重
C．王权教会相互依存	D．王权教权长期并立

2022-01-13更新 | 895次组卷 | 19卷引用：江苏省盐城市东台创新高级中学2021-2022学年高一3月份月检测历史试题

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19-20高一下·山东济宁·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

中古欧洲的封建制度王权的加强

名校

9 . 11世纪末，牛津大学形成。下图为牛津大学校徽，校徽由三顶王冠和一本展开的书组成。书上用拉丁文写着《圣经》的一句话“主照亮我”。据此可以推断

A．国王兼任中世纪大学校长	B．中世纪大学只讲授宗教神学
C．世俗文化的发展受到阻碍	D．基督教影响中世纪文化教育

2021-12-25更新 | 516次组卷 | 20卷引用：江苏省灌云高级中学2021-2022学年高二下学期5月阶段测试历史试题

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21-22高三上·山东临沂·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

中古欧洲的封建制度王权的加强

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10 . 下图坐标中，曲线所反映的是西欧

A．王权演变

B．教权演变

C．资产阶级力量变化

D．市民权力变化

2021-12-09更新 | 404次组卷 | 7卷引用：江苏省高邮市2023-2024学年高三上学期12月月考历史试题

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