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1 . 据《后汉书·南蛮传》记载,秦昭王对巴蜀地区的板桶蛮夷实行过“顷田不租,十妻不算”的优待政策。汉朝历代皇帝和郡县长官也大多强调重农,特别是在农耕不发达的边疆地区。这些措施( )
A.实现了对少数民族地区的有效治理 |
B.促进了边疆地区与内地的友好交流交融 |
C.表明秦汉时期重视边疆地区的治理 |
D.推动了统一多民族封建国家疆域的开拓 |
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2024-01-10更新
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451次组卷
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6卷引用:湖南省株洲市2024届高三一模历史试题
湖南省株洲市2024届高三一模历史试题广东省惠州市龙门县高级中学2024届高三下学期开学考试历史试题湖南省长沙市雅礼中学2024届高三上学期一模历史试题四川省眉山市仁寿县2023-2024学年高二下学期开学考试历史试题江西省宜春市丰城市第九中学日新班2023-2024学年高二上学期期末历史试题(已下线)专题02 中国古代史:秦汉时期 选择题汇编-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(新高考专用)
2 . 东汉《论衡》记载:郁林(今广西)、日南(今越南)、辽东、乐浪(今朝鲜)【以上均为东汉郡名】周时被发椎髻,今戴皮弁;周时重译,今吟《诗》《书》。这反映了东汉( )
A.朝贡贸易体系逐渐形成 | B.大一统边疆治理成效显著 |
C.边疆治理采用单一郡制 | D.边疆与内地间的差异消除 |
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2023-07-08更新
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73次组卷
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4卷引用:广东省佛山市普通高中2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
广东省佛山市普通高中2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题11·选必一第11课·学科网-【一题打天下】同步教学新方案(已下线)2024年1月江西省普通高等学校招生考试适应性测试历史试题变式练习中国古代史广东省汕头市潮阳区棉城中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题
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3 . 《史记•大宛列传》记载:“西至盐水,往往有亭。而仑头有田卒数百人,因置使者护田积粟,以给使外国者。”从此,西汉和葱岭各国之间贸易往来络绎不绝。据此可知,西汉时期( )
A.统治区域范围不断扩大 | B.政府注重保障中外交往畅通 |
C.实行开明的民族政策 | D.丝绸之路延伸至西亚 |
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2023-05-10更新
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304次组卷
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4卷引用:2023届高考历史预测密卷(二)历史试题【新高考河北地区专用】
2023届高考历史预测密卷(二)历史试题【新高考河北地区专用】河北省石家庄市新乐市第一中学2022-2023学年高二5月月考历史试题(已下线)考点巩固卷23民族关系与国家关系-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)专题01 古代中国的政治制度与国家治理练习(新教材新高考)
4 . 阅读下列材料,回答相关问题。
(2)根据材料并结合所学知识,补充两种民族交融的方式及史实。
(3)根据材料并结合所学知识,总结中国古代民族交融方式的特点。
材料 惟永元元年秋七月,有汉元舅曰车骑将军窦宪,寅亮圣明,登翼王室,纳于大麓,惟清缉熙。 乃与执金吾耿秉,述职巡御,理兵于朔方。 鹰扬之校,螭虎之士,爰该六师,暨南单于、东胡乌桓、西戎氐羌,侯王君长之群,骁骑三万。元戎轻武,长毂四分,云辎蔽路,万有三千余乘。 勒以八阵,莅以威神,玄甲耀目,朱旗绛天。 遂陵高阙,下鸡鹿,经碛卤,绝大漠,斩温禺以衅鼓,血尸逐以染锷。 然后四校横徂,星流彗扫,萧条万里,野无遗寇。 于是域灭区殚,反旆而旋,考传验图,穷览其山川。 遂逾涿邪,跨安侯,乘燕然,蹑冒顿之区落,焚老上之龙庭。上以摅高、文之宿愤,光祖宗之玄灵;下以安固后嗣,恢拓境宇,振大汉之天声。 兹所谓一劳而久逸,暂费而永宁者也,乃遂封山刊石,昭铭盛德。 其辞曰:铄王师兮征荒裔,剿凶虐兮截海外。夐其邈兮亘地界,封神丘兮建隆喝,熙帝载兮振万世!
——摘自班固《燕然山铭》
(1)材料记载的是 时期的 事件。(2)根据材料并结合所学知识,补充两种民族交融的方式及史实。
(3)根据材料并结合所学知识,总结中国古代民族交融方式的特点。
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5 . 《后汉书·东夷列传》中记载“建武中元二年,倭奴国奉贡朝贺,使人自称大夫,倭国之极南界也。光武赐以印绶”。1784年“汉委(倭)奴国王”金印及印文,出土于日本,现藏于福冈市博物馆。这( )
A.表明两汉时期和日本的交好 | B.日本已经完全统一实力强大 |
C.完全可以印证中日友好关系 | D.表明金印有一定的历史价值 |
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2023-07-02更新
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95次组卷
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4卷引用:重庆市巴蜀中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
重庆市巴蜀中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题第12课· 中国古代的民族关系与对外交往之秦汉时期的民族关系与对外交往·课堂例题(已下线)第11课中国古代的民族关系与对外交往(导学案)-【上好课】高二历史同步备课系列(统编版选必1)辽宁省丹东市凤城市第一中学2023-2024学年高二10月月考历史试题
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6 . 西周时期,在渭水平原和漠北草原之间的黄土高原上,生活着介于农耕经济和游牧经济之间的“戎”“狄”。到战国秦汉时期,史籍则普遍记载西周时的猃狁、戎、狄,战国时的胡、匈奴都是同一民族。这反映了( )
A.民族交融淡化了民族差异 | B.华夏民族拓展了农耕区域 |
C.匈奴族群完成了局部统一 | D.统一观念影响了史籍书写 |
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2023-05-26更新
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436次组卷
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5卷引用:湖南省普通高中2023届高三选择考风向卷(一)历史试题
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7 . 据《后汉书》记载:“安帝永初中,鲜卑大人燕荔阳诣阙朝贺,邓太后赐燕荔阳王印绶,赤车参驾,令止乌桓校尉所居宁城下,通胡市,因筑南北两部质馆。”据此可知,东汉政府( )
A.沿袭西汉在西北设置护乌桓校尉 | B.通过政治经济手段促进与周边民族的交融 |
C.推行郡县制加强对鲜卑族的管理 | D.推进了陆上丝绸之路的畅通与贸易的繁荣 |
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2022-09-27更新
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977次组卷
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8卷引用:浙江省强基联盟2023届高三上学期6月统测(二)历史试题