1 . 阅读材料,完成下列要求。
从材料中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。)
材料 新中国旅游事业发展简表(1949~1999年)
时期 | 阶段 | 概况 |
1949年10月~1964年5月 | 拓荒阶段 | 主要围绕外事和侨务活动展开。据统计,1955年初到1957年10月,共接待各国自费游客3385人,其中80%来自苏联和东欧国家 |
1964年6月~1978年12月 | 形成阶段 | 由发展国际旅游为主过渡到发展国内旅游为主,主要表现为:工会、妇联等团体组织劳动模范等去风景名胜地疗养旅游;各行各业到先进单位参观学习等。20世纪60年代中后期,外国游客几乎断绝。直到70年代中期,美国和日本的游客才有所增加 |
1978年12月~1984年9月 | “双轨制”发展阶段 | 外宾接待继续实行“定点”制,即定点饭店、定点商店等,外宾购物使用外汇券。深圳等经济特区率先成为旅游开放城市。到1984年旅游入境人数高达1285万人次,旅游收入高达11.3亿美元。这一时期,中国旅游产业仍以接待入境旅游者为主 |
1984年10月~1999年底 | 市场化发展阶段 | 从1985年开始,旅行社具有了企业性质。1999年入境旅游人数达7279万人次,外汇收入141亿美元,比1992年增长257%。从1995年开始,“双休日”旅游消费不断增加,国内度假型旅游产品开始盛行。1995年,国内旅游人数达6.29亿人次,国内旅游总收入1375.7亿元 |
——摘编自邵金萍《新中国60年旅游产业发展的回顾与总结》
从材料中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。)
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名校
2 . 阅读材料,完成下列要求。
中华人民共和国成立以来,形成了1949年、1972年和1992年三次与外国建交的高峰。结合所学知识,对图中三次建交高峰进行简要阐述。(要求:表述成文,阐述有史实依据。)
材料
1949年 | 苏联、保加利亚、罗马尼亚、捷克斯洛伐克、朝鲜、波兰、蒙古国、德意志民主共和国、阿尔巴尼亚、罗马尼亚与中国建交 |
1972年 | 马耳他共和国、墨西哥合众国、阿根廷共和国、大不列颠及北爱尔兰联合王国、毛里求斯共和国、荷兰王国、希腊共和国、圭亚那合作共和国、多哥共和国、日本国、德意志联邦共和国、马尔代夫共和国、马达加斯加共和国、卢森堡大公国、牙买加、澳大利亚联邦、新西兰与中国建交 |
1992年 | 亚美尼亚、阿塞拜疆、格鲁吉亚、以色列、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、土库曼斯坦、乌兹别克斯坦、韩国、白俄罗斯、摩尔多瓦、克罗地亚、南斯拉夫联盟共和国、斯洛文尼亚、乌克兰与中国建交 |
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2022-11-21更新
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536次组卷
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12卷引用:江苏省苏州市常熟市中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
江苏省苏州市常熟市中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题期末卷(二)-2022-2023学年高二历史期中期末复习备考必刷题(选择性必修一:国家制度与社会治理)河南省信阳市淮滨高级中学2022-2023学年高二上期期末模拟考试(五)历史试题山东省济宁市第一中学2022-2023学年高二上学期期末线上考试历史试题湖北省武汉市新洲区部分学校2022-2023学年高二上学期期末联考历史试题江西省吉安市泰和中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题黑龙江省佳木斯市四校2023-2024学年高二上学期期中联考历史试题辽宁省辽东教学共同体2023-2024学年高二上学期期中历史试题内蒙古自治区赤峰市阿鲁科尔沁旗天山第一中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题河南省信阳高级中学2023-2024学年高二1月月考历史试题甘肃省靖远县第一中学2023-2024学年高二上学期期末模拟历史试题安徽省怀宁县第二中学2023-2024学年高二上学期期末历史试题
名校
3 . 阅读材料,完成下列要求。
从上述材料中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:论题明确,信息关联,持论有据,表达清晰)
材料 下表1949—2010年中国对外援助状况
年份 | 援助国家(地区) | 援助方式 | 备注 |
1949—1959 | 越南、朝鲜 | 军事、政治援助 | |
1960—1969 | 越南、阿尔巴尼亚、巴基斯坦、古巴、非洲民族主义国家 | 政治援助为主,辅以经济、技术、军事援助 | 提出“对外援助八项原则”,强调平等、互利、尊重主权 |
1970—1978 | 终止援助越南、阿尔巴尼亚,加大援助第三世界力度 | 政治、经济技术、人员援助 | 援外支出占国家财政比重不超过5% |
1979—2010 | 第三世界、最不发达地区、重债穷国 | 以经济、技术援助为主 | 援外主体多样、加强多边援助,强调互利共赢 |
——摘编自于涌泉《中国对外援助的状况研究(1949—2010年)》
从上述材料中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:论题明确,信息关联,持论有据,表达清晰)
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2021-04-22更新
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953次组卷
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9卷引用:安徽省马鞍山市2021届高三二模文综历史试题