组卷网 > 知识点选题 > 货币的使用与世界货币体系的形成
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解析
| 共计 3 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   下列三幅图片是某货币收藏爱好者的部分收藏品。


图1


图2


图3


选择一个或一个以上的图,自拟主题,并结合所学知识进行阐释。 (要求:主题明确,史论结合,条理清晰)
2024-01-02更新 | 44次组卷 | 1卷引用:河南省十所名校2023-2024学年高二上学期阶段性测试(二)历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   货币不仅仅是市场交易的媒介,更是一种权力,它不仅对社会财富具有“分配效应”,同时也能够为货币发行者直接带来财富,货币从产生到被普遍接受与国家权力密不可分,这就是货币的政治逻辑。货币的权力特征使得国际货币体系的演变往往不能遵循以“效率”为原则的市场逻辑,而是充满着国家间的博弈和斗争。

——摘编自赵柯《货币的政治逻辑与国际货币体系的演变》


根据材料信息,提炼一个论题,并结合所学知识予以论证。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密,史实准确。)
3 . 阅读材料,完成下列要求。
时期国际货币体系的演变
1870--1914 年间,古典金本位时期19世纪下半叶,以英镑为中心的国际贸易和投资体系覆盖全球,90%的国际支付以英镑进行。
1915--1945 年间,前布雷顿森林体系时期1914年第一次世界大战的爆发,各国纷纷停止了本国货币与黄金的直接兑换,各国货币之间没有一个固定的汇率形成体制,处于各行其是的状态
1945--1973年间,布雷顿森林体系时期1944年,布雷顿森林体系确立了新的稳定的汇率制度,
美元取代英镑成为具有主导地位的货币
1973年以后的后布雷顿森林体系时期20世纪70年代布雷顿森林体系瓦解,各国采用不同的汇率制度,美元仍然充当着世界主要储备货币的角色。

——据钟伟《国际货币体系的百年变迁和远瞻》整理


依据材料中有关国际货币体系演变的信息,自拟一个主题,并结合所学知识予以阐述。(要求:主题鲜明,史论结合,条理清晰。)
共计 平均难度:一般