1 . 小明在历史课上了解到：随着社会经济的发展，商品交换演进到一定程度，货币产生了。为了进一步了解货币的发展史，小明来到博物馆作进一步的探究。

A.太平天国花钱B.靖康通宝(1126-1127)C.大明通行宝钞壹贯

D.“半两”铜钱E.萨珊王朝(3-7世纪)银币F.二里头遗址出土的贝币
1．在博物馆内，小明搜集到上述几种货币，按照货币出现的时间顺序对其进行排列。
①_____②_____③__E__ ④_____⑤_____⑥_____
2．小明在梳理时间轴后，想邀你一起完成这些货币背后相关历史的探索：
（1）试列举B货币流通时期与之并存的两个少数民族政权：_______、_______。
（2）D货币使用时期，中国巩固统一多民族封建政权的措施有（     ）（双选）（填字母）
A．盐铁官营 B.统一度量衡   C.推行郡县制 D.摊丁入亩 E.设置三省六部
3．作为固定充当一般等价物的特殊商品，随着人类社会的发展，货币也在不断演进。小明在研究这些货币时，对其中部分货币按一定标准进行了归类：

2 . 下图漫画中的人物要挖掘的树根喻指

A．资本主义殖民体系

B．凡尔赛—华盛顿体系

C．雅尔塔体制

D．布雷顿森林体系

3 . 20世纪中期，美国财政部长福勒曾不无得意地宣称：“各个行星围绕着太阳转，各国货币围绕着美元转。”至20世纪70年代初期，世界各国的货币不再“绕着美元转”了。导致金元帝国大厦崩溃的原因是（     ）
①美苏争霸；②日本西欧崛起；③中国的振兴；④美国经济实力相对削弱

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

4 . 在20世纪后半期，诸多历史事件推动了世界格局从两极向多极演变，除了

A．日本成为世界经济大国

B．美国构建布雷顿森林体系

C．西欧走上一体化的道路

D．中国的综合国力迅速增强