1 . 战争造成分裂，合作带来共赢

材料   第一次世界大战结束后，欧洲人一边哀叹欧洲衰落了，一边思考欧洲向何处去的问题。整个20年代，有关欧洲统一的文章、著作、杂志在英、德、法等国相继出版，呼吁建立欧洲合众国。如挪威生物学家弗里约夫·豪森在给美国总统威尔逊的信中说：“在所有欧洲国家联合在欧洲合众国旗帜下之前，欧洲的持久和平是不可能的。”当欧洲联合的呼声在民间日趋高涨之际，法国总理白里安于1929年在国联大会上提出了以法、德和解为基础的“欧洲联邦”计划，后又发表备忘录，着重强调政治行动，主张建立欧洲各国参加的政治机构。然而，他的欧洲联合方案提出后，其他欧洲国家都态度冷漠，甚至表示反对。最后，“欧洲联邦”计划不了了之。

——摘编自陈乐民《欧洲观念的历史哲学》

（1）根据材料并结合所学知识，概括白里安“欧洲联邦”设想提出的背景；并简析其设想未能实现的原因。

（3）结合所学知识，概述二战后白里安的“欧洲联邦”设想实现的步骤及其影响。

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   （下图）

材料二   1938年10月5日，丘吉尔在下院的一次演说中指出“我们未经战争就遭到了一次可耻的失败，其后果将对我们有着深远的影响。……此地在英法两国的压力下被分割，这无疑是西方民主国家向纳粹武力威胁的彻底投降，这种失败不会给英国和法国带来和平或者安全。恰恰相反，这将使两个国家的处境更为软弱无力和更为危险。……以为把一个小国投入虎口就可以得到安全，实在是致命的谬见”。

——摘编自金重远《20世纪的世界——百年历史回溯》上卷

请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，说明图中A地区与B城市之间的历史关系。该关系形成后到二战爆发，德国有何“得寸进尺”的军事行动。
（2）根据材料二并结合所学知识，评述材料一中A地区与B城市之间历史关系的确定。