1 . 关注历史教材的目录，可以准确把握历史的阶段特征。如下图教材目录横线处应填（     ）

第二单元夏商周时期:         第4课夏商周的更替 第5课青铜器与甲骨文 第6课动荡的春秋时期 第7课战国时期的社会变化第8课 百家争鸣

A．早期人类与文明的起源	B．早期国家的分立与交融
C．早期人类的繁荣与开放	D．早期国家的发展与变革

2 . 天命这一名称是由周人提出来的，但它源自上古时期人们对“帝”这一神灵的信仰与崇拜。西周以前，“天命”高高在上，具有绝对权威。西周以后，“天命”逐渐具有“德”的内涵，“德位相配”成为时人共识。这一变化（       ）

A．反映了儒家思想的社会影响力有所提升

B．表明君权神授观念迎合专制加强的需要

C．有助于为政权转移的合法性创造理论依据

D．折射出德才兼备成为选任人才的主要标准