1 . 约公元前21世纪至公元前11世纪,中国古代的最高权力传承方式逐渐由禅让变成“父死子继,兄终弟及”再演变为“嫡长子继承制”,这种演变趋势主要是为了满足
A.中央权力的集约化、向心化 |
B.权力转移的垄断化、稳定化 |
C.用人标准的唯亲化、排他化 |
D.父系血缘的单一化、纯粹比 |
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2017-02-17更新
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169次组卷
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3卷引用:甘肃省天水市张家川回族自治县第一中学2023-2024学年高一上学期第三次月考历史试题
2 . “割断人神之间的脐带以后,人类本身、氏族本身的自然血缘关系成为压倒的因素。正是在这种观念驱使下,古代血族关系的遗存,到这时便以完整、严格的制度形式得到强化和巩固,并流播后世,影响深远。”材料中的“制度”主要盛行于( )
A.商朝 | B.原始社会 | C.秦朝 | D.西周 |
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2016-12-13更新
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84次组卷
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5卷引用:陕西省西安市蓝田县乡镇高中联考2023-2024学年高二上学期期中历史试题
名校
3 . 《史记·殷本纪》载:“帝乙长子曰微子启,启母贱,不得嗣。少子辛,辛母正后,辛为嗣。帝乙崩,子辛立,是为帝辛,天下谓之纣。” 这可以说明嫡长子继承制在
A.夏朝已经萌芽 | B.商朝已经出现 |
C.西周正式确立 | D.春秋开始瓦解 |
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2016-12-12更新
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1034次组卷
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3卷引用:西藏自治区拉萨市第三高级中学2022-2023学年高二下学期期中历史试题
4 . 规范应用史学方法,是历史学科的特性决定的,也是防止历史学习和研究中出现武断、附会和诈伪的有效武器。
方法一:提取史料信息
在北京市房山区琉璃河西周燕都遗址出土青铜器克罍(léi),其内壁铸有铭文,如图,铭文大意为:
周王对太保(周王室官职名,这里指任此职的召公奭(shǐ)说,你用(宣誓效忠的)盟誓和清酒来供奉你的君王。我非常满意你的供享,命(你的儿子)克做燕地的君侯,管理和使用羌族、驭族、微族等六族。克到达燕地,接收了土地和管理机构。为纪念此事铸造了这件宝贵的器物。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/15/7c0bfaf8-4027-4476-904a-d0b3fa5532a6.png?resizew=140)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/15/bfde7aa0-2935-494d-960d-3f31a4357a27.png?resizew=138)
(1)阅读这段材料,从中可以看出西周分封制的哪些信息?
方法二:归纳历史事实
大抵史料之为物,往往单举一事,觉其无足轻重,及汇集同类之若干事比而观之,则一时代之状况可以跳活表现。
——摘自梁启超《中国历史研究法》
(2)依据材料,说明归纳研究方法的基本特征?有人认为,西方资产阶级革命通过立法的方式完成从“人治”向“法治”的过程。依据英法美等国的历史事实归纳说明这一观点。
方法三:辨析正谬与真伪
谋求日本国民之安全,同享万邦共荣之乐,这乃是皇祖皇宗之遗范,也是联所眷眷不忘者。此前日本帝国之所以向英美两国宣战,实亦为谋求日本的政治经济自立和东亚地区的安定,至如侵害别国主权,侵犯别国领土,固非联的意愿。然而交战已历四年,虽然陆海军将士勇敢善战,政府和官员励精图治,一亿国民克已奉公,各尽所能,而战局并未好转,世界大势亦不利于我。再加上敌方最近使用残酷的炸弹(原子弹),频杀无辜,惨害所及,实难逆料;如仍继续作战,则不仅导致我民族之灭亡;并将破坏人类之文明……此朕所以令帝国政府接受联合公告者也。
——日本天皇裕仁《终战诏书》(1945年8月15日)
注:“联合公告”即中美英三国联合发布的《波茨坦公告》,该公告敦促日本无条件投降。
(3)阅读材料,指出《终战诏书》中违背历史事实的表述。任选其中一条予以批驳。
方法四:比较和分析
(4)结合所学知识,对比苏联的“斯大林模式”和改革开放前的中国经济体制,完成以下表格简述你对于这一比较的认识。
方法一:提取史料信息
在北京市房山区琉璃河西周燕都遗址出土青铜器克罍(léi),其内壁铸有铭文,如图,铭文大意为:
周王对太保(周王室官职名,这里指任此职的召公奭(shǐ)说,你用(宣誓效忠的)盟誓和清酒来供奉你的君王。我非常满意你的供享,命(你的儿子)克做燕地的君侯,管理和使用羌族、驭族、微族等六族。克到达燕地,接收了土地和管理机构。为纪念此事铸造了这件宝贵的器物。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/15/7c0bfaf8-4027-4476-904a-d0b3fa5532a6.png?resizew=140)
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(1)阅读这段材料,从中可以看出西周分封制的哪些信息?
方法二:归纳历史事实
大抵史料之为物,往往单举一事,觉其无足轻重,及汇集同类之若干事比而观之,则一时代之状况可以跳活表现。
——摘自梁启超《中国历史研究法》
(2)依据材料,说明归纳研究方法的基本特征?有人认为,西方资产阶级革命通过立法的方式完成从“人治”向“法治”的过程。依据英法美等国的历史事实归纳说明这一观点。
方法三:辨析正谬与真伪
谋求日本国民之安全,同享万邦共荣之乐,这乃是皇祖皇宗之遗范,也是联所眷眷不忘者。此前日本帝国之所以向英美两国宣战,实亦为谋求日本的政治经济自立和东亚地区的安定,至如侵害别国主权,侵犯别国领土,固非联的意愿。然而交战已历四年,虽然陆海军将士勇敢善战,政府和官员励精图治,一亿国民克已奉公,各尽所能,而战局并未好转,世界大势亦不利于我。再加上敌方最近使用残酷的炸弹(原子弹),频杀无辜,惨害所及,实难逆料;如仍继续作战,则不仅导致我民族之灭亡;并将破坏人类之文明……此朕所以令帝国政府接受联合公告者也。
——日本天皇裕仁《终战诏书》(1945年8月15日)
注:“联合公告”即中美英三国联合发布的《波茨坦公告》,该公告敦促日本无条件投降。
(3)阅读材料,指出《终战诏书》中违背历史事实的表述。任选其中一条予以批驳。
方法四:比较和分析
(4)结合所学知识,对比苏联的“斯大林模式”和改革开放前的中国经济体制,完成以下表格简述你对于这一比较的认识。
项 目 | 苏联“斯大林模式” | 改革开放前的中国经济 |
经济体制 | 以行政手段管理经济。高度集中的部门管理体制和排斥市场调节的指令性计划经济。 | ① |
所有制结构 | 单一公有制,完全消灭私人经济成分,对个体经济加以限制和排斥。 | ② |
发展战略 | 确立了优先发展重工业的基本方针,大力发展机器制造和钢铁工业。 | ③ |
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5 . “乐者为同,礼者为异,同则相亲,异则相敬,乐胜则流礼胜则离。合情饰貌者,礼乐之事也,礼义立,则贵贱等矣;乐文同,则上下和矣。”据此,礼乐的主要社会功能是
A.规范“和而不同”的秩序 | B.塑造人群的集体认同 |
C.促使君子庶人日趋平等 | D.明确社会的等级关系 |
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2016-11-27更新
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3186次组卷
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61卷引用:甘肃省庆阳第二中学2024届高三上学期第一次月考历史试题
甘肃省庆阳第二中学2024届高三上学期第一次月考历史试题山东省济南市莱芜第一中学2024届高三上学期期中考试历史试题内蒙古自治区赤峰市阿鲁科尔沁旗天山第一中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题(已下线)2015年全国普通高等学校招生统一考试文综历史(上海卷)2016届宁夏银川市一中高三上期第三次月考文综历史卷2015-2016学年湖北武汉外国语学校高一上期中考试历史卷2016届四川广元高三下第三次高考适应性考文综历史卷2017届甘肃省庄浪县第四中学高三上期第一次模拟历史试卷2017届江西省宜春市奉新一中等四校高三上期第一次联考历史试卷2017届湖北省重点高中联考协作体高三上期中历史试卷2017届湖南省长沙市雅礼中学高三上月考三历史试卷2016-2017学年宁夏区银川市二中高二上期中历史试卷2016-2017学年吉林省梅河口市五中高一上期末历史试卷河北省石家庄市第一中学2016-2017学年高二上学期期末考试历史试题2017年上海市光明中学高考模拟考试历史试卷2017届云南省民族中学高三适应性考试(六)文综-历史试卷福建省莆田第一中学2018届高三第一次月考历史试题江西省临川市实验学校2017-2018学年高二上学期第三次月考历史试题江西省临川实验学校2017-2018学年高二12月月考历史试题辽宁省营口市开发区第一高级中学2018届高三上学期第一次月考历史试题2019届高三高考真题训练——必修三专题一中国传统文化主流思想的演变【全国百强校】安徽省铜陵市第一中学2018-2019学年高二上学期开学考试历史试题【整合】历史人教版高中历史必修一 第1单元 古代中国的政治制度 练习2【全国百强校】河北省辛集中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题陕西省蓝田县焦岱中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题【全国百强校】北京101中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试卷山西大学附属中学2018-2019学年高二下学期5月模块诊断历史试题福建省晋江市南侨中学2018-2019学年高二下学期第二次月考历史试题宁夏银川市九中2017-2018学年高二上学期期中历史试题2019年河北省武邑中学高三上学期第一次调研考试历史试题天津市静海区四校2020届高三上学期第一次质量检测历史试题山东省济宁市微山县第二中学2019年高三10月教学质量监测历史试题福建省泉州市泉港区第一中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题山西省太原市实验中学2019-2020学年高二10月月考历史试题湖南省邵阳市邵东县创新实验学校2019年高三(复习部)上学期第四次月考历史试题甘肃省张掖市临泽县第一中学2019-2020学年高一11月月考历史试题福建省晋江市(安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学四校)2018-2019学年高二下学期期末考历史试题北京101中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题河北省承德市第一中学2019-2020学年高二3月月考历史试题天津市滨海新区2020届高三居家学习反馈检测历史试题(B)四川省雅安中学2019-2020学年高二5月月考文综历史试题河南省驻马店市正阳县高级中学2019-2020学年高二下学期第一次素质检测历史试题吉林省长春市第一中学2019-2020学年高二下学期第二次阶段测试历史试题福建省泉州市安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2019-2020学年高二下学期期末联考历史试题(B卷)天津市宝坻区第一中学2017届高三上学期第二次月考历史试题河北省邢台市第七中学2019-2020学年高二10月月考历史试题四川省南充市阆中中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题重庆市巴蜀中学2017届高三12月月考历史试题2020-2021学年高一历史寒假作业(人教版)-第01练夏、商、西周的政治制度河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2020-2021学年高一1月月考历史试题广东省珠海市新盈中学职业学校2020-2021学年高一10月月考历史试题河南省周口市沈丘县第一高级中学2020-2021学年高一1月月考历史试题河南省驻马店市正阳县高级中学2020-2021学年高一1月月考历史试题(已下线)【对点变式题】2021-2022学年高一历史上学期期中期末必考题精准练(统编版)-必考点01夏商周的政治制度(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-文化史-考点31古代中国思想文化和科技成就2021年山东历史高考变式题2020年山东历史高考真题变式题2020年新高考全国二真题历史变式题22020年新高考全国二真题历史变式题1陕西省宜君县高级中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题福建省宁德第一中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题