名校
1 . 阅读材料,回答问题。
(2)根据材料一、材料二并结合所学知识,简述春秋战国时期与汉武帝时期经济主张提出的历史背景。
材料一:在公元前6世纪至公元前3世纪之间,关于经济问题的广泛讨论,成为当时“百家争鸣”的重要内容。各学派都较为完整地提出了对经济问题的看法和主张……如儒家学派的代表人物孔子主张足食与藏富于民,并指出“不患寡而患不均,不患贫而患不安”;荀子提出开源节流、节用裕民、礼义为富强之本的主张。
——摘编自韦政通《中国思想史》等
材料二:先秦之时,政府对经济事务干预甚少。汉武帝时,商贾虽可乘车,但所征税倍于常人,又以商人为主要对象征收财产税;将煮盐、冶铁视为国营事业,导致铁器物劣价昂,盐价亦高,且强迫人民购买,在一定程度上增加了人民负担。公元前81年,昭帝诏有司问郡国所举贤良、文学,皆对“愿罢盐、铁、酒榷、均输官,毋与天下争利”。但这些经济统制措施,仍基本延续下去。
——摘编自《中国经济史》
(1)根据材料一、材料二,指出春秋战国时期与汉武帝时期的经济主张的不同。(2)根据材料一、材料二并结合所学知识,简述春秋战国时期与汉武帝时期经济主张提出的历史背景。
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2024-04-17更新
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90次组卷
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33卷引用:陕西省西安市长安区第五中学2019届高三上学期期中考试历史试题
陕西省西安市长安区第五中学2019届高三上学期期中考试历史试题广东省深圳市龙城高级中学2019届高三上学期期中考试文科综合历史试题山东省桓台第二中学2019届高三12月月考历史试题【全国百强校】甘肃省天水一中2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题人教版(2019)中外历史纲要上册阶段检测卷:9月月考高一历史试题2019-2020学年人教2019版必修中外历史纲要(上)《 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固》单元测验题山东省潍坊市临朐县实验中学2020-2021学年高一9月月考历史试题河北省衡水市第十四中学2020-2021学年高一上学期一调历史试题福建省福州市罗源第一中学2020-2021学年高一10月月考历史试题河北省沧州市任丘市第一中学2020-2021学年高一上学期第一次阶段性测试历史试题浙江省金华市东阳中学2020-2021学年高一10月阶段考试历史试题浙江省绍兴市荣怀英才中学2020-2021学年高一10月月考历史试题山东省青岛第五十八中学2020-2021学年高一10月考试历史试题安徽省滁州市定远中学2019-2020学年度高一上学期第二次月考历史试题云南省昭通市云天化中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题重庆市第七中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题重庆市重庆西藏中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题江苏省苏州市苏苑高级中学2020-2021学年高一10月月考历史试题四川省遂宁绿然学校2023届高三上学期开学考试历史试题江苏省南通市启东中学2020-2021学年高一下学期第二次月考历史试题广东省汕尾市华中师大海丰附属学校2021-2022学年高一9月月考历史试题山西省太原市山西英才学校高中部2021-2022学年高一10月月考历史试题云南省玉溪市江川区第二中学2021-2022学年高一12月月考历史试题广西钟山县钟山中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题山东省德州市武城县迪尔中学2021-2022学年高一10月月考检测历史试题甘肃省金昌市永昌县第一高级中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题福建省宁德第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题湖南省邵阳市武冈市第二中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题甘肃省白银市第十中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题 新疆阿克苏地区库车市第一中学2023-2024学年高一9月月考历史试题(主观题强化卷)广西南宁市东盟黄冈中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题(已下线)训练专项01 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固河南省百师联盟2023-2024学年高二下学期4月联考历史试题
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2 . 从西周到战国,我国的政治、经济和思想领域发生了一系列的重大变革,对后世产生了深远影响。阅读材料,回答相关问题。
图一周初形势图
图二春秋争霸形势图
(1)图一主要体现了我国古代的什么政治制度?图二反映出当时社会出现了什么现象?这一现象的出现产生了什么历史影响?
(2)依据材料二中图三和图四说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象?这导致了社会上什么新兴阶级的出现?
(3)材料三中的百家争鸣和材料一、二之间有什么内在联系?
材料一
图一周初形势图
图二春秋争霸形势图
材料二
材料三 春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说、发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的繁荣局面。
——《中国历史》
(1)图一主要体现了我国古代的什么政治制度?图二反映出当时社会出现了什么现象?这一现象的出现产生了什么历史影响?
(2)依据材料二中图三和图四说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象?这导致了社会上什么新兴阶级的出现?
(3)材料三中的百家争鸣和材料一、二之间有什么内在联系?
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2021-09-15更新
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563次组卷
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11卷引用:海南省海口市国兴中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题
海南省海口市国兴中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题安徽省阜阳市太和第一中学2020-2021学年高一10月月考历史试题安徽省亳州市第二中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题江西省吉安市省重点中学2020-2021学年高二上学期联合考试历史试题山东省日照市五莲县2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题河南省安阳市林州市第一中学2021-2022学年高一上学期开学检测(普通班)历史试题甘肃省白银市靖远县第二中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题江西省抚州市临川第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题辽宁省锦州市黑山县黑山中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题河北省保定市高碑店市崇德实验中学2022-2023学年高一9月月考历史试题甘肃省白银市白银区大成学校2023-2024学年高一上学期月考(一)历史试题
3 . 有学者指出:“战国二百多年间,诸侯莫不好霸道而斥王道,崇尚以武力征服天下,招贤纳士,放纵天下之士坐而论道,择善而从。……诸侯国君虽然不能对诸子思想兼包并蓄,但让天下之士拥有了思想的自由。”这反映出
A.诸侯国君以士人论道来掩饰争霸 | B.诸侯国君对称霸方式的不同选择 |
C.诸侯争霸提供了思想发展的空间 | D.士人的思想都以霸道为中心展开 |
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2021-03-11更新
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135次组卷
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2卷引用:湖南省郴州市湘南中学2020-2021学年高一上学期开学考试历史试题
名校
4 . 春秋时期产生了“吉凶由人”“夫民,神之主也”“国将兴,听于民;将亡,听于神”等思想。这反映出当时
A.周天子权力旁落 | B.朴素唯物主义发展 |
C.奴隶制度的崩溃 | D.重民思想已经出现 |
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2020-12-27更新
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423次组卷
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10卷引用:山东省2021届高三12月大联考历史试题
山东省2021届高三12月大联考历史试题海南省三亚市三亚华侨学校(南新校区)2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题福建省厦门外国语学校2021届高三1月阶段性检测历史试题山东省潍坊市临朐县实验中学2021届高三1月月考历史试题山东省济南西城实验中学2021届高三3月月考历史试题广东省揭阳市普宁市普师高级中学2021届高三热身考试历史试题备战2022年高考历史【名校地市好题必刷】全真模拟卷(山东专用)-第一辑-卷3(已下线)高频考点10春秋战国时期的社会变革与百家争鸣-【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)(已下线)高中历史大单元作业(选择性必修)选必1第8课中国古代的法治与教化河北省石家庄市辛集市育才中学2024届高三9月月考历史试题
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5 . 王国维说:“自周之衰,文王、周公势力之瓦解也,国民之智力成熟于内,政治之纷乱乘之于外,上无统一之制度,下迫于社会之要求,于是诸子九流各创其学说。”他意在说明
A.分封制度的崩溃 | B.商鞅变法的作用 |
C.兼并战争的后果 | D.百家争鸣的原因 |
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2020-09-18更新
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566次组卷
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9卷引用:2020-2021学年高一历史同步单元AB卷-中外历史纲要上-第01单元从中华文明的起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固(B卷基础篇)
2020-2021学年高一历史同步单元AB卷-中外历史纲要上-第01单元从中华文明的起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固(B卷基础篇)黑龙江省绥化市青冈县第一中学2020-2021学年高一10月月考历史试题安徽省六安市舒城中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题江苏省苏州市张家港高级中学2020-2021学年高一10月月考历史试题江西省上饶市广丰中学2021-2022学年高一上学期开学摸底考试历史试题河南省南阳市联校2021-2022学年高一上学期第一次联考历史试题福建省平潭翰英中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题江苏省镇江市丹阳高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题江苏省常州市联盟学校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
6 . 中国知识分子的责任担当。
结合材料及所学知识,以“春秋奴隶社会的瓦解与孔子”或“明清的交替与顾炎武”为论题,并对所选的论题进行阐述。(要求:逻辑严密,叙述准确)
孔子 | 孔子和各家的创始者一样,为宣传自己的理论,为以自己的理想“救世济民”东奔西忙,得意的日子并不多,更多的是“厄于陈,困于蔡”的艰难奋斗。他死的时候也没有统治者给他谥号与尊荣。后来经过“亚圣”孟子的发挥,汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”的肯定,儒学升为百家之首和唯一正统,孔子的地位也越抬越高,由“先师”而“文宣王”,由“文宣王”而“大成至圣文宣王”,而“万世师表”,而人见之皆要跪拜的偶像。 |
顾炎武 | 生活于明末乱世,目睹时世艰难,自崇祯十二年后,即开始搜集史籍、实录、方志及奏疏、文集中有关国计民生的资料,并对其中所载山川要塞、风土民情作实地考察,以正得失。晚年时,他将书稿一分为二:"一为舆地之记(《肇域志》),一为利病之书(《天下郡国利病书》)"。 |
结合材料及所学知识,以“春秋奴隶社会的瓦解与孔子”或“明清的交替与顾炎武”为论题,并对所选的论题进行阐述。(要求:逻辑严密,叙述准确)
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名校
7 . 余英时在《士与中国文化》中指出:士最初是最低级贵族,地位在大夫和庶人之间。春秋战国时上层贵族下降,下层庶民上升,士阶层是上下流动的汇合场所,人数随之大增。这一阶层扩大,使得士不再是有职之人,从固定的封建关系中游离出来,进入一种“士无定主”的状态。士阶层的扩大
A.推动了国家统一的步伐 | B.导致了诸侯国制定重农抑商政策 |
C.打破了学在官府的局面 | D.奠定了社会思想活跃的社会基础 |
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2020-06-16更新
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192次组卷
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4卷引用:广西桂林市第十八中学2020-2021学年高二上学期开学考试历史试题
名校
8 . 下表是春秋战国时期平民任官统计表,它反映了
年代(公元前) | 已知任官人数 | 平民出身人数 | 平民出身所占百分比 |
772—633 | 130 | 29 | 22 |
632—543 | 223 | 57 | 26 |
542—464 | 163 | 49 | 30 |
463—344 | 77 | 41 | 53 |
343—221 | 120 | 67 | 56 |
A.分封制度的崩溃 | B.推举制度的成效 |
C.社会阶层的变动 | D.科举制度的影响 |
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2020-03-13更新
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51次组卷
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2卷引用:福建省漳州市龙海第二中学2021届高三上学期期初测试历史试题
名校
9 . 北宫锜向孟子请教西周的爵位等级与俸禄制度。孟子回答说详情已不可知,因为诸侯担心妨碍自身而将这方面的典籍销毁了,自己也只是听说过一些大概情况。这说明,当时( )
A.宗法分封制度遭到破坏 |
B.思想文化领域因循守旧 |
C.儒家思想并未受到重视 |
D.中央集权思想开始出现 |
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2019-11-06更新
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101次组卷
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4卷引用:四川省成都市石室中学2020届高三上学期开学考试历史试题
10 . 春秋时期史书《左传》曾有记载:“国之将兴,明神降之,监其德也;将亡,神又降之,观其恶也……吾闻之国将兴,听于民;将亡,听于神。神,聪明正直而一者也,依人而行。”这表明当时
A.天命观左右人们的思想观念 |
B.利用天人感应思想巩固统治 |
C.社会秩序混乱促进神灵崇拜 |
D.中国人文理性思想已然萌发 |
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2019-09-18更新
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85次组卷
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2卷引用:2020年湖北省黄冈市高三上学期新起点历史试题