1 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   

材料二   康乾盛世时期，清政府对边疆地区采取因地制宜的政策，使版图在前代基础上得到进一步开拓和巩固。清朝中期，疆域西跨葱岭，西北达巴勒喀什池，北接西伯利亚，东北至外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛，西南抵喜马拉雅山脉。

——摘编自人民教育出版社《普通高中教科书·中外历史纲要（上）》

(1)根据《秦朝形势图》，列举秦朝巩固统一多民族封建国家的举措。
(2)观察《元朝形势图》，指出元朝疆域的特点，并说元朝为此进行的制度创新。
(3)根据材料二并结合所学知识，简述清朝前期经略边疆的重要意义。
(4)综合上述材料，谈谈你对我国统一多民族国家发展的认识。

2 . 中国古代国家治理效果与地方行政制度变革密切相关。阅读材料，回答问题。

材料一   自秦汉以来的郡县政治，到今天民国时代还存在，中国之永为一统一国，此项政治制度实贡献过其甚大之绩效。

——钱穆《中国历史研究法》

材料二   汉高祖总结秦亡的原因时，认为秦朝没有分封同姓子弟为王是其短命的关键所在。因此，……又陆续分封了九个刘姓子弟为王，想依靠刘氏宗族的力量，作为皇权的羽翼。

——朱绍侯、张海鹏、齐涛《中国古代史》

材料三   

                                      元朝形势图
(1)据材料一，“郡县政治”的主要政治绩效是什么？
(2)据材料二，汉高祖认为秦亡的原因是什么？结合所学指出，汉初在地方治理上采取了哪一措施？结合史实说明这一措施的治理效果。
(3)材料三反映元朝在地方主要推行了什么制度？据该图判断，推行该制度的原因是什么？

3 . 比较两幅图，提取有关西周到秦朝历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。

4 . 图1至图4为中国古代不同时期中央官制架构示意图，图4为民国初年中国政体架构示意图。阅读材料，回答问题。

（1）图1所示中央官制是什么？指出其中丞相的地位及职责？与图1、2、3相比，图4反映出中国政体发生了怎样的变化？
（2）概括图2与图3所示中央官制对相权进行调整的相同目的，并指出其做法的不同。

5 . 以下是我国古代三个不同时期的“中央机构示意图”。对以下三幅图的解读不正确的是

图1

图2

图3

A．三幅图呈现的核心制度都是皇帝制

B．图3反映的是宋代的中央官制

C．图1至图3呈现皇权不断加强的趋势

D．目的都是为加强中央对地方的管理

6 . 从下图秦印封泥中能够获取的历史信息是秦朝( )

①设立左右丞相制度 ②实行分封制
③在中央建立三公九卿制度 ④廷尉由丞相直接任免

A．①②

B．①③④

C．①③

D．③④

7 . 秦朝统一后确立专制集权制度。以下关于图“秦朝统治机制示意图”，表述不正确的是

A．秦始皇开始建立皇帝制度和三公九卿制度

B．中央机构职责明确，形成了决策、审议、行政为一体的中央行政体制

C．秦朝开始在全国废除分封制，将郡县制度全国推广

D．秦律的颁行不能改变秦朝仍是人治社会的现实