名校
1 . 有人把中国历史分为封建时代、帝国时代和共和时代三个阶段。你认为帝国时代应开始于( )
A.夏代 | B.商朝 | C.西周 | D.秦朝 |
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2 . 钱穆在《中国历代政治得失》中指出:“论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动。但宋之于唐,却不能说有什么大变动,一切因循承袭。有变动的,只是迫于时代,迫于外面一切形势,改头换面,添注涂改地在变。”材料中两次“大变动”分别指的是
A.分封制、宗法制 | B.三公九卿制、三省六部制 |
C.郡县制度、行省制度 | D.三省六部制、内阁制度 |
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2020-10-20更新
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170次组卷
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35卷引用:2015年上海市闵行区高三质量调研文综历史试卷
2015年上海市闵行区高三质量调研文综历史试卷2010年河北省正定中学2011届高三第一次月考历史卷2011届湖南省醴陵一中与浏阳一中高三第五次月考历史卷2011届湖南省娄底市高三上学期第五次月考历史卷2011届甘肃省天水市三中高三第六次检测文综历史卷2011届山东省青岛市高三三月质检(二)文综历史卷2014届河南省灵宝市第三高中高三上学期第一次质检历史试卷2017届湖南省衡阳县五中高三10月月考历史试卷广东省佛山市高明区第一中学2017-2018学年高一上学期第一次大考历史试题江西省上饶县中学2017-2018高一上学期第十五周半月考历史试题江西省新余市分宜县分宜中学2018-2019学年高一上学期第三次段考历史试卷上海市金山区金山中学2015年高三上学期期中考历史试题河南省周口市中英文学校2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题云南省曲靖市罗平县第五中学2020-2021学年高一12月月考历史试题广东省四会中学、广信中学2023-2024学年高一上学期第二次月考历史试题2011年辽宁省庄河六高高二下学期期中考试历史卷2011—2012学年福建省厦门第一中学高三第一学期期中考试文科历史试卷2015-2016学年四川攀枝花十五中高一上期中历史试卷河北省石家庄市第一中学2016-2017学年高二上学期期末考试历史试题山西省现代双语学校南校岳麓版高中历史必修一 第3课 古代政治制度的成熟 (练习)陕西省黄陵中学2017-2018学年高一(重点班)上学期期中考试历史试题广东省深圳市翠园中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题陕西省黄陵中学2017-2018学年高一(重点班)上学期期末考试历史试题黑龙江省哈尔滨市阿城区龙涤中学2017-2018学年第二学期高二期末考试历史试卷1黑龙江省哈尔滨市阿城区龙涤中学2017-2018学年第二学期高二期末考试历史试卷2【全国百强校】云南省云天化中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题2018—2019学年河北省承德市高三上学期期末八校联考模拟卷历史吉林省辽源市田家炳高级中学2019届高三(第六十六届友好学校)上学期期末联考历史试题吉林省辽源市田家炳高级中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题陕西省2021-2022学年高二上学期普通学业水平考试模拟(四)历史试题黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题三年(2021-2023)学考真题分类汇编之第3课秦统一多民族封建国家的建立广东省汕头市潮阳区河溪中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题陕西省西安市阎良区关山中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题四川省成都外国语学校2023-2024学年高一上学期期中历史试题
3 . 中央官制的演变中国古代中央机构几经嬗变,其基本特征与发展趋势十分明显。观察下列中央机构示意图,回答问题。
(1)写出与图示相对应的朝代名称,说明判断理由。
(2)以上中央机构的调整经历了哪两个阶段?其发展趋势是什么?
(1)写出与图示相对应的朝代名称,说明判断理由。
(2)以上中央机构的调整经历了哪两个阶段?其发展趋势是什么?
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2019-12-19更新
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161次组卷
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5卷引用:上海市鲁迅中学2018-2019学年高二上学期学科等级班考试历史试题
4 . 秦统一六国后,嬴政把帝国最高统治者的称号由“王”改为“皇帝”,本质上反映了( )
A.嬴政神化皇权的意图 | B.嬴正效法古代有道明君 |
C.中央集权发展的结果 | D.体现了专制主义的倾向 |
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5 . 传国玺
秦始皇统一六国后创制了六枚一套的御玺,分别刻着“皇帝之玺”、“天子之玺”、“皇帝行玺”、“天子行玺”、“皇帝信玺”、“天子信玺”。如任命国家官员,则封印“皇帝之玺”;若任命四夷的官员,则用“天子之玺”;信玺用于对国内和四夷用兵事宜,行玺则为皇帝外巡时随身携带。秦亡,御玺落入汉室,代代相传,称“传国玺”。汉亡,传国玺为魏文帝所得。蜀汉和东吴亦想握有传国玺,遂自行刻之,并编造了传国玺神授的故事。唐兴,所获传国玺多达十余套。唐太宗明白了这一切,于是重新刻制了御玺,使其形制增大,并增“授命玺”一枚用于祭天仪式,表明君权神授。
问题:
(1)根据材料,秦始皇制玺的史实反映出他所创立的国家体制有哪些特点?
(2)魏、蜀、吴三国竭力想获得的“传国玺”象征什么?
(3)唐太宗为什么要重新刻玺?与之相应唐太宗又做了何种制度建设?
(4)你能从传国玺流转的过程中提炼出中国古代政治哪一值得关注的主题?
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2016-11-27更新
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1793次组卷
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7卷引用:上海理工大学附属中学2016届高三上学期第一次月考历史试题
上海理工大学附属中学2016届高三上学期第一次月考历史试题上海市鲁迅中学2018-2019学年高二上学期学科等级班考试历史试题(已下线)2014年全国普通高等学校招生统一考试历史(上海卷)吉林省九台市第四中学2017-2018学年高二12月月考历史试题山东省淄博市淄川区般阳中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题第1课 中国古代政治制度的形成与发展-十年(2012—2021)历史高考真题(选择性必修1国家制度与社会治理)(已下线)纲要上第5课-实战高考2024年一轮复习全考点突破