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1 . 专制主义中央集权制度是我国古代基本的政治制度。中央与地方、皇权与相权矛盾在不断的斗争与妥协中逐步发展。
(1)材料一论述的西周,秦朝和汉初的三项政治制度分别是什么?
(2)根据材料二,说明唐朝中央三省之间运行程序?结合所学分析三省六部制的历史作用。
材料一 周之失在于制,秦之失在于政不在制……汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖海内而立宗子,封功臣。
——柳宗元《封建论》
材料二 唐朝三省六部制示意图
(1)材料一论述的西周,秦朝和汉初的三项政治制度分别是什么?
(2)根据材料二,说明唐朝中央三省之间运行程序?结合所学分析三省六部制的历史作用。
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22-23高一下·浙江湖州·期末
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2 . 下列是古代中国不同时期中央政府机构示意图。按其出现的先后顺序排列正确的是( )
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A.①②③④ | B.②③④① | C.①④③② | D.①③②④ |
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2023-06-25更新
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165次组卷
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4卷引用:浙江省湖州市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
(已下线)浙江省湖州市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题浙江省金华市东阳中学2022-2023学年高二7月月考历史试题浙江省金华市曙光学校2023-2024学年高一上学期期中历史试题河北省保定市部分学校2023-2024学年高一1月月考历史试题
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3 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出秦朝中央官僚机构的特点。
(2)根据材料一并结合所学知识,指出唐朝内部组织“近于至善”的表现并分析其局限性。
材料一 秦朝中央官僚机构示意图
材料二 7世纪初的唐朝,是中国专制时代历史上最为灿烂光辉的一页,当帝国对外威信蒸蒸日上之际,其内部组织按照当时的标准看来,也近于至善,是以其自信心也日积月深,这也是一段创造系统的时期。唐朝这种近于至善的内部组织,表现在中央政府的一大特色为“三省分工”……而这种体系与后世西洋所谓“互相制街”截然不同。不论唐太宗如何的开明,他的政府无可避免为一种专制体制。
——摘编自黄仁宇《中国大历史·第二帝国:已有突破,但未竟事功》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出秦朝中央官僚机构的特点。
(2)根据材料一并结合所学知识,指出唐朝内部组织“近于至善”的表现并分析其局限性。
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2023-08-02更新
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51次组卷
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2卷引用:甘肃省酒泉市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
4 . 下面是《秦朝地方行政制度示意图》。由此可知,这一制度的实行( )
A.开创了地方治理新方式 | B.造成了秦朝统治短暂结果 |
C.扩大了秦朝的统治面积 | D.加强了中央对地方的控制 |
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5 . 示意图有助于呈现历史发展的概貌。下图为某学生绘制的中国古代政治制度的演变历程示意图,其反映的主题是( )
A.选官制度的变化 | B.地方官制的变迁 |
C.中枢机构的演变 | D.中央集权的加强 |
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6 . 战国时期官僚制度逐步形成。下面示意图展示了战国和秦朝官员分类。相应填写
①刺史②御史大夫③博士④大行⑤巡抚⑥太尉
①刺史②御史大夫③博士④大行⑤巡抚⑥太尉
A.①③⑤ | B.①④⑤ | C.②③⑥ | D.②④⑥ |
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2022-06-12更新
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842次组卷
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9卷引用:福建省福州格致鼓山中学、教院二附中、铜盘中学、十五中、十中2023-2024学年高二上学期期末模拟历史试题
福建省福州格致鼓山中学、教院二附中、铜盘中学、十五中、十中2023-2024学年高二上学期期末模拟历史试题北京市顺义区杨镇第一中学2023届高三第零次模拟考试历史试题北京市顺义区杨镇第一中学2023届高三第零次模拟考试历史试题秦统一多民族封建国家的建立(名题荟萃)-2023届高三统编版历史一轮复习第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(单元检测)-2022-2023学年高一历史同步精品课堂(中外历史纲要上)云南省昆明市第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题浙江省舟山市2023届高三上学期首考模拟历史试题(三)(已下线)黄金卷08-【赢在高考·黄金8卷】备战高考历史模拟卷(北京专用)(已下线)黄金卷05-【赢在高考·黄金8卷】备战高考历史模拟卷(北京专用)
7 . 下列中国古代政治建制示意图,按时代顺序排列( )
① | ② |
③ | ④ |
A.①②③④ | B.④③②① | C.③④②① | D.③②④① |
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2022-02-15更新
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852次组卷
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5卷引用:北京市平谷区2021-2022学年高一上学期期末历史试题
8 . 下面是某历史研究性学习小组设计的示意图,最适合作为其标题的是
A.《多样性的政治文明》 | B.《典型的民主政治制度》 |
C.《权力的制约与平衡》 | D.《中央集权制度的演变》 |
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2021-12-01更新
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99次组卷
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3卷引用:重庆市长寿区2023-2024学年高二上学期期末历史试题(B卷)
9 . 下图所示是某一朝代设置的中央机构示意图,关于该图表述,错误的是( )
A.体现了家国同构特点 | B.中央集权的加强 |
C.分工明确,各司其职 | D.君主专制的强化 |
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2021-02-10更新
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215次组卷
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5卷引用:云南省玉溪市2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题
名校
10 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)结合材料一,谈谈你的观点,并说明理由。
(2)指出材料二中①、②、③所示机构的名称,并根据所学知识,说明材料二所示制度的历史意义。
材料一 对秦始皇的评价存在着不同的观点
观点一 | (始皇)并吞战国,海内为一,功齐三代。 —《汉书·主父偃传》 |
观点二 | (始皇)怀贪鄙之心……废王道而立私爱,焚文书而酷刑法,先诈力而后仁义,以暴虐为天下始。 —(汉)贾谊《过秦论》 |
材料二 唐朝中央中枢机构示意图
(1)结合材料一,谈谈你的观点,并说明理由。
(2)指出材料二中①、②、③所示机构的名称,并根据所学知识,说明材料二所示制度的历史意义。
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2020-05-01更新
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126次组卷
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2卷引用:山东省威海市文登区2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题