1 . 不断进行制度创新，逐步提高国家治理水平是中国历史发展的主流。阅读材料，回答问题。
       材料一　

       材料二　“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。”

——《朱子语类》

(1)材料一中的图1是秦朝中央集权制，根据材料一并结合所学知识指出秦朝中央集权制的主要内容和影响。
(2)材料一中的图2是唐代三省六部制，结合所学知识指出三省各自的职责并分析三省六部制的作用。
(3)根据材料二并结合所学知识，以“北宋加强中央集权的利弊”为题写一篇小论文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）

2 . 某历史兴趣小组开展研究性学习，在学习过程中使用了以下图片。

图1西周分封制                                           图2秦朝中央集权制

(1)概括指出图1封国分布的特点。
(2)概括指出图2政治制度的特点。
(3)指出促使图1到图2政治制度演变的因素。

3 . 观察下列两幅图片，阅读：

材料一   周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以治东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周的“藩屏"。

——赵光贤《周代社会辨析》

图一

材料二   廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之、甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：”天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难战！廷尉议是。”

——《史记秦始皇本纪》

(1)结合图一和所学知识，说明西周封国主要有哪几类？与图一相比，图二反映出春秋战国时期周天子与诸侯间的关系发生了什么变化？
(2)材料二中秦朝实行了什么制度？秦始皇采纳李斯建议的理由是什么？

4 . 国家的存在和发展都是在一定的地理空间范围中展开的，只有对疆域进行有效的管控和治理，才能推动国家的存续和发展。阅读材料，回答下列问题。

材料一西周和秦朝的疆域图。

（1）根据材料一指出西周和秦朝加强疆域治理的地方行政制度，并结合所学简述其积极作用。

材料二古罗马的疆域图

                                                  图三 古罗马扩张图                                                     图四 罗马帝国分裂和西罗马帝国的灭亡

（2）根据材料二并结合所学，说明随着疆域扩大，古罗马的政体和法制经历了怎样的变化？

材料三中华人民共和国疆域治理

                    图五 香港、澳门特别行政区                                                                         图六 五大民族自治区

（3）根据材料三分别指出我国对这些地区采取的特殊的政治制度。

5 . 图一和图二反映了中国古代中央机构的变化。此变化所反映的本质是

A．皇权不断得到加强	B．中央官员数量增多
C．大臣分工逐渐明确	D．丞相负责军事责任

6 . 比较下列甲、乙两图，由甲图到乙图所反映的本质问题是

A．中央官吏日益增多

B．以分权实现集权

C．尚书省权力最大

D．太尉权力分到兵部