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解析
| 共计 84 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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1 . 如表为某同学在合作探究学习中收集到秦朝的相关信息。由此可知,该同学探究的主题可能是(     
经济政治
分家拆户
计户授田
以户纳税
丁徭更役
编户什伍
乡里制度
郡县制度
家国同构为基础的国家治理机构
A.国家社会治理能力的提升B.制度设计使专制皇权空前强化
C.中央集权官僚体系的扩张D.分权制衡的理念渗入政治体制
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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2 . 秦始皇通过修建人工道路构建了以咸阳为中心的交通网。据《史记》记载:“始皇欲游天下,道九原,直抵甘泉,……堑山湮谷,千八百里”。秦始皇修建该道路的主要动机是(     

A.巩固边防,防御匈奴南侵B.控西南夷,增进民族交融
C.沟通南越,满足皇帝游乐D.发展经济,促进东西贸易
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
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3 . 秦惠王十三年,秦朝攻占巴蜀地区,“以张若为秦国守,移民万家实之”;秦始皇三十三年,“取高阙、阳山、北假中,筑亭障以逐戎人,徙谪,实之初县”;三十六年“徙北河榆中三万家”。秦朝这一时期的大规模移民活动(     
A.旨在促进区域经济均衡发展B.有利于统一多民族国家的发展
C.消除了地方割据势力的基础D.激化了社会矛盾导致秦朝灭亡
2023-05-14更新 | 1072次组卷 | 10卷引用:第03讲秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(讲义)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
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4 . 云梦睡虎地秦简中记载了这样一个案例:秦人士伍(无爵者)乙有一件绸面棉衣被盗,盗贼是通过打通侧室北面的墙行窃的;该棉衣用帛做里,装有棉絮5斤,用缪缯(指丝绸)5尺镶边。这一案例从侧面反映出(     
A.社会治安形势严峻B.家庭手工纺织的发展
C.秦国士兵待遇较高D.丝织品使用较为普遍
2023-05-13更新 | 817次组卷 | 4卷引用:第03讲秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(练习)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
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2023·江西赣州·一模
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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5 . 2023年1月陕西发布秦兵马俑第三次考古发掘发现,共清理陶俑220余件、陶马16匹、战车4乘、鼓2处、鼓槌1处、漆盾1处、笼箙3处;兵器柲多处、弓弩箭箙多处,发现车马器、兵器、生产工具等共计千余件(组),按照排列密度估计,全部发掘后可出土陶俑、陶马约6000件。对这一考古发掘解释最为合理的是(     
A.初步厘清军阵排列规律B.明确武器的种类与配属
C.清楚了陶俑的制作程序D.展示秦朝军事实力强大
2023-04-13更新 | 878次组卷 | 16卷引用:第3课秦统一多民族封建国家的建立(分层作业)-【上好课】高一历史同步备课系列(统编版纲要上)
2023·辽宁·一模
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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6 . 秦征服南郡后,南郡居民仍保留楚地风俗,包括热衷商贾、崇奢靡等,秦律在南郡始终未能推行和落实。对此,公元前227年,南郡守腾发布《语书》,要求各县、道啬夫“凡法律令者,以教导民,去其淫僻,除其恶俗”,通过传播法令的方式教化百姓。南郡守腾这一做法(       
A.有利于建构国家认同B.确立了中央对地方的绝对控制
C.引导了民间舆论方向D.反映了国家统一推动法律落实
2023-03-28更新 | 2089次组卷 | 22卷引用:第03讲秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(练习)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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7 . 秦统一时,秦始皇收六国冠服赐予近臣御史、侍中或郎中使用,不同职事承担者使用不同冠服。这表明了当时(     
A.贵族等级制受到冲击B.统一多民族国家确立
C.军功授爵制发展完善D.官僚政治重人不重事
2023·贵州毕节·二模
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8 . 统一六国后,秦王朝为了“行同伦”而开展大规模的“整饬异俗”活动,“外教诸侯,光施文惠,明以义理”,“悉内六国礼仪,采择其善”。这一举措(     
A.加强了君主专制B.规范了纲常伦理
C.传播了儒家思想D.增强了文化认同
22-23高三下·全国·阶段练习
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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9 . 汉初贾谊评价秦朝反击匈奴时说:“却匈奴七百余里,胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨”。桑弘羊也认为,经蒙恬反击之后,“匈奴势慴f慑),不敢南面而望十余年”。由此可知,秦朝反击匈奴(     
A.推动了中原文化向边疆扩展B.成为巩固大一统的关键一步
C.彰显了中央集权制的优越性D.有利于保障农耕文明的发展
22-23高一上·河南驻马店·期末
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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10 . 秦朝建立后,又征服南方越族地区,设置桂林郡、南海郡和象郡,修五尺道加强对云贵一代西南夷的控制。在北方,击退了游牧民族匈奴的进攻,设置了九原郡,修筑长城和“直道”。秦朝的这些措施(     )
A.促进了统一多民族国家建立
B.体现了君主专制统治的加强
C.推动了统一国家疆域的扩大
D.反映了因地制宜的治国方略
2023-02-21更新 | 171次组卷 | 10卷引用:高中历史大单元作业(选择性必修)选必1第11课中国古代的民族关系与对外交往
共计 平均难度:一般