2 . 把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。请你根据所学知识判断下面示意图反映历史时期的阶段特征是

A．国家产生和社会变革	B．中华文明的起源
C．政权分立与民族交融	D．社会繁荣与开放

3 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   三国两晋南北朝政权更替示意图

材料二   唐太宗与唐玄宗前期的统治

	唐太宗	唐玄宗
政治	勤于政事，善于用人、虚心纳谏	重用贤能，整顿吏治
经济	减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产	发展经济、改革税制
文化	增加科举考试科目，鼓励士人报考	注重文教，编修经典

——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》

(1)根据材料一并结合所学知识，写出①和②所对应的政权名称。概述这一时期政治、经济、民族关系上的主要特征。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出唐太宗与唐玄宗前期分别出现了什么盛世局面
(3)根据材料二，概括盛世局面出现的共同原因。

4 . 图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面能正确反映三国鼎立形势的是（     ）

A．	B．
C．	D．

5 . 魏晋南北朝时期实行遥领和虚封制度。蜀国马超领凉州牧，吴国孙休为琅邪王，而凉州与琅邪均位于曹魏境内；北魏以南朝的会稽、苍梧、建业、丹阳等郡为号，加封其臣为公侯。据此可知，这一制度（     ）

A．彰显国家统一的政治愿景	B．宣示各自政权的合法性
C．激励将士开疆拓土的斗志	D．给敌对的政权制造压力

6 . 三国时期，鱼豢著《魏略》记述“（氐族）衣服尚青绛，俗能织布，善田种，畜养豕牛马驴骡，由与中国错居故也。”这一现象表明，氐人当时

A．已经完全以农耕生活为主	B．学习汉族的典章制度和文化
C．生产以耕织和饲养相结合	D．深受北魏孝文帝改革的影响

8 . 从地理方位来看,下面哪一幅图能直观反映了三国鼎立的形势

A．	B．
C．	D．

9 . 时空观念是历史学科的基本素养。如图所示四个时期按先后排序正确的是（     ）

A．①②③④

B．③①②④

C．①②④③

D．④①②③