1 . 阅读材料，完成下列要求。

某学校高二（1）班以“中国历史上大一统国家治理”为主题，以个人探究、小组合作、班级研讨会等方式，认识我国历史上大一统中央集权政治与国家治理的关系，从历史的角度加深对统一多民族国家形成与发展过程的了解。全班分为三个小组，每小组集体合作学习。各小组分别探讨如下问题

A.国家统一：探讨中国走向大一统国家的发展历程。通过了解中国历史上统一与分裂的不同历史阶段，认识统一是主流，是历史的大势。

B.“要在中央”：探讨中央集权与大一统的关系。整理不同时期大一统中央集权力量强弱变化的资料，分析中央集权对保持大一统的作用。

C.郡县体制和固俗而治：探讨历代中央与地方关系的变化及其对大一统的影响。通过了解地方行政区划的变迁，以及中央对地方的管控，了解大一统中央集权国家治理形成的运行机制。

请任选一个问题，结合中国古代史的具体史实，以中国历史上一个时期或多个时期为例，自拟题目，进行阐释说明。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文）。

3 . 把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。请你根据下面示意图判断这段历史时期的阶段特征是（     ）

A．政权的分立与民族交融	B．统一多民族国家的建立
C．繁荣与开放的时代特征	D．早期国家的产生与发展

4 . 三国两晋南北朝时期是我国历史上一段分裂割据时期，多民族国家攻权并立，更替频繁。以下对如图朝代填写正确的是（     ）

A．①东晋②前秦③梁④北周	B．①西晋②前秦③吴④北周
C．①东晋②北魏③吴④北汉	D．①西晋②北魏③梁④北周

6 . 2019年，江苏省文物局开展了2019年“5·18国际博物馆日”征文活动。假如你参加这次征文活动，且论文涉及“南京—六朝古都”的相关内容，你需研究下列哪些朝代的历史
①吴   ②蜀   ③东晋   ④西晋   ⑤南朝宋、齐、梁、陈

A．①②③⑤

B．②③④⑤

C．①②③④

D．①③⑤

7 . 南朝四个朝代的先后顺序依次为

A．齐宋梁陈

B．陈齐梁宋

C．梁宋陈齐

D．宋齐梁陈

8 . 下列是魏晋南北朝政权变迁简易示意图。按照时间发生先后排列，正确的是

A．甲丙乙丁

B．甲乙丙丁

C．乙甲丙丁

D．甲乙丁丙

9 . 魏晋南北朝时期北方经济发展状况不佳的主要原因是

A．统治者不重视	B．人民的负担太重
C．战乱的破坏和影响	D．北方人口的大量南迁