1 . 北魏占领淮河流域以后，江淮间南北贸易频繁。北魏边缘州郡官员“皆无防寇御贼之心，唯有通商聚敛之意”。南朝梁的“郁洲（江苏连云港）接边陲，民俗多与魏人交市”。材料反映的历史现象的影响是（     ）

A．苻坚统一黄河流域促进南北交流	B．北魏实行俸禄制有利于吏治清明
C．南方民族交融促进商品经济发展	D．南北方之间经济沟通有利于统一

2 . 阎步克认为，北魏分裂之后的胡化倾向，可以理解为“异族皇权——军功贵族——国人武装”体制被汉化所动摇之后发生的结构性调整，它没能改变此时期制度史和文化史的汉化方向，而是在调整中继续行进。作者强调的是（     ）

A．“胡化倾向”不存在积极意义	B．胡汉融汇已经成为时代洪流
C．“结构性调整”阻断历史进步	D．汉族文化消解少数民族文化

3 . 北魏太和年间，孝文帝飨宴群臣，席间与群臣咏歌道：“白日光天兮无不曜，江左一隅独未照。”群臣则回应道：“愿从圣明兮登衡会，万国驰诚混内外”“皇风一鼓兮九地匝，戴日依天清六合。”这反映出当时（       ）

A．分裂中孕育着统一思想	B．统治者注重构建政权的合法性
C．各民族相互交融的深化	D．北魏社会开放包容的时代风貌

4 . 439年北魏灭北凉，河陇士族大量迁往京师平城，河陇学术随之日渐衰落，陇右与河西地区经学、史学、文学等全面繁荣的学术局面和“两翼齐飞”的学术格局不复存在。据此推知，该时期河陇学术的衰落（     ）

A．反映人口迁移引发文化南移	B．表明边塞环境制约文化发展
C．削弱了河陇士族门阀的力量	D．推动了学在民间局面的形成

5 . 前赵刘曜称帝后，沿用九品官人法，设立学校，肯定士族特权。前秦君主苻坚也曾“亲临太学，考学生经义优劣。问难五经，博士多不能对＂。这些现象例证了（     ）

A．十六国统治者认同华夏文化	B．孝文帝改革促进了民族交融
C．魏晋时期地方官学开始设立	D．北朝政权采用汉族典章制度

6 . 前秦立国不久，逐一消灭了前燕、前凉等国，统一北方。但在淝水之战失败后，前秦又迅速土崩瓦解，之前归附前秦的其他民族，纷纷乘机独立，黄河以北又再陷入分裂的状态。这体现了当时的时代特点是（     ）

A．南北对峙

B．士族崛起

C．分裂混乱

D．民族交融

7 . 示意图有助于呈现历史发展的概貌。下图为某同学绘制的三国两晋南北朝时期的示意图，据图可以看出该时期

A．社会高度繁荣

B．民族交融加深

C．江南经济开发

D．政权更迭频繁

8 . 曹魏、西晋、前秦、北魏四个政权一个重要的相似点是

A．都曾定都长安	B．都处于全国分裂之中
C．都曾统一或据有过黄河流域	D．都因少数民族入侵而结束

9 . 十六国时期到北朝，北方政权在民族交融的基础上逐渐壮大，一些北方政权的君主普遍具有很高的汉文化造诣，例如：匈奴政权前赵的刘渊“《史记》《汉书》、诸子，无不综览”，鲜卑政权前燕的慕容觥“尚经学，善天文”，氐人政权前秦的苻坚“博学多才艺”等。这种现象

A．有利于巩固儒学的正统	B．为统一全国准备了条件
C．导致了九品中正制确立	D．受北魏孝文帝改革影响