名校
1 . 北魏初年,北方人口减少,荒地和无主地大量存在,政府在代北地区推行“计口授田”之制。这一政策( )
A.推动了社会生产发展 | B.使土地兼并现象加剧 |
C.导致了租庸调制确立 | D.不利于政府加强集权 |
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2023-12-04更新
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77次组卷
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3卷引用:江西省上饶市第二中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题
江西省上饶市第二中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题(已下线)山东省青岛市局属学校、青西、胶州等地2023-2024学年高一上学期期中学业水平检测历史试题山东省青岛地区2023-2024学年高一上学期期中历史试题
2 . 如表所示的统治者的活动旨在( )
政权 | 帝王活动 |
曹魏 | 曹丕即位后不久,就命尚书卫凯、缪袭草创纪传,修撰本朝史书 |
孙吴 | 孙权在太元元年(公元251年),令丁孚、项峻撰著本朝史书 |
前赵 | 刘聪命左国史公师或撰《高祖本纪》及《功臣传》 |
后赵 | 石勒命明楷、程机等撰《起居注》《赵书》等 |
A.树立本朝法统地位 | B.弘扬传统文化 | C.笼络天下文人士子 | D.实现政治清明 |
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2023-09-27更新
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49次组卷
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3卷引用:江西省部分高中学校2024届高三9月大联考历史试题
名校
3 . 东晋和南朝统治者一直以西晋合法继承者自居,称北方政权统治者为“索虏”(扎着头发的下贱人);而十六国及北朝部分政权统治者认为自己统治着“中国”地区,自然是“中国人”,而偏安一隅的东晋南朝人只是“岛夷”(海上的野蛮人)。这折射出当时( )
A.北民南迁加速南方开发 | B.农牧文明之间冲突激烈 |
C.统一是各民族共同追求 | D.华夏认同观念得到弘扬 |
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2023-05-26更新
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128次组卷
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4卷引用:江西省部分高中学校2022-2023学年高二下学期第三次联考历史试题
名校
4 . 东汉以后,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等民族相继内迁中原地区,逐渐建立起许多政权,即“五胡”十六国。唐代所修的《晋书》记载,匈奴、鲜卑、氐、羌均为黄帝后裔。对此最准确的解读是
A.民族交融推动文化认同 | B.人口迁徙促进区域开发 |
C.战乱频仍导致国家分裂 | D.中央集权制度不被认可 |
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2021-11-10更新
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156次组卷
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3卷引用:江西省南昌知行中学2021-2022学年高一上学期期中历史试题
名校
5 . 下面是十六国统治者族属表。材料表明
匈奴 | 羯 | 鲜卑 | ||||||||
前赵 | 北凉 | 夏 | 后赵 | 前燕 | 后燕 | 南燕 | 南凉 | 西秦 | ||
氐 | 羌 | 賨 (còng) | 汉 | |||||||
前秦 | 后凉 | 后秦 | 成汉 | 前凉 | 北燕 | 西凉 |
A.民族矛盾趋于缓和 | B.各民族政权并立的局面 |
C.民族隔阂逐渐消失 | D.全国统一的条件已形成 |
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2021-09-02更新
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263次组卷
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6卷引用:江西省赣州市兴国县将军中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
21-22高一上·全国·单元测试
名校
6 . 下列是关于十六国时期的叙述,正确的是
A.指在北方建立的十六个割据政权 | B.各政权都是由内迁少数民族建立 |
C.彼此征战客观上有利于民族交融 | D.黄河流域一直处于分裂混战局面 |
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2021-08-22更新
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283次组卷
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4卷引用:江西省景德镇市乐平中学2021-2022学年高一上学期开学考试历史试题
(已下线)江西省景德镇市乐平中学2021-2022学年高一上学期开学考试历史试题2021-2022学年高一历史教学单元训练卷(中外历史纲要上)-第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展新教材变化解读及考法剖析(第5-8课)2021-2022学年高一历史上学期同步优化方案(统编版)-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
名校
7 . 魏晋南北朝时期,少数民族政权国君苻坚仰慕儒家经典,积极恢复太学和地方各级学校,广修学宫,还亲自挑选品学兼优的学生到各级机构任职。苻坚此举
A.推动民族交融 | B.消除了民族间的矛盾 |
C.动摇中央集权 | D.推动经济重心的南移 |
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2021-04-21更新
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507次组卷
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6卷引用:江西省南昌知行中学2021-2022学年高一上学期10月月考历史试题
名校
8 . 三国两晋南北朝时期历史发展的总体特征是( )
A.社会大动荡,民族大融合 |
B.政权频更迭,国家大分裂 |
C.南方较稳定,经济大发展 |
D.玄佛道兴起,文化大繁荣 |
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2019-11-01更新
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193次组卷
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21卷引用:江西省南昌市第三中学2024届高三上学期第二次月考历史试题
江西省南昌市第三中学2024届高三上学期第二次月考历史试题2019-2020学年新人教版必修《中外历史纲要(上)》单元复习卷:第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展辽宁省抚顺市第一中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题安徽省合肥市第六中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题黑龙江省绥化市安达市第七中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题西藏拉萨市拉萨中学2020-2021学年高一上学期期中考试文综历史试题广东省深圳实验学校2020-2021学年高一上学期第二阶段考试历史试题江苏省淮安市涟水县第一中学2020-2021学年高一上学期第二次阶段检测历史试题湖南省娄底市第四中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题吉林省吉林市第五十五中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题河北省秦皇岛市卢龙县第二高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题江苏省淮安市高中校协作体2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题安徽省亳州市第二完全中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题辽宁省锦州市第四高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题贵州省黔西南州金成实验学校2022-2023学年高一9月月考历史试题陕西省咸阳市三原县北城中学2021-2022学年高一12月月考历史试题江苏省连云港华杰高级中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题江苏省南通市海安市实验中学2023-2024学年高一9月月考历史试题内蒙古乌兰察布市集宁区第二中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题甘肃省兰州市教育局第四片区联考2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题浙江省浙江金华第一中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题