组卷网 > 知识点选题 > 十六国与北魏的建立
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解析
| 共计 60 道试题

1 . 十六国时期,匈奴人刘渊建立汉赵政权时,以汉朝的继承人自居;匈奴人赫连勃勃建立了夏政权,“自以匈奴为夏后氏之苗裔也,国称‘大夏’”;鲜卑人拓跋什翼犍建立代国,自认为是神农氏的后裔。这反映出当时(     

A.少数民族统治者意图塑造政权合法性B.思想文化呈现多元化特点
C.各民族政权逐渐完成了封建化的进程D.民族政权注重文化的传承
2 . 439年北魏灭北凉,河陇士族大量迁往京师平城,河陇学术随之日渐衰落,陇右与河西地区经学、史学、文学等全面繁荣的学术局面和“两翼齐飞”的学术格局不复存在。据此推知,该时期河陇学术的衰落(     
A.反映人口迁移引发文化南移B.表明边塞环境制约文化发展
C.削弱了河陇士族门阀的力量D.推动了学在民间局面的形成
3 . 曹魏、西晋、前秦、北魏四个政权一个重要的相似点是
A.都曾定都长安B.都处于全国分裂之中
C.都曾统一或据有过黄河流域D.都因少数民族入侵而结束
4 . 前秦统一北方初期,苻坚对鲜卑首领慕容垂礼之、爱之、亲之、信之,其礼遇程度比汉官王猛更胜一筹。对待同为非本族的羌族首领姚苌,苻坚也是信任至极,将“山南之事”一体交给他全权处理。苻坚的这些做法旨在(     
A.迅速稳定政权B.拉拢少数民族首领
C.促进民族交融D.显示自身统治魅力
5 . 五胡十六国时期是中国历史上一段大分裂时期,也是民族大融合和大迁徙的时代。下图为当时少数民族内迁路线图。这一时期主要少数民族的内迁

A.促进了隋唐盛世经济的快速恢复发展B.使各民族社会发展水平差距基本消失
C.加快了儒、佛、道三教融合发展步伐D.促成了魏晋时期开放融合的文化特征
2022-02-01更新 | 151次组卷 | 5卷引用:辽宁省部分高中2024届高三上学期期末历史试题变式练习中国古代史
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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6 . 十六国时期前赵统治者刘渊曾研习《易》《尚书》《毛诗》,尤好《左氏春秋》。后赵创立者石勒“雅好文学,虽在军旅,常令儒生读史书而听之”。这说明北方少数民族迁徙(     )
A.促进了华夏认同观念的产生B.丰富了中华文化的内容
C.推动儒家思想成为主流思想D.促进了少数民族的汉化
7 . 魏晋南北朝时期,后赵石勒设“君子营”,礼遇“衣冠华族”,重用汉儒张宾等,“朝会常王朝的规模,建立北魏朝廷,这些做法( )
A.致使民族矛盾基本消除B.增强了北魏政权合法性
C.保障了社会秩序的稳定D.促进了北方的民族交融
2022-12-20更新 | 70次组卷 | 1卷引用:辽宁省沈阳市第二中学2022-2023学年高一12月月考历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
8 . 阅读历史书籍需要关注章节标题,从而把握内容的主旨。与下面目录相关的标题应该是
A.统一国家的建立
B.政权分立与民族融合
C.繁荣开放的社会
D.国家产生和社会变革
2019-10-16更新 | 366次组卷 | 16卷引用:辽宁省葫芦岛市建昌县高级中学2020-2021学年高一10月月考历史试题
10 . 根据下列示意图,判断这段历史时期的阶段特征是(     )

A.民族矛盾与民族融合B.政权分立与民族融合
C.国家分裂与统一D.统一多民族国家的发展
共计 平均难度:一般