贞观之治、武则天和武周政权单选题练习题及答案-高中历史单元测试-组卷网

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| 共计 22 道试题

22-23高一上·四川眉山·开学考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

贞观之治、武则天和武周政权

名校

1 . “唐太宗吸取前朝灭亡教训，虚心纳谏，从善如流。”“武则天指出，建国之本，必在务农。”“唐玄宗前期，整顿吏治，精选地方官员。”以上材料共同说明唐朝（）

A．兴盛的原因

B．割据的结果

C．衰落的过程

D．农业的发展

2023-09-28更新 | 221次组卷 | 28卷引用：第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展（单元检测）-2022-2023学年高一历史同步精品课堂（中外历史纲要上）

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19-20高一上·山东临沂·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

贞观之治、武则天和武周政权

名校

2 . 唐太宗“以天下为家”，“惟贤是与”，既用“西北骁武之士”，又用“东南儒生”；既用秦王府旧人，也用东宫旧仇；既用高祖遗臣，也提拔寒微士人、任用少数民族精英。材料表明，“贞观之治”得益于（）

A．宗法制的深远影响	B．统治者的革新魄力
C．统治集团的开放性	D．科举制的发展完善

2023-08-15更新 | 723次组卷 | 53卷引用：纲要上-第二单元测试卷

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19-20高一上·全国·单元测试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

隋唐的统一中外文化交流(魏晋-隋唐) 贞观之治、武则天和武周政权唐玄宗和“开元盛世”

名校

3 . 如果把“大运河的开凿”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使”整合为一个学习单元，符合这一单元内容主题的是（）

A．国家的产生和统一	B．政权分立与民族汇聚
C．繁荣与开放的社会	D．近代前夜与盛世危机

2023-06-08更新 | 345次组卷 | 94卷引用：2019-2020学年新人教版必修《中外历史纲要（上）》单元复习卷：第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展

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22-23高三上·安徽·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

贞观之治、武则天和武周政权

名校

4 . 唐代文学家元稹曾对唐初政治总结道：“房、杜、王、魏之徒，议可否于前；天下四方之人，言得失于外。不三四年而天下大理，岂文皇独运聪明于上哉？盖亦群下各尽其言，以宣扬发畅于天下也。”与元稹评论相关的政策是（）

A．劝课农桑，轻徭薄赋	B．大兴文治，改革兵制
C．勤俭节约，戒奢从简	D．各取所长，导之使谏

2022-10-09更新 | 331次组卷 | 6卷引用：自创单元讲练测（纲要上）第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展（测）

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22-23高二上·湖南长沙·开学考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

贞观之治、武则天和武周政权

名校

5 . 唐太宗年间，上层社会开始流行女扮男装。有学者认为这与唐朝统治者具有少数民族血统有关。也有学者指出，隋和唐初统治阶层并未发生根本变化，进而提出这一现象是粟特人随着唐朝开拓疆域大批入境所致。这反映了（）

A．时代背景影响历史解释	B．史观不同引发学术争论
C．前学者解释优于后学者	D．史实拓展推动史论深化

2022-08-26更新 | 673次组卷 | 12卷引用：第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展（单元检测）-2022-2023学年高中历史纲要上课时及单元测

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21-22高一下·广东江门·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

贞观之治、武则天和武周政权

名校

6 . 《贞观政要》记载:“（贞观后期）行旅自京师至于岭表，自山东至于沧海，皆不赍（筹备）粮,取给于路。人山东村落,行客经过者，必厚加供待,或发时有赠遗。此皆古昔未有也。”该记载反映出，唐太宗统治时期

A．社会安定

B．民族团结

C．政治开明

D．商税较低

2022-04-27更新 | 225次组卷 | 8卷引用：第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展（B卷·能力提升练）-【单元测试】高一历史分层训练AB卷（统编版·中外历史纲要上）

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21-22高一上·广西桂林·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

贞观之治、武则天和武周政权

7 . 在唐高宗李治与武则天合葬的乾陵，在御道两旁耸立着两座高大华表，柱身刻有象征吉祥的海石榴纹，柱座和柱顶分别有佛教圣物覆盆莲、仰盆莲。这反映唐代

A．佛教已经处于独尊地位	B．传统华夏文化已被抛弃
C．民间主流信仰发生改变	D．对外来文化持包容态度

2022-03-06更新 | 66次组卷 | 2卷引用：高中历史纲要上新课同步-第十一单元单元测试

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21-22高一上·辽宁锦州·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

贞观之治、武则天和武周政权

名校

8 . 唐太宗李世民选拔和任用人才不拘一格、他曾多次说过：“为政之要，惟在得人。”他手下，既有尉迟敬德这样出身敌营的将领；也有魏征这样的东宫旧仇；既有像马周这样的落魄文人；也有贵如皇亲国戚的长孙无忌。材料表明，贞观之治得益于

A．科举制度的完善	B．社会矛盾基本消除
C．官僚体制的形成	D．统治集团的开放性

2022-01-08更新 | 353次组卷 | 9卷引用：第二单元+三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展+单元检测卷-2023-2024学年高一历史上学期期中期末复习通关测试卷（中外历史纲要上）

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21-22高一上·河南信阳·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

贞观之治、武则天和武周政权

名校

9 . 在武则天主政期间,政策稳当、兵略妥善、文化复兴、百姓富裕,故有“贞观遗风”的美誉,亦为其孙唐玄宗的开元之治打下了长治久安的基础。这说明,武则天的统治

A．促进了唐朝经济的发展	B．加强了对西域的管理
C．起到了承上启下的作用	D．进行了科举制的改革

2021-12-03更新 | 329次组卷 | 12卷引用：高中历史纲要上新课同步-第二单元单元整合

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21-22高二上·全国·单元测试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

贞观之治、武则天和武周政权

10 . 唐太宗修唐律时将此前《贼盗律》中“谋反大逆”条规定的“谋反大逆人父子、兄弟皆处死，祖孙配没”改为“谋反大逆人父子处绞，祖孙、兄弟皆配没”。这一变化

A．强调以礼入法的法律传统	B．体现了礼与法的相互渗透
C．一定程度减轻了刑罚力度	D．反映了君主专制制度强化

2021-11-03更新 | 152次组卷 | 1卷引用：【对点变式题】2021-2022学年高二历史上学期期中期末必考题精准练（选择性必修1）-第三单元法律与教化

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