1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   时至今日，大国之谜依然是一个难解的题目，各国的学者提供的答案也是众说纷纭（如表）。   

学者	观点
【英】保罗·肯尼迪	单一的因素一定是错误的，一定是各种因素的综合造成了大国的崛起
【俄】阿列克谢·沃斯 克列先斯基	必须在世界经济中占有重要的地位，很明显，经济脆弱的国家，不可能成为大国
【英】杰弗里·豪	国家强大必须经济发达，政治稳定，特别是民众与领导者之间要相互信任，互相尊重
【法】皮埃尔·罗桑瓦隆	一个强国仅仅物质力量强大还不够，它还应该具有吸引力
【美】伊曼纽尔·沃勒斯坦	必须要具有一定的规模，一定的能力，一定的军事实力，一定的内部凝聚力
郑永年	所有的以前的国家，崛起中的大国，都是因为它内部的国家制度的健全。所谓的一个国家外部的崛起，实际上是它内部力量的一个外延

——摘编自《大国崛起》解说词

根据材料并结合所学知识，以“大国”为主题，自拟论题并结合世界近现代史所学知识进行阐述。（要求：观点正确，史论结合，且有3个以上史实，逻辑清晰）

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   夏商时期的学校已经有了体育教育内容，其中习射是重要的教育内容。西周时期的学校形成了以礼为中心，以射、御为主要内容的文武兼备的六艺教学体系。秦汉时期基本形成中华体育文化特征。晋唐时期，体育精神和体育中“武”的地位得到提升。宋元明清时期，体育重心逐渐向民间转移，例如武术在宋代逐步从军事体育分化出健身、娱乐性质的武术运动，并在明清时期进一步成熟。

材料二   晚清，西方近代体育传入中国。辛亥革命至新文化运动以后，中国近代体育进入了一个新的发展阶段，体育开始由学校向社会渗透，现代体育文化获得了越来越多的社会认同。新中国成立后，批判改造旧体育，建立新体育，成为当时体育界的主要任务。1952年，毛泽东“发展体育运动，增强人民体质”的题词，明确地界定了新中国体育的性质、目的和任务。20世纪80年代，中国体育全面走向世界，中国体育在适合中国国情的体育发展道路方面进行了初步探索与实践。

——摘编自崔乐泉《中国体育简明通史》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代体育发展的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出近现代中国体育发展的意义。

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   英国中学历史教科书《掌握近现代世界史》中中国史内容简表

版本	主要内容与变化
1982年版	中日关系、毛泽东、蒋介石、《1950年宪法》、农业、工业、百花齐放、大跃进、文革。
1988年版	变化1.需增“20世纪70年代到80年代的中美(苏)关系”“毛泽东以后的中国”“现代化”“邓小平思想”“1987年政治危机”。 变化2:单列一个独立章节“共产主义下的中国”。
1997年版	变化1:中日关系更加细化。 变化2:将“共产主义下的中国”分解成两个独立的章节。 变化3:增加“孙中山”“辛亥革命”“军阀混战”“1949年共产党的胜利”“20世纪90年代中美(苏)关系”“共产主义危机”等。
2013年版	变化1:增加“共产主义在中国的变迁”。 变化2:增加中共领导下经济的腾飞、三个代表、反腐斗争。 变化3:认为中国将成为西方的战略竞争对手。

注：《掌握近现代世界史》涵盖了1900年以后的世界历史，中国史的选材大量引用中国流亡人士的回忆录、自传等。

——摘编自张利娟《30年来英国历史教科书中的近现代中国形象》

根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任何一点拟定一个论题，并予以阐述。(要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰)

4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料     所谓“崛起困境”，通俗地讲,就是 崛起国在崛起过程中所面临的日益增长的体系影响力需求同其他国家对其制衡不断加强之间的矛盾。“崛起困境”出现的原因无非两点:一是崛起国权力的增长。国家从“富起来”到“强起来”,这是大国崛起的一般规律。作为“强起来”的标志,大国在国际体系中须拥有更多的话语权和更大的影响力。而这必然被主导国视作挑战,引起主导国反制。因此，“崛起困境”更容易出现在崛起阶段的后半程,即崛起国具备挑战主导国的实力之后。二是大国制衡的存在。国际关系的均势理论认为，在无政府状态下,如果一国之崛起打破了现有的均势体系,其他大国将制衡该国,并使国际体系的实力分布重新恢复到大致均衡的状态。

——摘编自中国日报网《中国会不会陷入崛起困境》

根据材料并结合所学世界史的相关史实，围绕“大国崛起困境”自拟-一个论题,并进行简要阐述。（要求:观点明确、论据充分、史论结合）

5 . 阅读材料，回答问题。

材料   帝国与霸权近代，新的国家间体系重新划定了全球的地缘政治模式，并且以接替发生的霸权周期和新形式帝国建构为特征。霸权将经济、政治和意识形态优势同时赋予一个国家。如表为对英国霸权周期和美国霸权周期的描述。

	英国周期	美国周期
霸权兴起	18世纪末19世纪初与法国对抗 第一次工业革命	19世纪末20世纪初与德国对抗 第二次工业革命
霸权突破	19世纪上半叶 军事和商业胜利	20世纪上半叶 军事和商业胜利
霸权巅峰	19世纪的第三个四分期 自由贸易 伦敦金融中心	20世纪的第三个四分期 布雷顿森林体系 纽约金融中心
霸权衰落	19世纪的最后一个四分期开始 国际竞争 对抗增加 帝国主义（美国和德国）	20世纪的最后一个四分期开始 国际竞争 对抗增加 新自由主义（日本和中国）

——【比】埃里克·范豪特《世界史导论》

根据材料并结合所学知识，评述英国霸权周期与美国霸权周期的异同。

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   1500年以后的世界

……

第四编1914年以来西方衰落和成功的世界

……

第二十三章五年计划和大萧条

一、五年计划

战时共产主义

新经济政策

国家计划委员会

农业集体化

工业的发展

对世界历史的意义

二、大萧条

经济崩溃的根源

世界范围的大萧条

社会影响

政治影响

国际影响

——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   第一章殖民帝国先锋—葡萄牙和西班牙

第二章17世纪的荷兰：“海上马车夫”

……

第七章苏联的建立、兴盛和解体

第一节十月革命和建国初期

俄国布尔什维克党的成立和列宁主义的诞生

1905年革命

二月革命

两个政权的并存和列宁的“四月提纲”

两个政权并存局面的结束和粉碎科尔尼洛夫叛乱

彼得格勒武装起义的胜利和苏维埃政权在全国的胜利

军事共产主义（战时共产主义）

新经济政策的实施

苏维埃社会主义共和国联盟的成立

列宁的建党思想和党建实践

第二节苏联社会主义模式的形成和凝固

第三节“解冻”、局部改革和僵化

第四节走向资本主义道路和苏联解体

——摘编自齐世荣《15世纪以来世界九强兴衰史》

(1)关于苏俄（联）建国初期的经济政策，史学家们在史书中有不同的叙述方式。根据材料一、二，说明《全球通史》和《15世纪以来世界九强兴衰史》对苏俄（联）经济政策进行考察的着眼点和编写体例的差异。
(2)根据所学知识，从经济和政治角度分析材料一中“世界范围的大萧条”的“国际影响”。
(3)参考材料二相关内容，选择一个国家（不包括材料中的国家及中国），并为其设计章节目录。

7 . 西方近代崛起很大程度上得益于残醋的殖民侵略和争霸战争，但人类历史命运息息相关，探索和平发展之路是世界各国政治家们需要认真思考的问题。阅读材料，完成下列要求。

材料一   总体而言，这些议员们大力游说，全心全意地为扩张性的、掠夺性的、反法以及反西的政策进行游说。他们这样做，是因为他们认为这符合国家的利益。以占领新的领土为目标的战争往往会为新的海外贸易以及投资创造条件，正如1762年乔治三世在他的登基演讲中对下议院所强调的那样，“我的领土范围扩张了很多。”他对议员们说，“可以给贸易和生产提供新的资源。”战争同样刺激了国内生产力。

对于造船业以及中部地区日益兴隆的冶金业而言，影响尤为明显。东印度公司的军队所配备的武器正是伯明翰所制造的火枪和剑。增长的贸易意味着海关税收的增加，与此同时，所需要征收的土地税也就此减少了。因此，占据主导地位的土地利益集团对这一情形表示满意。

材料二   更为严峻的是由于英国已成为世界第一工业大国，而殖民地大多还维持着相对比较贫穷的经济水平，因此这些地区只能扮演英国工业生产的原料产地和劳动力来源地，却根本消费不起英国的工业制成……两次世界大战基本都是以欧洲为主战场，长期的战争极大地消耗了英国的国力，而在战争中他的很多原有的势力范围和经济政治影响被美国所取代，这个也是一个很重要的原因。战争期间和战后殖民地的纷纷独立也给正在衰落的大英帝国以沉重的打击，他丧失了大量以往的原料产地和海外市场。自身的衰退和外来的打击导致了大英帝国的衰落。

——以上材料摘自【英】劳伦斯.詹姆斯《大英帝国的规起与衰落》

(1)根据材料一.并结合所学知识，简析殖民扩张对推动英国崛起的作用。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明“高度依赖殖民地的英帝国霸权走向衰落是历史必然”。

8 . 央视纪录片电影《厉害了，我的国》将党的十八大以来中国的发展和成就，以及十九大报告中习近平总书记提出的中国特色社会主义进入新时代这一重大论述，以纪录片的形式首次呈现在大银幕上。下列成就入选的有
①“蛟龙”下海   ②“墨子”升空
③港珠澳大桥   ④第一颗原子弹爆炸成功

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 关于“百年未有之大变局”的“百年”，学术界对其具体时限现点不一，概括起来，大致有以下几种代表性观点：第一种，认为是指20世纪的百年和21世纪的百年；第二种，认为是指从第二次世界大战结束到本世纪中叶的百年，即从1945年到2050年左右；第三种，认为是指本世纪的一百年，即整个21世纪；第四种，认为是指1921年中国共产党成立、1949年新中国成立到2021年中国共产党成立一百年、21世纪中叶新中国成立一百年；第五种，认为应以17世纪人类逐渐进入机械化社会和18世纪英国资产阶级革命为标志来看待这一问题，并据此提出“百年”的时间起止应为过去的“300年”或是“400年”。

除此之外，还有一种看法在学术界更具代表性和影响力。这种观点认为，“百年”其实只是一种时间上的泛指，并非指某个具体时间（例如“一百年”），而是泛指一个较长的渐进的历史过程，这个历史过程，至少是近百年以上，也可能是几百年。有学者就谈到百年“可以是从1500年新航路开辟开始算起，到现在已经500多年了”。

-据董振瑞《近年来国内学术界关于“百年未有之大交局”研究述评》等

围绕材料中的一种或几种观点，自拟一个论题，并予以简要论述。（要求：论题明确，论证逻辑严密，史论结合）

10 . 表格信息为二战后的美国与传统霸权国的对比，据此可知

	传统霸权国	美国
主要目标	控制	控制
政治类型	直接	间接
领土扩张	非常重要	对国家的重要性较低
意识形态扩张	对政府的重要性较低	非常重要
国家经济的开放性	不对外界开放	开放
权力的运用	运用本国力量发动战争	与盟友联合发动战争
军事力量	与他国军事力量少有联系	与他国军事力量有联系

A．美国更加注重意识形态的扩张	B．美国更注重领土扩张
C．美国更加注重使用本国力量发达战争	D．美国与他国军事力量少有联系