1 . 词汇出现频率的高低反映国家政治、经济、文化主题的变化。其中最有可能属于2012-2021年的是( )
A.解放思想 改革开放 拨乱反正 |
B.中国梦 一带一路 全面小康 |
C.和谐社会 成功“入世” 科学发展观 |
D.市场经济 港澳回归 三个代表 |
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2022-04-10更新
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65次组卷
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2卷引用:河南省漯河市2021-2022学年高一上学期期末历史试题
名校
2 . “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,打造国际合作新平台,增添共同发展新动力。“一带一路”的核心理念是
A.共商、共建、共享 | B.通邮、通航、通商 |
C.民主、法治、和谐 | D.自由、平等、富强 |
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2021-01-17更新
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94次组卷
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3卷引用:河南省新乡市河南宏力学校2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题
3 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料一并结合所学知识,分析近代中国开放通商口岸的直接原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“中国踩着三个历史的节奏”分别指什么?并说明中国现在开放与近代开放的主要不同。
(3)根据材料三,概括一带一路的现实意义。
材料一 《南京条约》开放的通商口岸示意图
材料二 在20世纪70年代中后期经济全球化刚刚起步之时,中国开始……;20世纪90年代初经济全球化潮流真正形成之时,中国……;21世纪初经济全球化加速才广张之时,中国……。在近三十年经济全球化发展过程中,中国踩着三个历史的节奏,每一步都没有落空。
——摘编自2007年11月1日《中国经济时报》
材料三 一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。“一带一路”贯穿欧亚非大陆,一头是活跃的东亚经济圈,一头是发达的欧洲经济圈,中间广大腹地国家经济发展潜力巨大。
“一带一路”不是一个实体和机制,而是合作发展的理念和倡议,是依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号,高举和平发展的旗帜,主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
——摘编自2017年《贵州日报•“一带一路”的含义及时代背景》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析近代中国开放通商口岸的直接原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“中国踩着三个历史的节奏”分别指什么?并说明中国现在开放与近代开放的主要不同。
(3)根据材料三,概括一带一路的现实意义。
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2020-07-20更新
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74次组卷
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2卷引用:河南省商丘市2019-2020学年高一下学期期末联考历史试题