名校
1 . 有学者指出,除内部因素外,日本明治维新的成功也离不开有利的国际环境。当时,美国正忙于国内战争,中国的太平天国运动和印度民族大起义又牵制了英国的力量,德、俄、意也因国内事务无暇干涉日本维新运动。此学者意在说明日本明治维新的成功( )
A.取决于当时有利的国际环境 | B.深刻影响了当时的国际政治格局 |
C.是多种因素共同促成的结果 | D.受益于日本政府成功的外交政策 |
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177次组卷
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2卷引用:2024届安徽省安庆市示范高中高三下学期三模考试历史试题
2 . 在1868年日本新成立的政府中,领导倒幕运动的下级武士改革派,占据多半,如萨摩藩士西乡隆盛、大久保利通,土佐藩士后藤象二郎、福冈孝弟等。随着社会经济的变革,这些下级武士改革派出身的维新官僚,不再是封建领主的下级家臣,而演变成为新兴地主资产阶级效劳的官吏。这( )
A.表明日本完成了社会转型 | B.导致日本军国主义的复活 |
C.为文官制度建立创造条件 | D.彻底推翻了国内封建势力 |
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3 . 如图是日本漫画杂志《Japan Punch》(1862—1888年)刊载的漫画《美的类型》(部分)。画作中女性依旧留着传统发型,身着传统和服,男性则戴帽剃发,身穿近代洋装。该漫画( )
A.讽刺了日本近代化流于表面 | B.影射新兴地主阶级对变法的阻挠 |
C.呼吁女性社会地位亟待提高 | D.契合了明治维新时期的意识形态 |
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4 . 阅读材料,回答问题。
(2)根据材料并结合所学知识,评价《大日本帝国宪法》。
材料 1882年,伊藤博文赴欧考察宪政,他对维也纳大学学者冯·施泰因的观点印象深刻。施泰因将国家比作人体,君主是头,双肩是两院议会,躯干是政府各部门,而人民是支撑的两足,各器官发挥各自功能,国家才能健康。1885年,担任内阁总理大臣后、伊藤与法律专业官僚井上毅着手草拟宪法。井上所拟的宪法第一条是:“日本帝国由万世一系之天皇统治之”,法律顾问德国人罗斯勒尔反对使用“万世一系”一词,但伊藤木予采纳。1888年6月,天皇亲自出席咨询顾问机构枢密院对草案的审议会议。针对第四条:“天皇为国家元首,总揽统治权,依据此宪法之条规行驶之”,司法大臣山田显义主张删除“依据此宪法”一句。伊藤亲自说明:“所谓宪法政治就是限制君主权,如若没有了这一条文,宪法便失去了核心”。在多数赞成下,第四条获得通过。1889年2月,《大日本帝国宪法》颁布,对天皇、议会、司法和国民权利和义务等作了明确规定。
——摘编自陈玮煌《明治宪法背后的国体之争》
(1)根据材料并结合所学知识,说明《大日本帝国宪法》制定的历史背景。(2)根据材料并结合所学知识,评价《大日本帝国宪法》。
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5 . 19世纪时,为了摆脱外国奴役的地位,为争得民族独立,进而称霸东亚,某国政府在改造封建国家的同时,大刀阔斧地进行国家的建设工作。该国推行的政策有( )
①“中体西用” ②“自强求富” ③“文明开化” ④“殖产兴业”
①“中体西用” ②“自强求富” ③“文明开化” ④“殖产兴业”
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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名校
6 . 1873年,日本政府成立了研究和传播西方民主思想的学术团体一一“明六社”,创办机关刊物《明六杂志》。明治政府还采取一系列具体措施,提倡西方人的生活方式。上述举措
A.推动日本工业取得迅速的发展 | B.有利于日本社会加速新陈代谢 |
C.为明治维新做了充分思想准备 | D.消除了封建观念对国民的影响 |
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244次组卷
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5卷引用:2024届湘豫名校联考高三下学期第二次模拟考试文科综合试题-高中历史
名校
7 . 明治四年(1871)政府颁布“断发脱刀令”,后又废止常礼服,定西式礼服为官员礼服,同时禁止“切腹”“混浴”,体现了明治维新的( )
A.脱亚入欧 | B.殖产兴业 | C.文明开化 | D.富国强兵 |
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8 . 明治时代,日本在发展近代资本主义、大力引进外国先进技术的同时,广为延聘外国各行各业专家;随着本国人才的培育成长,逐步减少以致停止了这种人才引进。派遣留学生出国,也很注意实用实惠,摈弃了盲目性。这些举措旨在促进日本( )
A.“殖产兴业” | B.加强中央集权 | C.“文明开化” | D.成为军事强国 |
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2024-04-30更新
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157次组卷
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2卷引用:2024届天津市河北区高三年级总复习质量检测(一)历史试题
名校
9 . 明治维新时期,日本政府颁布了第一部基于近代立宪主义而制定的宪法。如表为该宪法的部分条文。这可用于说明当时日本( )
第一条 | 大日本帝国,由万世一系之天皇统治之 |
第三条 | 天皇神圣不可侵犯 |
第四条 | 天皇为国家元首,总揽统治权,依本宪法规定实行之 |
第七条 | 天皇召集帝国议会,命其开会、闭会、停会及解散众议院 |
第八条 | 天皇……于帝国议会闭会期间,可发布代法律之敕令 |
A.与英国政体的形式存在本质性区别 | B.政治转型具有浓厚专制色彩 |
C.天皇是为统治阶级服务的政治工具 | D.明治维新基本脱离日本国情 |
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2024-04-29更新
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58次组卷
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5卷引用: 河南省开封市五县联考2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
名校
10 . 有学者对明治维新时期与天皇相关的文献、照片等进行考察,抽象概括出天皇形象的三个侧面(如表所示)。据表可知,这一时期的日本( )
形象 | 例证 |
万世一系的现人神 | 天皇在巡行途中通过“御触”为百姓治病 |
文明开化的引导者 | 喜欢日式料理,在宫内总是和式装束的天皇,拍摄蓄西式发型、身着法式军服坐在洋式座椅上两手扶剑的“御影”,将其悬挂于驻外公使馆,并下赐到各县官厅供官民礼拜 |
超脱政治的施政者 | 《大日本帝国宪法》制造出了一种前所未有的权力君主的形象 |
A.封建等级制度强化 | B.共和政体名不副实 |
C.天皇权威得到加强 | D.开始对外侵略扩张 |
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2024-04-28更新
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17次组卷
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3卷引用:江西省部分学校2023-2024学年高一下学期4月月考历史试题