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解析
| 共计 9 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 20世纪20年代,列宁提出以商品经济为基础,以国家资本主义和合作制为核心的“合作社会主义模式”,以取代以国家公有、高度垄断、直接分配为特征的“国家社会主义模式”。列宁的主张意在(     
A.实现社会主义的工业化B.对公有制经济进行改革
C.探索社会主义建设道路D.承认资本主义的先进性
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   1928年,(苏联)党内加速工业化的倡导者们就发展工业的主要目标基本达成了一致。一个被帝国主义国家包围着的社会主义建设,苏联的领导者们认为应该充分借助国外技术来推动苏联工业的发展。他们认为生产资料生产者的产出应该比消费品生产者的产出增长得更快,而当时苏联的生产资料工业的落后与短缺状况,也加强了优先发展生产资料生产的必要性,认为需要加强优先发展生产资料生产。同时,他们认识到了农业将有助于迅速增加作为工业原材料的农作物的供给,农业生产也全面纳入计划之中。领导者们设定的目标以五年计划的形式全面展开,经过两个五年计划,1937年的工业总产值达到了1928年的446%,年增长率达18%,苏联已能够大量制造自己的钢铁、发电装置、拖拉机、联合收割机、坦克和飞机,还有各种的机械工具。

——摘编自彼得·马赛厄斯、悉尼·波拉德主编《剑桥欧洲经济史(第八卷)》

材料二   一、重工业和轻工业、农业的关系重工业是我国建设的重点。……但是决不可以因此忽视生活资料尤其是粮食的生产。我们现在的问题,就是还要适当地调整重工业和农业、轻工业的投资比例……农业、轻工业投资的比例要加重一点。二、沿海工业和内地工业的关系沿海的工业基地必须充分利用,但是,为了平衡工业发展的布局,内地工业必须大力发展。……只是最近几年,对于沿海工业有些估计不足,对它的发展不那么十分注重了。这要改变一下。三、经济建设和国防建设的关系国防不可不有。……可靠的办法就是把军政费用降到一个适当的比例,增加经济建设费用。只有经济建设发展得更快了,国防建设才能够有更大的进步。

——摘自《毛泽东选集·第五卷〈论十大关系〉》(一九五六年四月二十五日)

(1)根据材料一并结合所学知识,概括苏联工业化的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明毛泽东对中国工业化思考的背景,并指出这种思考的历史价值。
2024-07-14更新 | 16次组卷 | 1卷引用:海南省琼海市嘉积中学2023-2024学年高一下学期期末学业水平诊断历史试题
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一

材料二 30年代的大危机沉重打击了包括美国在内的整个资本主义世界,为了摆脱生产过剩的困境,美国迫切需要向外输出商品、资本和技术,这为正在进行第一个五年计划建设的苏联提供了极好的机会。经济危机前半期的1929年、1930年和1931年,苏联对美国的进口贸易都维持在高位,仅次于德国,甚至在1930年还超过了德国。

——上述材料均摘编自曹广金《论1929—1933年经济危机对苏美关系的影响》

(1)根据材料一,指出苏联进口贸易的特点,并结合材料二解释导致此特点的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,简要评价20世纪30年代苏联的社会主义建设。
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 1921 年中秋节,瞿秋白在俄国友人家中听到来自库尔斯克的农民说:“今年办征收顺手得很,有的人家麦粮不够的,就教他们用马铃薯到市场上去换了麦粉交纳租税,他们也很赞成。”这说明,当时苏俄(     
A.余粮收集制维护农民利益B.国家经济政策调整取得成效
C.农民积极支持工业化建设D.农业集体化推动了农村发展
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5 . 阅读下列材料,回答问题。

一则有关苏联的笑话,很难让人笑起来。这则笑话叫《领袖乘列车》,说的是“社会主义号”列车前进的过程中不断遇到“一截路轨不翼而飞”,领袖们的态度各不相同。列宁的办法是“发动群众”,斯大林的办法是“阶级斗争”,铁路终于较快修复了。历史的车轮继续滚滚向前。赫鲁晓夫气冲斗牛,他用不着去拼接路轨,而是下令用肩膀把火车头扛过去,把车厢甩下来。勃列日涅夫呢?他苦思冥想好一阵也想出了一个“奇招”:“我们大家下车,协力摇晃车厢,只要感觉到列车在前进就可以了。”戈尔巴乔夫路子也很野,他干脆从已走过的铁路上截下一段,铺到前面就解决了。叶利钦半路跳上车来,把车朝另一方向开去……


问题:
(1)“列宁的办法是‘发动群众’,斯大林的办法是‘阶级斗争’,铁路终于较快修复了。”这句话的含义是什么?
(2)赫鲁晓夫“下令用肩膀把火车头扛过去,把车厢甩下来”,有何深刻含义?
(3)结合材料和所学知识,分析勃列日涅夫是如何下令“协力摇晃车厢”的?
(4)戈尔巴乔夫“从已走过的铁路上截下一段”说明了什么道理?
(5)读完此故事,概括指出苏联之所以会出现“叶利钦半路跳上车来,把车朝另一方向开去”的根本原因是什么?
2024-03-10更新 | 33次组卷 | 1卷引用:海南省文昌中学2024届高三上学期期末历史试题(B卷)
6 . 阅读下列材料,回答问题。

以上领导人在任时都领导苏俄(联)进行了农业方面的改革。

问题:
(1)图一领导人在任时在农业方面先后采取了不同的措施,具体内容分别是什么?
(2)图二领导人是如何看待农业和工业关系问题的?为此在农业方面他采取了哪些措施?对苏联的社会主义建设造成了什么影响?
(3)图三人物改革时,在农业方面采取了什么措施?结果如何?
(4)从以上人物在农业方面的改革中我们可以得出什么认识?
7 . 列宁在纪念十月革命四周年时提出,无产阶级国家必须“成为一个精明的批发商,通过批发商业把千百小农联合起来,引起他们经营的兴趣”。这一主张(     
A.加强了国家对粮食的控制B.有利于经济的恢复和稳定
C.推进了农业集体化的进程D.有助于卫国战争取得胜利
8 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一19275月,英国宣布同苏联断绝外交关系,英、法、德、意等国再次形成反苏、反共统一战线。当年夏粮丰收后,在即将备战的传言下农民开始争相屯粮、惜粮不售,苏联为备战决定建立战时粮食储备机制并大幅增加粮食收购量,政府和民间对粮食的竞争性需求导致粮价迅速上涨,并于几个月后爆发粮食收购危机。对于这个危机苏共高层始料未及,192712月之前国家仅征收到240万吨粮食,仅为计划征收粮食数量458万吨的52%1928年年初,斯大林在考察西伯利亚后认为,在1927年粮食丰收的情况下,余粮征收任务却未能完成的主要原因是:富农在实行“面包革命”,不按规定价格卖粮食给国家,国家必须采取“非常措施”,即根据苏联刑法第107条规定,强制剥夺拒绝按国家规定价格把余粮卖给国家的“富农和投机者”的全部粮食并将他们处以有期徒刑。

——摘编自闫远凤《从粮食危机反思苏联农业政策》

材料二由于环境恶劣以及敌人的破坏,冀鲁豫边区粮食损失严重。仅范县抗战时期就一共损失了粮食约2.8亿公斤。粮食短缺,不利于持久抗战。因此,党和边区政府发出了“要确保战时农产品自给”的号召,区内陆续开展了农业生产建设运动。从垦殖荒地、开展大生产运动和科学种田、提高粮食生产效率等方面提高粮食自给能力建设。抗战时期,边区各种农业生产制度并没有建立起来或者还不成熟,且冀鲁豫边区经常遭受各种灾害,对粮食生产的破坏性极大。为了确保粮食生产活动有序开展,冀鲁豫边区政府积极着手完善生产建设制度。具体措施包括提供危机粮贷、开展减租减息运动两个方面。

——摘编自刘长林、吴明怪《中共冀鲁豫根据地应对粮食危机措施研究》


(1)根据材料并结合所学知识,指出苏联和中共冀鲁豫根据地粮食危机形成原因的异同。
(2)根据材料并结合所学知识,总结中共冀鲁豫根据地应对粮食危机的成功经验。
2023-05-21更新 | 126次组卷 | 4卷引用:【2024年一轮复习收官卷】第二模拟(海南卷)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 1927~1928年,苏联同西方国家签订了不同类型的技术转让协定。苏联“一五”时期的第聂伯河水电站、哈尔科夫拖拉机制造厂、下诺夫哥罗德汽车厂、顿巴斯煤矿等工程,都不同程度地运用了从西方引进的新技术。这说明(       
A.西方对苏联的外交孤立被打破B.经济危机成为苏联发展的机遇
C.技术交流促进了苏联经济发展D.计划经济体制具有显著优越性
共计 平均难度:一般