1 . 如图是发表于1922年的《跳进去，他也会跟着跳进去的》漫画，漫画中熊熊燃烧的烈火的右侧是英国纳税人，他手持一把写有“要求国防裁军”字样的斧头，烈火左侧中间是时任英国殖民地事务部大臣的温斯顿丘吉尔。下列对该漫画信息解读正确的是（     ）

①凡尔赛体系暂时缓和了欧洲局势   ②战后和平主义成为重要社会思潮
③英国政府被迫对殖民地做出妥协   ④世界性经济大危机引发社会动荡

A．①②

B．②③

C．③④

D．①③④

3 . 据图对比一战前后的欧洲，下列分析错误的是（     ）

A．第一次世界大战客观上将民主和民族独立思想广泛传播

B．第一次世界大战改变了欧洲、西亚和北非的政治版图

C．第一次世界大战激发了殖民地人民民族民主意识的觉醒

D．第一次世界大战推动了21世纪第一次民族民主运动高潮的出现

4 . 第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，提出了许多纲领或口号。下列纲领或口号与图1中序号所示地区对应一致的是（     ）

A．①——“埃及是埃及人的埃及”

B．②——“用一切合法的、和平的手段，以争取实现自治”

C．③——“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”

D．④——“美洲是美洲人的美洲”

5 . 孙中山和甘地都为推动本民族事业的发展殚精竭虑。比较图1与图2，下列说法正确的是

①他们都认为本国传统无法抵御西方文明 ②两国都面临外来侵略 ③都反映了两人的爱国精神 ④都认为经济手段是救国途径之一

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6 . 借助图片，有助于深入理解历史。阅读材料，回答问题。
材料一

（1）材料一涉及到甘地两次非暴力不合作运动的标志物；土布和食盐。为什么它们会成为当时印度人民争取民族独立的武器？其中甘地倡导的“土布运动”体现了一种什么精神？
材料二“在我看来，土布是印度人民团结的象征，是印度经济自由和平等的象征。”
——甘地
大英帝国近百年的殖民统治在这小小的盐粒的攻击下岌岌可危。
——《甘地图传》
（2）以上材料涉及到甘地两次非暴力不合作运动的标志物：土布和食盐。为什么它们会成为当时印度人民争取民族独立的武器?其中甘地倡导的”土布运动”体现了一种什么精神?
材料三 以下是对甘地的不同看法：
甲：甘地是“神的化身”、“真理的代言人”。
己：甘地是“矫揉造作的脶谋家”，是“印度封建主义不折不扣的辩护士”、“帝国主义的帮凶”、“群众性民族解放运动的主要叛卖者”。
丙：甘地是印度“过去30年来的向导和哲学家，印度自由的灯塔”。
（3）概括甲、乙、丙三个人的观点。
材料四

（4）综合上述材料并结合所学知识，分析甘地非暴力不合作运动在印度走向独立的过程中体现的进步性。