名校
1 . “由于他的努力,精神运动取代了武装暴动,祈祷取代了枪炮,沉默取代了恐怖分子炸弹的爆炸……他建议同伴们身穿用手纺制的土布衣服,作为这支大军的军服。”材料中的“他”是( )
A.提拉克 | B.苏加诺 | C.甘地 | D.桑迪诺 |
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2 . “暴力不合作只能增加罪恶……那么对邪恶不予支持,就需要完全戒除暴力。”这!政治家在这一思想指导下领导了( )
A.尼加拉瓜抗美斗争 | B.埃塞俄比亚抗意斗争 |
C.印度非暴力不合作运动 | D.埃及华夫脱运动 |
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名校
3 . 19世纪末到20世纪初,世界殖民体系最终形成,同时亚非拉人民也掀起了轰轰烈烈的民族解放运动。如表是亚非拉民族解放运动概况表。表格信息反映出亚非拉民族解放运动( )
拉丁美洲独立 | 亚洲觉醒 | 非洲抗争 | |
主要途径 | 独立战争 | 民主革命 | 武装斗争 |
主要反抗对象 | 西班牙、葡萄牙 | 英国 | 英国、意大利等 |
领导阶级 | 大地产主 | 民族资产阶级 | 政党、宗教、皇帝等 |
A.英国是占有殖民地最广阔的国家 | B.亚洲资本主义发展水平世界领先 |
C.民族解放运动呈现出多元化特征 | D.拉美走上了独立自主发展的道路 |
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2024-01-28更新
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305次组卷
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16卷引用:2023年辽宁省高考历史押题卷(六)
2023年辽宁省高考历史押题卷(六)福建省龙岩市一级校联盟2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题新疆伊犁州奎屯市第一高级中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题福建省厦门市湖滨中学2024届高三上学期期中考试历史试题安徽省六安市裕安区新安中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题广东省广州市第六十五中学2024届高三11月月考历史试题浙江省普通高校招生2024届12月选考科目模拟考试历史试题(已下线)历史(九省联考考后提升卷,安徽卷)-2024年1月“九省联考”模块检测卷03 世界史测试卷(新教材新高考)专题11 世界殖民体系与亚非拉人民的抗争练习(新教材新高考)天津市红桥区2024届高三上学期期末历史试题纲要下第七单元测试卷B卷辽宁省辽东南协作体2024届高三下学期开学考试历史试题(已下线)信息必刷卷05 - 2024年高考历史考前信息必刷卷(黑龙江、吉林专用)(已下线)黄金卷07(15+3模式)-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(江西、安徽、贵州、广西、黑龙江、吉林、甘肃新七省专用)江苏省盐城市阜宁县2023-2024学年高一下学期期中历史试题
名校
4 . 1926年,苏加诺在《青年的印度尼西亚》杂志上发表文章,阐释其民族主义思想的主旨:为了摧毁帝国主义的殖民主义和争取印度尼西亚的独立自由,用民族主义涵盖一切体系,把伊斯兰教、马克思主义团结起来。由此可知,苏加诺的民族主义( )
A.表明了其无产阶级的立场 | B.兼具民族特色和国际视野 |
C.坚持暴力革命的斗争形式 | D.利于反对英国的殖民统治 |
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2024-01-12更新
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598次组卷
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10卷引用:吉林省吉林市普通高中2024届高三上学期第二次模拟考试历史试题
5 . 20世纪30年代的民族解放运动与以往的民族解放运动相比较,最显著的特点是( )
A.是由无产阶级领导进行的 | B.是在统一战线旗帜下进行的 |
C.具有反封建反殖民主义的性质 | D.具有反法西斯侵略的性质 |
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6 . 十月革命后,印度地下报纸刊载了印度人民祝贺十月革命的文件;土耳其安那托里亚的每一个城镇、每一个乡村都流传着有关十月革命的信息;中国李大钊在报纸上颂扬和分析了十月革命的伟大意义,积极宣传马克思主义。这一现象反映了( )
A.亚洲各国无产阶级登上历史舞台 | B.马克思主义具有强大生命力 |
C.殖民地民族解放运动的蓬勃发展 | D.东西方意识形态对立的开始 |
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2024-01-08更新
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114次组卷
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2卷引用:辽宁省鞍山市第一中学等五校联考2024届高三上学期期末历史试题
名校
7 . 在2019年联合国发行的邮票。甘地头像旁用英语写着他在20世纪20年代初的一句话:“我希望各地的文化之风都尽情地吹到我的家园,但是我不能让它把我连根带走。”以下解读准确的是( )
①此话提出的背景是二战后民族意识的觉醒 ②甘地批判文化侵略,主张维护民族文化
③甘地提出以爱、真理和非暴力争取印度自治 ④联合国发行此邮票旨在提倡文化的多样性
①此话提出的背景是二战后民族意识的觉醒 ②甘地批判文化侵略,主张维护民族文化
③甘地提出以爱、真理和非暴力争取印度自治 ④联合国发行此邮票旨在提倡文化的多样性
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
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8 . 1930年,英国殖民当局听取了本国盐商的建议,关闭了印度自身的产盐区,制定《食盐专营法》。甘地放言除非当局不再实行食盐专卖,否则永居海边。这个消息迅速传遍了全国,沿海地区掀起了一片自制食盐的风气,全国各地自发举行示威游行。由此可见,“食盐进军”( )
A.迫使英属印度殖民当局妥协 | B.抵制了英国的商品倾销 |
C.促进了印度民族工业的发展 | D.得到了社会的广泛支持 |
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2023-12-27更新
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202次组卷
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4卷引用:山西省吕梁市孝义市2024届高三12月月考历史试题
名校
9 . 甘地在解释“非暴力不合作”理论时曾说:“只要通过‘非暴力’的方式,即感化的方式,人们所希望得到的新时代就必定会到来。法国有一句名言——自由、平等、博爱……那些法国从未实现过的,将留待我们去实现。”据此可知,甘地( )
A.缺乏独立的民族民主革命思想 | B.糅合了东西方文明成果 |
C.试图在印度仿行法国政治制度 | D.寻求法国对印度的支持 |
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2023-12-26更新
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454次组卷
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8卷引用:2024届高三第一次学业质量评价(T8联考)文科综合历史试题
2024届高三第一次学业质量评价(T8联考)文科综合历史试题湖南省安乡县第一中学2023-2024学年高二上学期知识竞赛历史试题2024届高三上学期第一次学业质量评价(T8联考)历史试题模块检测卷03 世界史测试卷(新教材新高考)专题11 世界殖民体系与亚非拉人民的抗争讲义(新教材新高考)(已下线)浙江省2024年1月普通高校招生选考科目考试历史试题变式练习世界史第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 随堂检测(已下线)【消灭易错】《世界现代史》选择题50题专练-备战2024年高考历史考试易错题(新高考专用)
23-24高三上·江西·阶段练习
名校
10 . 下表所示是20世纪前半期亚非拉民族解放运动的指导思想和主张。据此可知,这一时期( )
地区 | 名称 | 主张 |
印度 | 尼赫鲁主义 | 民族自由是最首要、最基本的要求:发展民族经济和文化,与各种反帝力量联合和合作;使民主制度与社会主义结合起来 |
印度尼西亚 | 苏加诺主义 | 民族主义、宗教和共产主义共同合作;国际主义或人道主义;协商制或民主制;社会繁荣;社会民族主义、社会民主主义和信仰神道 |
西亚、北非 | 阿拉伯复兴社会主义 | 实现阿拉伯民族的统一和自由;反对殖民主义和资本主义;建立一种在私有制的基础上,以伊斯兰教为灵魂的社会主义 |
非洲 | 泛非主义 | 非洲是非洲人的非洲,摆脱外来帝国主义的控制,取得政治和经济自由:非洲统一,呼吁全非洲的团结 |
拉美 | 民众主义 | 民族独立和拉美团结;发展民族经济,实行土地改革和工业国有化;反对共产主义,但可以与共产党合作 |
A.民族主义思潮十分活跃 | B.社会主义成为各国追求 |
C.殖民主义体系彻底瓦解 | D.亚洲引领民族解放运动 |
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