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解析
| 共计 14 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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1 . 在殖民主义历史叙事中,阿尔及利亚反法运动领袖阿卜杜·卡德尔被 塑造成了截然不同的形象,有人将他塑造为“几乎完全接受的是欧式教育”的欧洲化的贵族形象;也有人认为“他是一个无知的人,他熟悉《古兰经》,但从未学习过文学、哲学或科学”;后来更是将其修订为利用宗教热情从事抗法斗争的“穆斯林的克伦威尔”。而阿尔及利亚土著社会则视其为民族传承的英雄。这些观点表明(       
A.殖民主义历史叙事服务于殖民统治的认知重建
B.殖民者与阿尔及利亚土著居民的政治立场不同
C.碎片化的个人经验不足以佐证历史人物的真实
D.民族意识的觉醒加速了西方殖民主义走向衰落
2022-06-24更新 | 507次组卷 | 7卷引用:河南省南阳市第一中学2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题
2 . 1926年,英国宣布其自治领(享有自治权的殖民地)与宗主国因“共同忠于(英国)国王”而组成英联邦,双方权利平等,互不隶属;英联邦不是一个国家,也没有中央政府,英国国王是英联邦名义上的共同君主与国家元首。这表明英国
A.殖民统治体系发生动摇B.自治领获得了完全独立
C.放弃了对殖民地的控制D.国王深受自治领的拥戴
2022-03-29更新 | 876次组卷 | 10卷引用:第04讲两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变-【暑假复习与自学课】2022年新高二历史暑假精品课(纲要下+选必一)
3 . 摩洛哥里夫地区的人民在酋长克里姆领导下,多次打败西班牙和法国侵略军。1923,克里姆联合12个部落,建立里夫共和国。1926年共和国被西、法殖民军扼杀。据此可知摩洛哥
A.民族独立意识已经觉醒B.非暴力不合作更符合其国情
C.成为华盛顿体系牺牲品D.依靠自身力量无法实现独立
2021-12-01更新 | 529次组卷 | 5卷引用:黑龙江省哈尔滨市第三中学2021-2022学年高二上学期第一学段(期中)考试历史试题(文)
4 . 1926年,英国枢密大臣阿瑟贝尔福起草了一份研究英帝国内部关系的报告《贝尔福报告》。根据这份报告,今后英国各自治领(加拿大、澳大利亚、新西兰、南非)和英国在法律地位上将彼此平等,互不隶属,各地区都只以对英王的共同效忠为纽带结合在一起,形成一个“英联邦”。这说明
A.大英帝国已经解体B.民族民主意识开始觉醒
C.欧洲优势地位丧失D.世界殖民体系受到冲击
2021-06-27更新 | 235次组卷 | 3卷引用:一遍过·高中历史(选必3)课时学习区第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流
共计 平均难度:一般