名校
1 . 第一次世界大战后,英法在中东的殖民地成立多个有着新的疆界和新名称的国家,然后英法再从“国际联盟”那里以托管的方式取得管理权,并建立国家政权。这种做法客观上( )
A.强化了英法殖民统治 | B.增强了英法对中东石油的控制 |
C.导致了中东纷争不断 | D.有利于中东国家独立自主的斗争 |
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2022-11-01更新
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299次组卷
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5卷引用:湖南省多校联考(三湘名校)2024届高三12月月考历史试题变式练习世界史
(已下线)湖南省多校联考(三湘名校)2024届高三12月月考历史试题变式练习世界史湖南省长沙市长郡中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题广西钦州市第四中学2022-2023学年高二11月月考历史试题河南省南阳市六校2022-2023学年高二下学期第一次联考历史试题高中历史大单元作业(选必3)第五单元战争与文化交锋
名校
2 . 近代以来帝国主义的民族压迫和被压迫民族的民族解放,构成了一幅波澜壮阔的画卷。以下关于民族主义的言论按时间排序正确的是:( )
①“埃及是埃及人的埃及” ②“非洲是非洲人的非洲”
③“印度人的印度” ④“美洲是美洲人的美洲”
①“埃及是埃及人的埃及” ②“非洲是非洲人的非洲”
③“印度人的印度” ④“美洲是美洲人的美洲”
A.③④①② | B.④①②③ | C.④②③① | D.③④②① |
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2022-10-07更新
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261次组卷
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3卷引用:浙江省浙南名校联盟2023届高三上学期第一次联考历史试题
22-23高三上·全国·课时练习
3 . 1919年3月,埃及古都开罗成千上万的大学生、教师和其他知识分子,高呼“埃及是埃及人的埃及”等口号,结队涌上街头,抗议英国殖民者的残酷统治。学生罢课、教师罢教、工人罢工、商人罢业,整个开罗变成了百业萧条的死城。上述斗争的最终结局是( )
A.埃及取得彻底独立 | B.英国承认埃及为独立主权国家 |
C.英国军队撤出埃及 | D.英国放弃了在埃及的特权 |
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22-23高三上·全国·课时练习
4 . 1923年埃及宪法规定:国王可任命五分之二的参议员,并拥有最高行政权。1930年,埃及新宪法规定国王可任命五分之三的参议员。华夫脱党坚决反对新宪法,并领导人民群众,进行了长期的护宪斗争。华夫脱党的护宪( )
A.剥夺了国王的行政大权 | B.实现了埃及民族独立 |
C.维护了埃及的民主政治 | D.废除了殖民保护制度 |
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22-23高三上·全国·课时练习
5 . 1919年3月,扎格鲁尔等人被捕后,华夫脱党向英国发出抗议信,强调将继续“通过一切合法的方式维护埃及正义事业”。当自发的游行和罢课开始后,华夫脱党呼吁“任何人的行动不能超越法律的范围”。这反映出华夫脱党( )
A.代表了埃及社会的各种势力 | B.沦为英国殖民者统治的工具 |
C.坚持改良方式谋求民族利益 | D.对埃及的独立运动缺乏领导 |
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6 . 柴鲁尔是埃及独立运动的领袖,1882年参加抗英战争,失败后被捕监禁。1918年率代表团赴英谈判,要求完全独立,并起草《民族要求宪章》。由此可知柴鲁尔( )
A.领导埃及人民取得民族独立 | B.参加了阿拉比领导的反英斗争 |
C.肯定是祖国党的领袖 | D.始终主张对英国妥协 |
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7 . 一战期间,英国不得不让埃及发展一些与战争有关的工业,以支持战争,使埃及资本主义在一战时期得到较大发展。在大战期间,许多青年农民也由于参加战争,经受了锻炼,对帝国主义本质有了更深刻的了解,成为民族主义运动的基本群众。材料表明了一战对埃及民族民主运动产生的有利影响是( )
①促进埃及人民民族意识的觉醒②为埃及民族解放运动提供了阶级基础
③埃及民族民主运动取得完全胜利④使埃及走上了社会主义道路
①促进埃及人民民族意识的觉醒②为埃及民族解放运动提供了阶级基础
③埃及民族民主运动取得完全胜利④使埃及走上了社会主义道路
A.①②③④ | B.②③④ | C.③④ | D.①② |
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2022-10-06更新
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266次组卷
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2卷引用:考点31世界殖民体系的形成与亚非拉民族独立运动B卷-纲要下-新高考历史高频考点专项练习
8 . 20世纪20年代,在反对西班牙和法国的侵略过程中,摩洛哥里夫地区12个部落联合起来,成立了“里夫共和国”。这一共和国的领导人是( )
A.阿拉比 | B.马赫迪 | C.苏加诺 | D.克里姆 |
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名校
9 . 1926年,英国宣布其自治领(享有自治权的殖民地)与宗主国因“共同忠于(英国)国王”而组成英联邦,双方权利平等,互不隶属;英联邦不是一个国家,也没有中央政府,英国国王是英联邦名义上的共同君主与国家元首。这表明英国
A.殖民统治体系发生动摇 | B.自治领获得了完全独立 |
C.放弃了对殖民地的控制 | D.国王深受自治领的拥戴 |
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2022-03-29更新
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896次组卷
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11卷引用:安徽省示范高中皖北协作区2022届高三3月联考文综历史试题
安徽省示范高中皖北协作区2022届高三3月联考文综历史试题湖北省2022届新高考考前冲刺卷(八)历史试题(已下线)专题20两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变【好题帮】-备战2023年高考历史一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)专题17两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变-备战2023年高考历史一轮必考知识清单与考点演练(统编版)(已下线)第12练两次世界大战期间的世界:工业文明的转型与探索-2023年高考历史一轮复习小题多维练(全国通用)2024届统编版一轮通史版课时夯基专题练-世界史夯基训练(三十六)黑龙江省大庆市大庆中学2023届高三上学期期中考试历史试题(已下线)第04讲两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变-【暑假复习与自学课】2022年新高二历史暑假精品课(纲要下+选必一)山西省晋中市平遥县第二中学校2021-2022学年高二下学期期末分班考试历史试题河北省沧州市献县第五中学2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题黑龙江省鹤岗市宝泉岭高级中学2023-2024学年高一下学期7月期末考试历史试题
名校
10 . 1918年,英属乌干达成立了“青年乌干达协会”,其组织者和领导者多为留学于国外的青年知识分子,它曾向殖民当局提出了改组政府和反对抢占非洲人土区的要求。这表明该协会成员
A.推动了民主革命的开展 | B.领导了民族独立运动 |
C.接受了先进政党的领导 | D.具备了民族民主意识 |
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2022-01-28更新
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610次组卷
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6卷引用:山东省威海市2022届高三上学期期末考试历史试题
山东省威海市2022届高三上学期期末考试历史试题河北省沧州市第一中学2021-2022学年高三下学期第一次月考历史试题(已下线)专题19世界大战、十月革命与国际秩序的演变-备战2023年山东历史新高考【3年真题+1年模考】精练【学科网名师堂】第16课亚非拉民族民主运动的高涨(名题荟萃)-2023届高三统编版历史一轮复习2024届统编版一轮通史版课时夯基专题练-世界史夯基训练(三十六)山东省菏泽市2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题(B)