1 .

帝国	建立	统治概况
波斯帝国	公元前6世纪	建立了从中央到地方比较完善的______和税收系统
亚历山大帝国	公元前4世纪末	将政治、军事等大权集于一身；地方实行_____制；推广希腊文化
孔雀帝国	公元前3世纪	佛教得到广泛传播，逐渐演变为世界性宗教
罗马帝国	公元前1世纪末	帝国在_______世纪达到繁荣的顶峰；3世纪之后，罗马帝国陷入危机；4世纪末，帝国分裂为东西两部分；5世纪后期，_________灭亡

2 . 亚历山大东征客观上促进了东西方之间的联系，希腊和东方文化获得了直接交流和融合的机会。从亚历山大远征到罗马最终征服托密勒埃及之间大约300年被称为“希腊化时代”。下列能体现希腊化时代文化特征的是(     )
①象形文字的代表性文物那尔迈调色板
②托密勒埃及统治者戴上了法老的王冠
③诗歌集《万叶集》和小说《源氏物语》享誉世界
④亚历山大城、安条克和帕加马成为新的文化中心

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

4 . 真相的裙角。阅读材料，回答问题。

材料   亚历山大吸取波斯的教训，十分尊重埃及本土的宗教。……他深入内陆，拜访位于西瓦（Siwa）的宙斯——阿蒙神庙。从神庙回来，亚历山大着手在先前经过的入海口兴建了一座新城，取名亚历山大里亚。这是他兴建的第一座城市，也是最著名的一座。时值公元前332年4月。

——陈超、刘衍钢《地图上的古希腊史》

根据材料中的相关线索并结合所学知识，说明亚历山大是如何成为亚里士多德眼里的“理想君主”的？

5 . 亚历山大帝国

材料一

材料二   亚历山大虽然以解除波斯的奴役为号召,从小亚细亚到埃及一路赢得了当地人民的支持和拥护,但一旦遇到抵抗时,他是不惜大动屠刀的。城市被摧毁,幸存者被出卖为奴,财富被洗劫一空。

材料三   （亚历山大）远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融会,扩大了各民族已知世界的范围,加快了人类历史由分散走向整体的进程,在一个世界性的帝国内,世界性的政治、经济和文化的出现是必然的。

思考：
(1)亚历山大东征的结果如何？
(2)材料二中,亚历山大东征给东方人民带来了什么？
(3)根据材料三概括亚历山大东征在客观上所起的作用。

6 . 连线题

亚历山大帝国	行省总督和军事长官相互监督
罗马帝国	任用波斯人担任主要职务并推广希腊文化
波斯帝国	基督教为国教

7 . 公元前4世纪后期，亚历山大率领他的军队每征服一地就建造城市和城镇，然后从家乡招募希腊人来组成新城市的统治集团，他鼓励希腊人同当地人通婚，成千上万的希腊人到希腊－马其顿控制下的国家寻求成名和发财的机会。这一做法产生的影响是（     ）

A．促进了行省制度进一步完善	B．造成了不同文化交织的混合文化产生
C．导致了西亚文明特色的消亡	D．开启了东西文明交流融合历史的序幕

8 . 下列国家或政权地方实行行省制度的有（     ）
①波斯帝国   ②亚历山大帝国   ③罗马帝国   ④德里苏丹国

A．①②

B．①③

C．①②③

D．①②③④