1 . 20世纪60年代以来，美国各种少数或者边缘化群体（marginalized groups）高举“身份”旗帜，以自己的“身份”感到自豪。他们强调自己独特的经历、文化传统、语言文字或者风俗习惯等，尤其强调自己或者自身所在群体“受压迫”“受歧视”的历史。这反映了当时美国（     ）

A．阶级矛盾的加剧	B．种族歧视问题已解决
C．社会运动的发展	D．中间阶层利益受保护

2 . 20世纪80年代，某一经济学理论认为，解决贫困和社会不公平不能依赖政府的再分配，而是通过有产者追求自己利益时产生的积极成本的层层渗透来改善不公。该经济理论的实施（）

A．减轻了政府财政负担	B．缩小了贫富差距
C．解决了社会的不公平	D．造成经济“滞胀”

3 . 到1977年，美国几乎所有的女孩都接受了初等教育，女大学生在人数上也首次超过了男生。妇女外出工作已被视作正常现象。这反映了美国（     ）

A．女权运动的成果	B．民主制度的建立
C．男女平等的实现	D．教育群体的膨胀

4 . 1940﹣1970年，美国采取政府引导，第三方主导参与，提高社区生活质量；1970﹣1990年，美国政府协调各方机构和组织，提高社区吸引投资能力和服务水平；1990年以后，美国政府提供政策支持，第三方组织主导实施，关注社区公平、安全、环境等问题。据此可知，美国社区治理

A．注重突出政府地位	B．体现居民自我管理优先的原则
C．呈现出摇摆的状态	D．充分发挥第三方组织的作用

5 . 就中小公司和大公司中的中小部门的经理而言，他们受雇于企业的出资者，又凭知识参与企业的经营管理和决策，获得了远高于劳动力价值的收入。他们有着舒适的居住环境，手中还有着少量的公司股票。这些“经理”属于

A．无产阶级

B．企业所有者

C．资产阶级

D．中间阶层

6 . 下表是1882年-2000年德国三个产业从业人员数变化表（单位:百分比）.

该表反映了德国

A．第一产业从业人数在持续下降	B．1970年后工业化水平不断下降
C．科技革命影响了社会结构的变化	D．战后政府干预经济政策成效显著