1 . 当代学者2017年出版的《世界帝国史》开篇写道：“我们生活在拥有近200个国家的世纪里，每个国家都展示着其主权的种种象征。无论大小，这些国家原则上都是国际社会的平等成员，依据国际法联合在一起。但是，这个我们视为当然的民族国家的世界迄今年仅60岁。”此论意在强调（     ）

A．国际秩序的构建尚不稳定	B．民族国家主权至高无上
C．联合国难以发挥应有作用	D．政治平等原则难以实现

2 . 1979年，韩国制定《职业训练基本法》，规定雇用300人以上的企业实行内部职业训练义务化，政府对企业主给予税收上的优惠；政府对数万名被解雇人员进行职业训练。这说明，韩国（     ）

A．进行产业结构调整	B．重视技术人才培养
C．以企业主利益为重	D．进行教育体制改革

3 . 阅读材料，回答问题。

材料一   第二次世界大战是资本主义世界体系由解构走向重构的转折点。二战不仅摧毁了阻碍现代文明发展的极瑞反动势力一法西斯，而且重创了早期资本主义体系的支柱一英法等殖民帝国。与资本主义体系中心转移和结构重组相同步，原来的殖民体系随之土崩瓦解，殖民地，半殖民地的民族解放运动在二战后蓬勃兴起，持续推进的民族独立浪潮与遍及全球的现代化浪潮相呼应，改画了世界政治地图，构建了全球现代文明。

——摘编自王斯德《世界通史》

材料二   第三世界的崛起和发展中国家的发展使得世界政治面貌发生了极大的改观。亚非拉国家绝大多数是多民族国家，存在多种宗教信仰，且很复杂。由于经济社会发展的不平衡，一些国家在独立后民族关系变得紧张，这种情况在南亚、西亚和非洲都很突出。据统计，在20世纪90年代中叶，世界人口实际增长中，发展中国家所占比例超过了90%。剩余的劳动力不得不流入城市，最终汇聚在城市边缘地带，形成大片的贫民窟。在那里，蚊蝇成群，疾病蔓延，吸毒盛行，这样的地带成为社会的毒瘤。大多数群众十分贫穷，同时，他们之间还存在巨大的地区差异。一些特权阶层和家族巧取豪夺，夺占了大量的社会经济资源，如菲律宾马科斯家族和印尼的苏哈托家族等都是典型的例子。这些家庭的财富富可敌国，而广大劳动人民的温饱问题却仍未得到解决。

——摘编自齐世荣廖学盛《20世纪的历史巨变》

(1)根据材料一，分析二战后殖民体系瓦解的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明二战后发展中国家取得的主要成就和存在的问题。

4 . 有学者认为，二战后，随着亚非拉国家的独立，对传统殖民政策的理解不应当局限于武力征服，而要着眼于发达资本主义国家的政治经济控制和国际间的依附关系。据此，该学者强调

A．殖民体系在二战后彻底瓦解	B．新兴国家要警惕新殖民主义
C．资本主义国家主导世界秩序	D．各国应致力于摆脱美苏控制