A.英国“光荣革命”开创了议会制 | B.法国总统任命内阁需经众议院同意 |
C.美国1787年宪法规定总统对议会负责 | D.德意志帝国议会掌握完整的立法权 |
1 | 1880年3月18日,政府颁布法令,驱逐耶稣会修士 |
2 | 1881年6月16日,法国下令废除修女持修会会长颁发的传教许可证书就可在初等学校任教的特权 |
3 | 1882年3月28日,《义务初等教育法》规定:公民教育取代宗教教育在学校中的传统地位 |
4 | 1886年10月30日,初等教育总体组织法规定,宗教界人士不得担任公立学校教职 |
A.利于巩固法国民主共和秩序 | B.否定了民众的宗教信仰权 |
C.开启了法国世俗教育的进程 | D.根除了封建专制主义残余 |
材料一
模块名称 | 选择性必修1国家制度与社会治理 | |
单元名称 | 第一单元政治制度 | 第四单元民族关系与国家关系 |
课时名称 | 第2课西方国家古代和近代政治制度的演变 | 第12课近代西方民族国家与国际法的发展 |
课文子目 | 古希腊罗马的政治制度 中古西欧的封建制度 西方资本主义政治制度的产生与发展 | 近代西方民族国家的产生 国际法的形成与外交制度的建立 20世纪国际法的发展 |
——人民教育出版社《普通高中教科书·历史·选择性必修1国家制度与社会治理》
材料二
模块名称 | 必修中外历史纲要(下) | |
单元名称 | 第四单元资本主义制度的确立 | |
课时名称 | 第8课欧洲的思想解放运动 | 第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立 |
课文子目 | 文艺复兴 宗教改革 近代科学的兴起 启蒙运动 | 英、美、法资产阶级革命 资本主义制度的确立 资本主义的扩展 |
——人民教育出版社《普通高中教科书·历史·必修中外历史纲要(下)》
据材料并结合所学知识,以“近代西方资本主义政治制度的产生与发展”为核心概念,完成以下任务:
(1)构建知识结构;
(2)简述该结构所涉及的核心概念与主要概念之间的联系。(要求:知识结构图形简洁、逻辑清晰;概念关系阐释准确直白、明晰简洁。)
A.资产阶级的反封建思想 | B.资产阶级三权分立思想 |
C.资产阶级君主立宪思想 | D.资产阶级民主改革思想 |
材料 说到霍布斯鲍姆,一定会马上联想到《年代四部曲》这部享誉世界的杰作。作为一位严肃的英国左派史学家,霍布斯鲍姆在书中选择严谨的史家立场,为我们描绘出欧洲现代化发展的历程。第一部《革命的年代∶1789—1848》∶19世纪,一个以自由主义资产阶级为主轴的世纪,一个改造世界的世纪,于革命的硝烟中诞生。第二部《资本的年代∶1848—1875》;资本的年代是一出由资产阶级领衔主演的进步大戏。火车、汽船等新科技将场景从欧洲拉至世界,衣着朴素的主角们,自信而冷静地演出这个不闻起伏跌宕,但见壮阔宏伟的胜利时代。
1875年,一场空前漫长的大萧条,悄悄滑入帝国的年代。第三部《帝国的年代∶1875—1914》;帝国的年代是一则写满矛盾的扩张和死亡故事,无与伦比的和平造就出无与伦比的战争。1914年,一场早已预见却无力阻止的世界大战,带来了极端的年代。第四部《极端的年代∶1914-1991》;20世纪,为人类带来所能想象的最大希望,但同时也摧毁了我们所有的理想。
——摘编自霍布斯鲍姆《年代四部曲》
解读材料,任选一阶段自拟论题,并结合相关史实予以阐述。(要求;持论有据,论证充分,逻辑严密,表述清晰。
材料一 1688年11月,威廉率1万多军队在英国登陆。詹姆斯二世召集大批军队,但当威廉的军队登陆后却未去指挥。众叛亲离之际,他在12月10日逃往法国。
——摘编自吴于廑等 《世界史近代史编》
材料二 (1688年革命)真正“光荣”的地方:它是不流血的,它无须乎内战、屠杀、放逐或报复……往日国王及国会间靡费精神的竞争今改为两者之合作,而国会则占着上风。
——屈勒味林《英国史》
材料三 亚洲主要国家和地区背景资料
中国 | 清朝(1644—1912);中华民国(1912—1949) |
日本 | 明治天皇(1868—1912在位);大正天皇(1912—1926在位) |
印度 | 1849年英国殖民者占领全境;1947年成立印度自治领 |
阿拉伯 | 16世纪起为奥斯曼帝国统治;19世纪英国侵入;20世纪20—30年代开始独立 |
土耳其 | 奥斯曼帝国(14世纪—1922);土耳其共和国(1923—) |
伊朗 | 卡扎尔王朝(1796—1925);巴列维王朝(1925—1979) |
(1)中华民国建立时,除西班牙、葡萄牙殖民地外,世界上的共和国制国家寥寥无几。写出当时西方两个共和制大国国名的全称并简要评价其宪法。
(2)辛亥革命中没有流太多的血,这令人想起世界近代史上的“光荣革命”。请根据材料一、二,并综合所学知识,概述“光荣革命”的历史事实,并思考该事件为何被称为“光荣革命”。
(3)充分利用本题提供的所有线索,结合所学知识,论述辛亥革命的历史意义。
A.拉开了宗教改革的序幕 | B.承认了黑奴制度的存在 |
C.动摇了英国的殖民统治 | D.维护了法国大革命成果 |
A.革命是实现民主的基本方式 | B.总统共和制是时代主流 |
C.美国民主制度优于其他国家 | D.各国具体国情的差异性 |
A.由选民普遍直接选举产生 | B.由选民间接选出 |
C.由议会两院组成的国民议会选出 | D.由众议院选举产生 |
A.维护了法国政局的长期稳定 |
B.解决了君主派和共和派的分歧 |
C.推动了法国宪政政治的成熟 |
D.进一步加速了法国革命的进程 |