A.法国大革命是不彻底的 | B.法国复辟势力异常强大 |
C.共和政体已是大势所趋 | D.法国政治势力选择妥协 |
A.该宪法是激烈斗争的产物 | B.宪法并不符合法国的国情 |
C.法国的各派已经达成共识 | D.法国走向共和历程的艰难 |
A.确立了三权分立的体制 | B.使议会成为国家权力中心 |
C.是政治势力妥协的产物 | D.加剧了各派别之间的矛盾 |
A.法国宪法具有高度灵活性 | B.共和制的确立异常艰难 |
C.法国的民主政治日趋完善 | D.共和派的力量日益强大 |
材料一 近代西方思想解放与政治革命简表
年份 | 人物及事件 | 时代议题 |
1532 | 意大利尼可罗·马基亚维利的政治学著作《君主论》首次出版,该书较为完整地阐述了君主专制理论和君王权术论摆脱了中世纪以神学为中心的政治理论的羁绊 | 文艺复兴 |
1534 | 英国通过了《至尊法案》,规定国王陛下……被称为…… | ① |
1762 | 卢梭在《爱弥儿》一书中强调教育的目的在于使人成为自然人,并提出新教育的原则和理想 | 启蒙运动 |
1789 | 巴黎人民攻占巴士底狱;法国国民议会宣布主权属于整个民族 | ② |
材料二 “凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“凡未经国会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。除经国会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军;皆属违法。……”
——《权利法案》
材料三 美国联邦政府机构示意图
请回答:
(1)阅读材料一并结合上下内容,概括①、②处有关近代西方在思想解放运动中所涉及的重大时代议题。
(2)结合所学知识简述启蒙运动的精神内核?
(3)根据材料二,指出英国逐步确立了怎样的政治体制?该制度有何特点?
(4)材料三中,标志着美国建立上图体制的法律文献是什么?体现了什么原则?
材料一 1640年资产阶级革命爆发后,资产阶级通过内战推翻了封建的君主制,英国的君主自此失去了它的专制色彩……然而英国统治阶级需要君主制和王室,关键在于如何将其变成能够体现资产阶级意志的国家工具,1688年的光荣革命实现了这种设想。……以议会为核心的君主立宪制便逐步形成。英国资产阶级创造了一种既符合国情又实用有效的统治形式,并一直延续至今。
——摘编自刘杰《论英国宪政模式的世界影响》
材料二 美国开国者们设计的这样一种精巧的制度安排,将政府内部的行为时时处于互相制约的状态之中,从而确保了国家的稳定;同时,政府时时处于人民的监督之下,从而也确保了人民的权利。人民享有充分的自由,有了表达自己意愿的渠道。而在政府中,立法权、司法权、行政权三权又相互分立,彼此制约、约束政府的行为。这样,政府就不可以轻易的干涉甚至剥夺人民的权利,保护了人民的自由不受侵犯,最大限度的达到《独立宣言》中所提倡的“平等、自由和追求幸福的权利”。这种权力制衡机制不仅为美国政府的良好运转提供了制度上的支持,也维护了美国开国之父们的平等、自由、民主、追求幸福的宗旨,保证了人民的天赋权利。
材料三 1875年宪法规定,总统为国家元首、政府首脑,由国民议会两院依绝对多数票选出,拥有统率军队、任命内阁各部部长和一切军政要员、解散众议院等权力。总统的命令须经由各部部长副署。国民议会由参议院与众议院组成,众议员由直接普选产生,参议员由间接选举产生。
——摘编自洪波《法国政治制度变迁——从大革命到第五共和国》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出英国君主权力发生的变化及其原因。(2)材料二中“精巧的制度安排”指的是什么?这种“安排”有何意义。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出1875年法兰西第三共和国的政体与1787年美国联邦共和政体的主要不同。
A.抨击教会是大革命初衷 | B.理性精神成为国人共识 |
C.资产阶级确立统治地位 | D.革命浪潮冲击传统思想 |
A.平息了各政治派别的内争 | B.从法律上确立了共和政体 |
C.避免了混乱局势重新出现 | D.促进了法国资本主义发展 |
A.资本主义发展不充分 | B.民主政体具有落后性 |
C.主权在民得到充分体现 | D.君主派力量仍然较大 |
A.君主派与共和派利益趋同 |
B.资产阶级代议制尚未完善 |
C.责任内阁制不断发展健全 |
D.第三共和国宪法名存实亡 |